課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 品質(zhì)經(jīng)理· 行政主管· 其他人員
培訓(xùn)講師：李國武
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)課程
【課程背景】
"應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)"作為應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化分析、總結(jié)，做出推斷和預(yù)測，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。隨著數(shù)字化的進(jìn)程不斷加快，人們越來越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出一些經(jīng)驗規(guī)律從來為后面的決策提供一些依據(jù)。應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)不是僅僅像其表面的文字表示和統(tǒng)計數(shù)字，而是包含了調(diào)查、收集、分析、預(yù)測等過程。從物理和社會科學(xué)到人文科學(xué)，從工商業(yè)管理到政府的情報決策等領(lǐng)域均有廣泛應(yīng)用。
《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》課程被很多高等院校經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)列為必修課，其課程內(nèi)容包括：應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)概論、數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的整理、數(shù)據(jù)的描述性分析、時間序列分析、統(tǒng)計指數(shù)、統(tǒng)計推斷、假設(shè)檢定、A*VA分析、相關(guān)與回歸分析和統(tǒng)計預(yù)測，此外還包括Minitab統(tǒng)計軟件在MSA/SPC/DOE等領(lǐng)域的應(yīng)用。
【課程對象】
企業(yè)、高校與行政部門中高層管理者，企業(yè)研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、行政等部門骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、熟悉統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識（數(shù)據(jù)類型、母體與抽樣、概率分布…），熟悉數(shù)據(jù)調(diào)查、收集、分析、預(yù)測等操作流程及要點
2、了解Minitab軟件功能設(shè)計，掌握Minitab圖形工具特點、應(yīng)用與操作
3、理解假設(shè)檢驗原理，掌握假設(shè)檢驗方法細(xì)部分類及實施流程
4、熟悉方差分析表內(nèi)容含義及其計算方法
5、熟悉Minitab軟件在MSA/SPC/DOE等集成工具實施過程中的應(yīng)用
【課程大綱】
日期
知識模塊
課程內(nèi)容
課時
第一天
模塊一：
Minitab軟件介紹
Minitab軟件介紹
數(shù)據(jù)類型識別
數(shù)據(jù)分析與利用層次區(qū)分
數(shù)據(jù)收集方式(抽樣、普查、試驗)
數(shù)據(jù)計算
圖形匯總
模塊二：
Minitab圖形工具
散點圖、點圖、直方圖、概率分布圖、箱線圖、區(qū)間圖、單值圖、餅圖、時間序列圖
模塊三：
統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識
概論分布(含正態(tài)性檢驗)
中心極限定理
置信區(qū)間(點估計與區(qū)間估計)
模塊四：
假設(shè)檢驗與方差分析
假設(shè)檢驗概念介紹
單樣本Z檢驗與單樣本T檢驗
雙樣本T檢驗與配對T檢驗
等方差檢驗
單樣本比例檢驗與雙樣本比例檢驗
方差分析（A*VA）
第二天
模塊五：
管制圖(SPC圖)的制作與應(yīng)用
管制圖介紹與分類
管制圖的制作
管制圖分析與解讀及案例研究
過程能力分析及案例研究
模塊六：
測量系統(tǒng)分析(MSA)
測量系統(tǒng)定義
測量系統(tǒng)分析介紹
Gage R&R 分析及案例研究
模塊七：
回歸分析與實驗設(shè)計(DOE)
相關(guān)與回歸分析
實驗設(shè)計概念介紹
直交表的設(shè)計
DOE分析及案例研究
模塊八：
課程總結(jié)
回顧課程內(nèi)容
答疑時間
【培訓(xùn)模式】
培訓(xùn)過程中，我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解，更加側(cè)重于應(yīng)用和實戰(zhàn)。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。
【課前準(zhǔn)備】
1、空杯的心態(tài)
2、不被打擾的學(xué)習(xí)時間
3、做好計劃，準(zhǔn)時出席
【課程特色】
1、小班授課：互動性強(qiáng)，一對一針對性指導(dǎo)。
2、結(jié)果導(dǎo)向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結(jié)合；
3、教學(xué)相長：關(guān)注學(xué)員項目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗和知識。
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/293791.html
