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共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)規(guī)范課程

課程背景 
后疫情時(shí)代，外部環(huán)境變得越來(lái)越復(fù)雜、越來(lái)越不確定。在這樣的外部環(huán)境下如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員突破各種障礙，您作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人可能面臨如下挑戰(zhàn)：
業(yè)績(jī)不理想，團(tuán)隊(duì)成員往往抱怨外部環(huán)境差？
成員士氣渙散，缺乏斗志，如何凝心聚力？
怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員從外部環(huán)境的迷霧中發(fā)現(xiàn)新的新業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)？
如何通過(guò)“共享的團(tuán)隊(duì)愿景”鼓舞而非說(shuō)教提振團(tuán)隊(duì)士氣？
如何制定獲得團(tuán)隊(duì)成員高度承諾的業(yè)務(wù)方案？
化解協(xié)作內(nèi)耗，真正實(shí)現(xiàn)協(xié)同增效？

課程收益 
帶領(lǐng)您的團(tuán)隊(duì)沖破迷霧，重振士氣，共同打造一支士氣高昂的卓越團(tuán)隊(duì)。
識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì)，澄清團(tuán)隊(duì)發(fā)展愿景，讓愿景/使命激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員活力與動(dòng)力。
共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)話，提升團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)間協(xié)作性；
掃描環(huán)境中的機(jī)會(huì)，正向思考業(yè)務(wù)問(wèn)題的解決措施，找到團(tuán)隊(duì)發(fā)展突破點(diǎn)。
一句話，“讓您團(tuán)隊(duì)一秒回血，戰(zhàn)斗力滿格！”團(tuán)隊(duì)建設(shè)新模式

課程結(jié)構(gòu) 
識(shí)別團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)成員，看見(jiàn)能力優(yōu)勢(shì)
發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)探索行動(dòng)路徑
掃描業(yè)務(wù)環(huán)境找到存在的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)點(diǎn)
共啟團(tuán)隊(duì)愿景/使命
從優(yōu)勢(shì)出發(fā)讓共同的愿景激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員
共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)規(guī)范
通過(guò)團(tuán)隊(duì)規(guī)范為團(tuán)隊(duì)行動(dòng)保駕護(hù)航

課程對(duì)象：
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、急需提升士氣的團(tuán)隊(duì)、需要提升團(tuán)隊(duì)間協(xié)作性的團(tuán)隊(duì)

教學(xué)方法：
情景演練、訪談、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、小組實(shí)操等

課程大綱 
一、 團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)
1、工作坊開(kāi)場(chǎng)
1）團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)
2）介紹“打造卓越團(tuán)隊(duì)“工作坊目的、產(chǎn)出及參與原則、停車場(chǎng)介紹

二、識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì)
1、高峰訪談
1）訪談示范及訪談注意事項(xiàng)
2）二人高峰訪談：卓越團(tuán)隊(duì)印象
2、識(shí)別卓越團(tuán)隊(duì)DNA
1）小組交流：提煉卓越團(tuán)隊(duì)的核心要素
2）團(tuán)隊(duì)共識(shí)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)DNA

三、共啟團(tuán)隊(duì)愿景/使命
1、共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)未來(lái)發(fā)展愿景
1）個(gè)人發(fā)展愿景練習(xí)：I Do
2）團(tuán)隊(duì)未來(lái)發(fā)展愿景共創(chuàng)： We wish
3）提煉愿景元素
4) 團(tuán)隊(duì)愿景描述
2、更新團(tuán)隊(duì)使命
1）愿景與使命描述的差異學(xué)習(xí)
2）更新團(tuán)隊(duì)使命

四、洞察環(huán)境發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)展開(kāi)行動(dòng)
1、洞察環(huán)境
1）趨勢(shì)分析：影響業(yè)務(wù)發(fā)展的重要趨勢(shì)
2）機(jī)會(huì)識(shí)別：從趨勢(shì)中找到可能的發(fā)展機(jī)會(huì)
3）競(jìng)爭(zhēng)分析：模擬戰(zhàn)爭(zhēng)
2、展開(kāi)行動(dòng)
1)共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo)的可能行動(dòng)清單
2)制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)
3)制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，將個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)緊密關(guān)聯(lián)
4）相互支持：通過(guò)提供支持，加深團(tuán)隊(duì)成員鏈接，促進(jìn)行動(dòng)落地

五、共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范
1、制定團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范
1）了解團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范的重要性及要求
2）頭腦風(fēng)暴團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范

六、收尾
1、個(gè)人行動(dòng)承諾
2、結(jié)束圈
（以上內(nèi)容安排為標(biāo)準(zhǔn)流程，可以根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整，更有針對(duì)性、更有效地提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)） 

共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)規(guī)范課程