課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練式管理技術(shù)課程
【課程背景】
喬丹,一個曾被踢出高?;@球隊(duì)的運(yùn)動員,直到他遇到了教練費(fèi)爾·杰克遜,他才成為了最好的籃球手。
我們都知道每個運(yùn)動員都有自己的教練,就算是“空中飛人”劉翔,也需要教練,因?yàn)樗媒叹毜膬r值,教練可以指出他看不見的,而且可以激勵和挑戰(zhàn)他*限度的發(fā)揮潛能。即使是像喬丹、劉翔這樣*的運(yùn)動員,也需要教練來成就他們在競賽場上的輝煌業(yè)績!
其實(shí),人生旅途上,也是一場一場的競賽,如果像運(yùn)動員一樣,也有一位教練陪伴著我們,相信我們能摘取更多的人生金牌!同時,如果我們能懂得教練式管理技術(shù),像教練一樣帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),我們的團(tuán)隊(duì)自然可以贏取更多的輝煌成績!
【課程收益】
你將學(xué)會如何更輕松、更有效的管理部屬,讓你從過去又忙又累的管理工作中解脫出來
你將發(fā)覺很多人愿意向你靠近,因?yàn)閷W(xué)完課程后的你會不知不覺的讓你身邊的人進(jìn)步
你將掌握行動的奧秘,知道如何去推動自己和他人
你將掌握思考的奧秘,知道如何思考和引導(dǎo)別人如何思考
你將掌握中層管理者必備的教練工具、能力和技巧,你將成為一名專業(yè)的中層管理教練
你將掌握對話的技巧,使你有效提升影響力、溝通、談判、說服能力,使你擁有圓融的人際關(guān)系
【課程大綱】
單元一:教練式管理技術(shù)——基礎(chǔ)
1.教練式管理技術(shù)的原理
2.教練式管理技術(shù)的核心功能
3.教練式管理技術(shù)前提假設(shè)
4.人的認(rèn)知模式
5.心智模式
6.教練式管理技術(shù)冰山原理
案例研討分享及應(yīng)用練習(xí)
單元二:教練式管理技術(shù)——步驟
教練式管理技術(shù)的四大步驟
第一步:厘清目標(biāo)
第二步:反映真相
第三步:遷善心態(tài)
第四步:計劃行動
案例研討分享及應(yīng)用練習(xí)
單元三:教練式管理技術(shù)——能力
1.中層教練不可不知的親和關(guān)系
2.中層教練不可不學(xué)的四大能力
3.約·哈利窗(Johariwindow)
案例研討分享及應(yīng)用練習(xí)
單元四:教練式管理技術(shù)——工具
1.中層教練必修的智慧語言模式
2.中層教練必懂的T.O.T.E教練工具
3.中層教練必用的思維導(dǎo)圖
案例研討分享及應(yīng)用練習(xí)
單元五:教練式管理技術(shù)——技巧
1.A.F.S.C管理教練技巧
2.關(guān)鍵價值鏈管理教練技巧
3.從屬等級管理教練技巧
4.成果導(dǎo)向管理教練技巧
5.A.B模式管理教練技巧
6.因果分析管理教練技巧
7.5R覺醒系統(tǒng)模式
案例研討分享及應(yīng)用練習(xí)
單元六:教練式管理技術(shù)——原則
1.任何事情皆可更完善,就算已經(jīng)很好
2.越多選擇,越大成功
3.很多時候是當(dāng)事人擁有答案,教練只是幫人撥開迷霧
4.大部分當(dāng)事都在遠(yuǎn)低于能力上限運(yùn)作
5.肯定有更簡易的方法
6.如果現(xiàn)在的方法行不通,就用另一個方法去嘗試
7.假如一個人可以做的,任何人都可以學(xué)到
8.價值觀由被當(dāng)事人定義,并非由教練決定
9.每一個人都希望演好自己的角色
10.沒有失敗,只有回饋
單元七:組織管理教練技術(shù)——行為
1.建立風(fēng)范
2.坦白溝通
3.善用問題
4.履行承諾
5.激勵他人
6.鼓勵學(xué)習(xí)
7.促進(jìn)改革
8.追求成果
結(jié)實(shí):案例研討及分享
教練式管理技術(shù)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/297531.html
已開課時間Have start time
- 周加富