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人才執(zhí)行力培養(yǎng)課程

【課程背景】
任正非說：對(duì)人才的有效管理，才是企業(yè)真正核心競(jìng)爭(zhēng)力。人才不是核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)人才的有效管理，管理、培養(yǎng)才是核心競(jìng)爭(zhēng)力。在市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，不少企業(yè)認(rèn)為花大價(jià)錢招人才是硬道理，但是卻發(fā)現(xiàn)各種問題不斷產(chǎn)生：
1、大假之后，團(tuán)隊(duì)收心；
2、團(tuán)隊(duì)員工無自主工作思維，不安排，就不動(dòng)；
3、團(tuán)隊(duì)有行動(dòng)無結(jié)果，追問下，“我去做了，是因?yàn)?。?！?rdquo;（滿嘴理由借口）
4、喜歡抱怨，怨天尤人，帶動(dòng)負(fù)能量工作環(huán)境；
5、有能力的留不住，沒能力的趕不走。
6、員工執(zhí)行力嚴(yán)重缺失，懷疑領(lǐng)導(dǎo)決定，不執(zhí)行或者敷衍執(zhí)行；
7、（心態(tài)發(fā)生改變）遇到困難就跳槽，我沒賺到錢是因?yàn)槲覜]有他們有關(guān)系，沒遇到好的領(lǐng)導(dǎo)；
8、盤算如何少做一點(diǎn)，工資多一點(diǎn)；
9、老員工擔(dān)心被替代，不愿意教新員工；新員工不肯積極上進(jìn)，不愿意虛心學(xué)習(xí)；
10、缺乏責(zé)任心責(zé)任感，借口理由滿天飛，能推就推，事不關(guān)己不勞心，我就是打工的，企業(yè)盈虧跟我沒關(guān)系……
這些都是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下導(dǎo)致，而提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的根本在于“駕馭人心”，而非管理制度！激起員工的欲望、重燃員工的夢(mèng)想、高漲員工的情緒、培訓(xùn)員工的技能、提升員工的心態(tài)方能提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力！本課程從“員工成長”、“員工激勵(lì)”兩個(gè)方面入手，以華為公司為標(biāo)桿，從管理者層面入手，已解決問題實(shí)現(xiàn)改善癥狀，從根本上“治療”執(zhí)行力低下，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙成長！ 

【課程收獲】
精準(zhǔn)選配人才的二維度+一工具+三妙招
人才快速成長的八字方針+三大方法
有效激勵(lì)人才的四個(gè)原則+三個(gè)要點(diǎn)
經(jīng)營型管理者的“經(jīng)營”之道

【課程對(duì)象】
中高層管理者

【課程大綱】
導(dǎo)入：
討論，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？
第一章 如何實(shí)現(xiàn)人才加速成長提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
一、為何中國企業(yè)培養(yǎng)人才速度慢
1.做好育才的兩大方法
(1)學(xué)以致用
(2)因材施教
2.如何構(gòu)建人才的成長環(huán)境？
(1)以培養(yǎng)人才為崗位晉升的必備條件
(2)將培養(yǎng)人才作為管理者的重要KPI指標(biāo)
(3)將人才培養(yǎng)能力作為管理者的勝任力重要指標(biāo)
3.構(gòu)建人才成長環(huán)境的三要素
(1)將人才培養(yǎng)作為企業(yè)一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作
(2)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是關(guān)鍵人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者
(3)將人才培養(yǎng)納入對(duì)管理者的評(píng)價(jià)&激勵(lì)
二、如何培養(yǎng)待晉升高層的后備人員？
1.訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：高效率縱向培養(yǎng)方案
案例解析：華為中層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計(jì)劃
討論：一個(gè)中層該如何做實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練？（橫向溝通協(xié)調(diào)能力、人才培養(yǎng)能力）
2.人才成長加速器需要注意的問題
(1)重點(diǎn)人才培養(yǎng)項(xiàng)目的老大，一定要是企業(yè)的第一領(lǐng)導(dǎo)，否則，大家很少有人愿意來做
(2)關(guān)于如何培養(yǎng)人才的課程，市面上有很多，一定要用最容易落地的
(3)關(guān)鍵改善項(xiàng)只設(shè)置兩個(gè)，千萬不要貪大求全，反而不容易開始
(4)培養(yǎng)要與實(shí)際工作相結(jié)合。以賽代練，訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，在戰(zhàn)中訓(xùn)，訓(xùn)完就能戰(zhàn)
三、如何復(fù)制企業(yè)關(guān)鍵人才？
案例解析：麥當(dāng)勞是如何標(biāo)準(zhǔn)化流程的？
去麥當(dāng)面試的一線人員，可能根本就沒有技能，直接就進(jìn)去了，然后去清洗；清洗去了之后去后廚；在后廚一邊和面，一邊看電視，電視中是循環(huán)播放的標(biāo)準(zhǔn)化流程，同時(shí)還有一套電子版的訓(xùn)練教程可以學(xué)習(xí)。
案例解析：華為國家代表的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)方案
第一步：研究出解決方案
第二步：如何培訓(xùn)、推廣
第三步：實(shí)況案例模擬

第二章 企業(yè)如何有效激勵(lì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
一、是什么影響了員工的敬業(yè)度？
1.職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)
2.直接上級(jí)的管理水平
3.公司的認(rèn)可度
4.公司的福利待遇
5.個(gè)人的職業(yè)化程度
6.工作的挑戰(zhàn)性
7.其他
二、如何給員工職業(yè)發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)？
1.職業(yè)發(fā)展不等同于職位晉升
2.真正的職業(yè)發(fā)展，是給予更大的責(zé)任，也就是授權(quán)、授責(zé)
3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要不斷地關(guān)注戰(zhàn)略問題、組織問題、人的問題
三、提升管理水平
1.問題分析：90后的主要特點(diǎn)是什么？
(1)追求個(gè)性，追求自由，講究自我確認(rèn)
(2)注重獨(dú)立意見表達(dá)
2.解決方案：針對(duì)性的激勵(lì)手段有哪些？
(1)不要做成一致
(2)讓人張揚(yáng)自我
3.認(rèn)可員工的成就
(1)找到工作的意義
(2)改“畫餅”為“尊重”
四、如何管理員工的“期望值”
1.目標(biāo)設(shè)定與期望值管理
(1)欲望之源：人類的四大本性
(2)信仰缺失：當(dāng)下企業(yè)的困境

第三章 華為公司人才管理真經(jīng)
一、華為人才管理真經(jīng)：道術(shù)合一，相輔相成
1.道術(shù)不合一的表現(xiàn)
(1)講究“團(tuán)隊(duì)合作”，但hi考核激勵(lì)卻不支持團(tuán)隊(duì)協(xié)作，全是個(gè)人業(yè)務(wù)獎(jiǎng)
(2)喊著“客戶第一”，卻在考核指標(biāo)上以自我為中心
(3)高管直接把公司的價(jià)值體系理解錯(cuò)了
(4)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)責(zé)任心”，但是考核制度不到位，有的人天天摸魚，卻績(jī)效打滿
(5)“鼓勵(lì)創(chuàng)新”其實(shí)就意味著“寬容失敗”
2.道術(shù)合一的核心
(1) 建立與核心價(jià)值觀一致的考核評(píng)價(jià)體制
(2)考核結(jié)構(gòu)與物質(zhì)、精神激勵(lì)手段掛鉤
(3)文化認(rèn)同與員工的職業(yè)發(fā)展結(jié)合
二、華為人才管理真經(jīng)：與時(shí)俱進(jìn)，不斷改良
1.聚焦三類重點(diǎn)人才的發(fā)展
(1)關(guān)注干部
(2)關(guān)注超優(yōu)
(3)關(guān)注高潛
2.從“激活個(gè)體”到“激活組織”
(1)激活個(gè)體：形成自我驅(qū)動(dòng)力
(2)形成合力：重點(diǎn)打造協(xié)同力
(3)合二為一：制度設(shè)計(jì)的基本原則

第四章 時(shí)代趨勢(shì)下的新管理者如何強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
一、“傳統(tǒng)管理”與經(jīng)營型管理的關(guān)鍵區(qū)別
新時(shí)代下：純粹型的管理，對(duì)企業(yè)來講，一文不值！
1.“純粹型”管理與“經(jīng)營型”管理的區(qū)別
(1)純粹型管理為職責(zé)負(fù)責(zé)
(2)經(jīng)營型管理為價(jià)值負(fù)責(zé)
2.經(jīng)營型管理者的行為準(zhǔn)則
(1)有效果比有道理更為重要
(2)適合比合格更重要
(3)共識(shí)比對(duì)錯(cuò)更重要
(4)不是以職業(yè)心態(tài)做管理，而是創(chuàng)業(yè)心態(tài)做管理
3.企業(yè)效率的定義
事情做得越來越快
4.企業(yè)效能
(1)企業(yè)效能的定義：
效能=績(jī)效X能量
(2)企業(yè)效能的維度
績(jī)效/人的狀態(tài)和能量
二、新時(shí)代管理的核心：運(yùn)用資源達(dá)成目標(biāo)
1.管理的定義
(1)管理就是利用資源，達(dá)成目標(biāo)
(2)管理永遠(yuǎn)在協(xié)調(diào)資源
(3)資源的時(shí)效性比占有性更加重要
2.管理的目的
創(chuàng)造價(jià)值
討論：誰是第一？（股東？客戶？員工？）→達(dá)成共識(shí)最重要
3.企業(yè)中常見的兩種人
(1)行政思維
(2)市場(chǎng)思維
三、總結(jié)復(fù)盤、交流互動(dòng)

人才執(zhí)行力培養(yǎng)課程