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高效率目標(biāo)管理與計劃公開課

授課對象：
中高層干部。

課程背景：
現(xiàn)代管理學(xué)之父*曾說：有效的管理者并非為工作而工作，而是為成果而工作。企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。如果一個領(lǐng)域沒有特定的目標(biāo)，則這個領(lǐng)域必然會被忽視！
您的公司是否現(xiàn)正面臨如下的困惑---
1.公司年初制定的目標(biāo)到年底總是打折？
2.部門工作計劃執(zhí)行總是你推我推大家推？
3.員工對目標(biāo)計劃總是麻木不仁疲于應(yīng)付？
有目標(biāo)的人在奔跑，沒目標(biāo)的人在睡覺！假如公司年初制定目標(biāo)計劃達(dá)成率為100%，結(jié)果到年終，公司高層完成80%，中層完成80%，基層完成80%，最后公司整體完成多少？答案是51.2%！
京東的劉強(qiáng)東，在一次會議上，剛剛宣布了公司的目標(biāo)，就有一高管抗議目標(biāo)太難無法完成，劉強(qiáng)東直接震怒：公司請你來是要完成目標(biāo)的，我想聽到的是如何完成目標(biāo)，不是來聽你找理由的！你這樣的人，就東不歡迎！故，無論是華為，還是京東，如果一個企業(yè)沒有強(qiáng)力的目標(biāo)管理體系，將很難在強(qiáng)手如林的市場競爭環(huán)境中生存、發(fā)展和壯大！
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”------《禮記·中庸》。“哪個領(lǐng)域沒有目標(biāo)，哪個領(lǐng)域就容易被忽略”！-----**?，F(xiàn)代企業(yè)，有些企業(yè)在制定目標(biāo)時模糊不清，或根本不會制定目標(biāo)，導(dǎo)致執(zhí)行混亂、責(zé)任不清，績效不彰；
有些企業(yè)只有目標(biāo)，而無科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝七M(jìn)目標(biāo)完成的“計劃”，目標(biāo)是要確定去哪兒，計劃是要問你怎么去！只有目標(biāo)而無計劃，如同打“沒有靶心的仗”，最終再偉大的戰(zhàn)略目標(biāo)也只能淪為一紙空談！長期忽略計劃，將是企業(yè)目標(biāo)完成的*障礙之一！
唯有讓公司的一切管理活動圍繞著戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行，以結(jié)果論英雄，拿數(shù)據(jù)來說話，以業(yè)績定獎懲，公司的發(fā)展才有良好基礎(chǔ)，員工的獎懲才有尺度，員工的工作才有方向！

培訓(xùn)目標(biāo)：
1.讓學(xué)員可以依據(jù)SMART原則制定本部門目標(biāo)
2.掌握計劃制定的五個步驟和一個計劃制定工具
3.學(xué)會運用將目標(biāo)計劃實際執(zhí)行落地的七個步驟
4.明確目標(biāo)計劃對個人成長及組織發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

課程大綱：
第一講：有的放矢---管理目標(biāo)確定
1.目標(biāo)管理的歷史沿革
1）*《管理的實踐》首提
2）現(xiàn)代管理對目標(biāo)管理的定義
3）目標(biāo)來源的四個維度
2.目標(biāo)管理的意義
1）案例討論：哈佛大學(xué)的實驗
2）目標(biāo)管理的五大好處
3.目標(biāo)管理的五大難點
4.目標(biāo)制定的“smart”原則
課堂模擬演練：真假目標(biāo)
5.目標(biāo)制定的七個步驟
視頻欣賞：目標(biāo)制定的七步驟
6.目標(biāo)制定的三個共創(chuàng)
課堂演練：小組成員每人制定2~3個工
作目標(biāo)

第二講：事預(yù)則立---工作計劃編制
1.什么是計劃-凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！
2.目標(biāo)和計劃的三個區(qū)別
3.計劃的六個好處
4.計劃制定的五個步驟
1)目標(biāo)分解
2)計劃制定：以終為始、輕重緩急、成功
要素
制定計劃工具1---5W3H
3)計劃確定:策略篩選工具-收益-成本矩陣
4)充分溝通:完善補充，達(dá)成共識
5)撰寫計劃：上級批準(zhǔn)，宣傳布達(dá)
課堂演練：每個學(xué)員完成一份實際工作
相關(guān)的工作計劃并展示

第三講：執(zhí)行第一---目標(biāo)計劃的執(zhí)行
1.明確意義---明確目標(biāo)計劃執(zhí)行的意義
課堂練習(xí)：制定個人目標(biāo)管理表
2.事先溝通---良好的溝通是成功的基礎(chǔ)！
對上取得支持，對中取得協(xié)助，對下取
得認(rèn)同
3.日常管理---日事日畢，日清日高
4.監(jiān)督檢查：定期檢查或不定期檢查
5.總結(jié)評估—定期總結(jié)，效果評估
6.改進(jìn)完善—改進(jìn)不足，追求完美
7.獎懲兌現(xiàn)—獎勵先進(jìn)，激勵落后
課堂工具1：個人目標(biāo)管理表
課堂工具2：六點優(yōu)先工作制

第四講：業(yè)績?yōu)橥?--六步績效管理
1.確定績效思想
2.明確績效指標(biāo)
3.績效數(shù)據(jù)統(tǒng)計
4.績效面談改進(jìn)
5.績效獎懲兌現(xiàn)
~課后總結(jié)及課后練習(xí)布置~

講師介紹：
朱磊老師：
教育及資格認(rèn)證：
高級講師
18年世界500強(qiáng)管理運營經(jīng)驗
EMBA、國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師
PTT（國際專業(yè)講師）認(rèn)證高級講師
中山市人力資源協(xié)會特聘專家
北大EMBA（珠中江）運營中心講師
講師經(jīng)歷及專長：
曾任：東莞亞洲光學(xué)(世界500強(qiáng)合資企業(yè))丨資深經(jīng)理
曾任：鳳凰光學(xué)（廣東）有限公司丨副總經(jīng)理
擅長領(lǐng)域：MTP/TTT/領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力、團(tuán)隊建設(shè)、人力資源
朱磊老師擁有18年臺、日合資名企生產(chǎn)運營及人力資源經(jīng)營管理經(jīng)驗，故能有“臺灣人的經(jīng)營思想和日本式的管理精髓、兼具中國的管理智慧”，一切源自實戰(zhàn)不講空話和假話；長期擔(dān)任企業(yè)管理咨詢顧問故更了解企業(yè)熱點、痛點、難點。
5年人力資源研究實踐經(jīng)驗，任職鳳凰光學(xué)期間，成功導(dǎo)入并實施了企業(yè)商學(xué)院—鳳凰大講堂，以及成本控制利器——《全面經(jīng)營管理預(yù)算》體系，優(yōu)化和革新了公司人力資源管理體系、實現(xiàn)了每日生產(chǎn)經(jīng)營盈虧狀況的透明化和及時化。
12年企業(yè)內(nèi)外部培訓(xùn)經(jīng)驗，師承臺灣資深講師許連欽，培訓(xùn)講究落地實戰(zhàn)，在企業(yè)內(nèi)、外部培訓(xùn)累計總?cè)藬?shù)超過10000人次以上，課程滿意度90%以上。
14年生產(chǎn)運營經(jīng)驗，師從日本佳能資深顧問野沢老師，對生產(chǎn)運營/PMC/精益生產(chǎn)/現(xiàn)場管理等均有獨特研究和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
18年世界500強(qiáng)管理運營經(jīng)驗，先后任世界500強(qiáng)企業(yè)（亞洲光學(xué)——日本理光/尼康/先鋒與臺企合資大型企業(yè)集團(tuán)）資深生產(chǎn)運營經(jīng)理、國營上市公司（鳳凰光學(xué)股份）人事行政副總經(jīng)理，擅長通用管理(MTP系列)、TTT系列培訓(xùn)課程。
2016年，著作并出版暢銷書《領(lǐng)導(dǎo)力影響力12法則》一書。
首屆SSTD(中國人才發(fā)展社群)課程設(shè)計大賽廣州賽區(qū)斬獲“優(yōu)勝獎”。

高效率目標(biāo)管理與計劃公開課