課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工收心課程
課程目標:
提升團隊動力建立信任,有效溝通,員工之間達到前所未有的凝聚力,溝通不再有障礙;打造強勁戰(zhàn)斗力、感恩之心與高忠誠度的團隊,給企業(yè)創(chuàng)造數(shù)倍甚至更高的效益; 以人才為本,業(yè)績至上,讓員工知道企業(yè)要的是業(yè)績,員工是要創(chuàng)造價值才能生存;提升員工的感召力,學會創(chuàng)造可能性,學會提升業(yè)績,擴大利潤; 塑造陽光心態(tài),提升員工抗壓能力,建立PK文化,增強企業(yè)的競爭力; 增強團隊的執(zhí)行力,激勵斗志,自動自發(fā),有“要我做”變成“我一定要做”;樹立企業(yè)領(lǐng)導者的非權(quán)力領(lǐng)導力影響,建立結(jié)果導向機制; 引發(fā)對信任、付出、責任和承諾的思考,促進團隊的建設(shè)!在競爭激烈的今天,行業(yè)不景氣、對手太多,我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力!然而,很多(據(jù)不完全統(tǒng)計80%)人都沒法去對面現(xiàn)實生活中的壓力,所以,又有很多人想出各種各樣的方式方法來去解壓!問題出哪里?歸根到底,心態(tài)出了問題。好的心態(tài)、好的責任心,懂得感恩。積極的心態(tài)可以改變您的人生!使您的人生豐富多彩!所以,得傳遞一種正能量!企業(yè)在執(zhí)行的過程當中,總是會出現(xiàn)這樣那樣的問題!其中有一個很重要的問題就是,沒有人對做錯了事情去學會承擔責任!通過本次課程你會得到你想要的答案!
【培訓大綱】:
第一部分:職場呼喚:節(jié)后收心做正能量員工
一、定位決定地位,思維決定出路
1、破冰課程做課程前期鋪墊,透過淺表催眠與冥想????
2、人本教練管理模式,創(chuàng)新思維:“九點聯(lián)線”和“哈成窗”
3、心智+技能=成就、提升塑造員工心智模式
4、定位決定地位,觀念決定成敗,
5、電影教學:超越巔峰
二、什么是正能量?
1、正能量PK負能量
2、正能量案列:
正能量打造——《職場六種正能量》
1、利他就是利己—----雙贏合作
2、積極樂觀——我是一切根源
3、健康工作,快樂生活——人生悟道
4、不拋棄、不放棄——執(zhí)著
5、停止抱怨、學會感恩——換位思考
6、視企業(yè)如家,愛崗敬業(yè)——敬業(yè)之魂
塑造正能量的“兩大關(guān)鍵”
關(guān)鍵一、塑造正能量——“責任擔當”
關(guān)鍵二、塑造正能量——“團隊合作”
第二部分、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度、鍛造新時代職業(yè)化精神
一、培養(yǎng)積極的心態(tài)——讓工作重在到位
1、千萬別讓情緒陪你來上班
2、成功者永不報怨,報怨者永不成功
3、積極心態(tài)會讓困難變成機遇
4、積極心態(tài)有哪些表現(xiàn)?
5、壽司之神告訴我們面對重復(fù)的事情,并做到*
6、凡事精益求精,要有工匠精神
二、培養(yǎng)主人翁的心態(tài)——讓工作重在到位
1、定位自己:你在為誰打工
2、打工心態(tài)究竟害了誰
3、影響圈與關(guān)注圈
三、培養(yǎng)實干心態(tài)——讓工作重在到位
1、世界上到處都是有才華的窮人
2、做人做事腳踏實地,務(wù)實大于一切
3、做事“日清日畢、日清日高”
4、做好時間管理,用好時間管理工具,提升效率
四、提升職業(yè)化標準、鍛造職業(yè)化精神
1、智者與三個建筑工人的對話
2、案例:后疫情時代的員工價值觀
3、四種職場人生:老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”
4、現(xiàn)代職場(“80后”/“90后)員工——“恐龍心態(tài)”綜合征
五、走向企業(yè)人——成功從職業(yè)化素養(yǎng)做起
1、什么是員工的職業(yè)化?
2、職業(yè)化素質(zhì)對本人和企業(yè)/團隊的價值
3、職業(yè)化的“五化要素”
4、21世紀職業(yè)素質(zhì)發(fā)展模型——從IQ到EQ、PQ、SQ
六、職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的“四大金科玉律”
1、處處都是好工作、放下選擇和抱怨的腳步
2、愛上你的工作,和你的工作談戀愛
3、痛苦是改變和成長的機會,機會只有一次
4、微笑的擁抱錯誤、用感恩心態(tài)去做事
第三部分、建立跨部門協(xié)作、提升企業(yè)凝聚力
一、什么是跨部門?
1、什么是跨部門溝通
2、跨部門溝通中的模糊地帶
思考:為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事?
3、不容忽視的“部門墻”
4、跨部門溝通客觀存在的個體差異
5、跨部門溝通為什么困難?
6、思考:行業(yè)跨部門溝通中最重要的兩個字是什么?
7、橫向的溝通的機制不健全
8、分享:制度對溝通的影響
9、不同行業(yè)跨部門溝通的誤區(qū)
二、 跨部門溝通的技巧
1、分享:跨部門溝通三原則
2、面子第一,道理第二,永遠不要嫌麻煩
3、主動——跨部門溝通的第一要義
4、營造良好的溝通氛圍
5、互動演練:如何開個好頭
6、部門間不同意見的正確處理方法
分享:找痛法影響他人的技術(shù)
分享:以他人的利益點影響他人的技術(shù)
分享:運用‘信息不對稱’影響他人的技術(shù)
7、三個跨部門溝通分析技術(shù)
8、分享:不同類型的溝通風格及方式
與活潑型的溝通,與力量型溝通
與和平型溝通,與完美型溝通
分享:四種典型性格特征的典型人物
三、企業(yè)凝聚力提升課程體驗:
情景:通過團隊完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗溝通,團隊合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導風格,科學決策等管理主題,系統(tǒng)整合團隊。以各種圖案的卡片為培訓道具,變幻無窮,寓教于樂。
培訓目標
1、培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通管道和溝通方法。
2、強調(diào)團隊的信息與資源共享,通過加強資源的合理配置來提高整體價值。
3、體會團隊之間加強合作的重要性,合理處理競爭關(guān)系,實現(xiàn)良性循環(huán)。
4、培養(yǎng)市場開拓意識,更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。
5、培養(yǎng)學員科學系統(tǒng)的思維方式,增強全局觀念。
6、體會不同的領(lǐng)導風格對于團隊完成任務(wù)的影響和重要作用
四、團隊不等同于群體 ,團隊凝聚力提升
1、團隊凝聚力的關(guān)鍵之一、“團隊領(lǐng)導戰(zhàn)略是否正確)
2、團隊凝聚力的關(guān)鍵之二、“團隊的核心文化是否具備)
3、團隊凝聚力的關(guān)鍵之三、“團隊成員的價值觀是否正確”
4、團隊凝聚力的關(guān)鍵之四、“團隊是否有士氣,有激情”
5、團隊凝聚力的關(guān)鍵之五、團隊是否有團隊精神,有大局觀念
第四部分:夯實崗位責任、把工作做細做到位
一、責任勝于能力、100%的責任提升
1、什么是責任?什么是責任內(nèi)涵?
2、“是不是”我的責任和“該不該”承擔責任的區(qū)別
3、探討:透過“范跑跑和蔣小娟”看自己什么?
4、課程體驗:《我是責任者,責任不可推卸》
二、100%責任才是最強競爭力
1、什么是真正的負責任?
2、失敗者邏輯——因為……所以……
3、成功者邏輯——即使……也要……因為……
4、放棄責任=放棄成功、百分百責任就是要忠誠于自己的企業(yè)
5、百分百責任就是要樹立主人翁精神,與公司共命運
6、充滿激情的工作、踏踏實實的把事情做好
7、從合格到優(yōu)秀到卓越、像老板一樣思考、與公司一起成長
8、視頻教學:夯實崗位職責、把工作做到位做細
第五部分、全員執(zhí)行必須到位、提升員工成長與修煉
一、對高效執(zhí)行力的理解
1、思考:什么是執(zhí)行力?企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題
2、執(zhí)行是高層的戰(zhàn)略決策,企業(yè)目標與愿景
3、執(zhí)行是企業(yè)中層的管理能力溝通能力
4、執(zhí)行是企業(yè)基層的業(yè)務(wù)操作能力、良好心態(tài)與責任力
5、執(zhí)行力不是“走過場、走流程、?;?rdquo;
6、“認真工作“”只能向執(zhí)行過場有交代
7“用心工作”才能為執(zhí)行結(jié)果服務(wù)
二、執(zhí)行不到位的原因分析?
1、高層決策失誤,不作為、高層是企業(yè)的“領(lǐng)航者”
2、中層“老好人、不敢管、不愿管、不會管”
3、執(zhí)行力是管理問題“管理就不要害怕得罪人”
4、基層“沒心態(tài)。欠責任、走過場、混日子”
5、執(zhí)行力是員工價值觀問題、文化凝聚員工多元化的價值觀
6、執(zhí)行力式跟蹤不到位、檢查不到位、考核不到位
三、高效執(zhí)行力提升的工具
高效執(zhí)行力的4R法
1、R1 (Result)、結(jié)果定義;
2、R2 (Responsibility)、一對一責任
3、R3(Review)、檢查與跟蹤
4、R4(Result)、即時激勵
案例分析:海爾從砸掉冰箱到人單合一的的完美結(jié)合
高效執(zhí)行力的3S法
1、S1(事前):計劃,分工,責任
2、S2(事中):監(jiān)督,指導,檢查
3、S3(事后):獎懲,總結(jié),改進
高效執(zhí)行的的五步法
1、目標分解 2、責任鎖定 3、行動計劃
4、業(yè)績跟蹤 5、結(jié)果考核
員工收心課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/299720.html
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- 鐘明輝