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統(tǒng)計(jì)制程控制培訓(xùn)

【課程背景】
在學(xué)習(xí)SPC技術(shù)之前，您可以通過(guò)以下問(wèn)題來(lái)診斷一下貴企業(yè)當(dāng)前的管理狀況：
您明確知曉您的質(zhì)量管理成本嗎？
您當(dāng)前的數(shù)據(jù)確實(shí)用來(lái)進(jìn)行過(guò)程改進(jìn)嗎，還是僅僅是字面上的數(shù)據(jù)而已？
是否在正確的位置采集了正確的數(shù)據(jù)？
決策是否基于那些真實(shí)的數(shù)據(jù)？
您能夠輕易的指出質(zhì)量問(wèn)題的原因嗎？
您是否知道該在什么時(shí)間對(duì)您的設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性維護(hù)？
您能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)產(chǎn)出結(jié)果嗎？
實(shí)施SPC可以讓您以上的疑問(wèn)迎刃而解，并帶來(lái)產(chǎn)品差異性和廢料的消減，生產(chǎn)成本的降低，更高的生產(chǎn)效率和更有效的現(xiàn)場(chǎng)決策。

【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造等部門(mén)骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員及對(duì)本課程有興趣的人士。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、熟悉統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（數(shù)據(jù)類(lèi)型、母體與抽樣…），熟悉Minitab軟件操作
2、理解中心極限定理，理解點(diǎn)估計(jì)與區(qū)間估計(jì)的區(qū)別
3、理解過(guò)程能力指數(shù)Cp/Cpk/Pp/Ppk/Sigma水平（Z值）定義與計(jì)算方法
4、能夠利用Minitab軟件針對(duì)目標(biāo)變量的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行過(guò)程能力分析
5、理解SPC圖的分類(lèi)及其控制思路
6、能夠準(zhǔn)確解析SPC圖的各類(lèi)異常狀況
7、掌握企業(yè)全面導(dǎo)入SPC技術(shù)的步驟、要點(diǎn)及關(guān)鍵成功要素

【課程大綱】
日期
知識(shí)模塊
課程內(nèi)容
課時(shí)
第一天
模塊一：
統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)收集
母體與抽樣
計(jì)量/數(shù)型統(tǒng)計(jì)量
中心極限定理
點(diǎn)估計(jì)與區(qū)間估計(jì)
模塊二：
過(guò)程能力分析
Minitab軟件介紹
過(guò)程能力(Ca / Cp / Cpk /  Pp / Ppk
Z值 / Z-bench值)
過(guò)程能力分析(正態(tài)、非正態(tài)、計(jì)數(shù)型)

第二天
模塊三：
SPC圖
統(tǒng)計(jì)制程控制(SPC)原理
計(jì)量型SPC圖(Xbar-R/S圖、I-MR圖)
計(jì)數(shù)型SPC圖(P圖、nP圖、C圖、U圖)
統(tǒng)計(jì)制程控制的實(shí)施路徑
模塊四：
控制計(jì)劃與總結(jié)
控制計(jì)劃的作用與對(duì)象
控制計(jì)劃的表格設(shè)計(jì)與計(jì)劃草擬
如何執(zhí)行控制計(jì)劃
SPC課程總結(jié)

【培訓(xùn)模式】
培訓(xùn)過(guò)程中，我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解，更加側(cè)重于應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)。老師將采用講授法、問(wèn)答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。

【課前準(zhǔn)備】
1、空杯的心態(tài)
2、不被打擾的學(xué)習(xí)時(shí)間
3、做好計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)出席

【課程特色】
1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)。
2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；
3、教學(xué)相長(zhǎng)：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

統(tǒng)計(jì)制程控制培訓(xùn)