課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 人事總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才盤點與九宮格應(yīng)用課程
【課程背景】
人才是企業(yè)最寶貴的資源,是企業(yè)賴以生存、發(fā)展的核心資本,誰擁有高質(zhì)量的人才誰就掌握了競爭的主動權(quán)。比爾·蓋茨曾說“即便把我現(xiàn)在所擁有的一切都奪走,只要把微軟最優(yōu)秀的200名員工留下,用不了多久,我又可以再造一個微軟”。
在當今互聯(lián)網(wǎng)時代下,隨著技術(shù)的顛覆、業(yè)務(wù)發(fā)展不確定性的增加,誰能前瞻性的規(guī)劃人才戰(zhàn)略,誰就能更快更好的擁有優(yōu)秀人才,誰就能更好的支撐業(yè)務(wù)發(fā)展,這已成為企業(yè)競爭的關(guān)鍵。張劍老師根據(jù)多年工作、培訓、咨詢實踐經(jīng)驗,幫助學員樹立人才大數(shù)據(jù)觀念,掌握人才盤點的關(guān)鍵方法,人才地圖繪制與人才九宮格應(yīng)用的技巧,打造企業(yè)人才競爭優(yōu)勢。
【課程收益】
系統(tǒng)思考:理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的邏輯,掌握人才盤點的本質(zhì)與策略,提升人才戰(zhàn)略視野;
人才盤點:掌握人才盤點的關(guān)鍵方法技巧,掌握能力素質(zhì)、測評技術(shù)、盤點會議、人才地圖的應(yīng)用;
盤點應(yīng)用:掌握盤點結(jié)果統(tǒng)計、修正的方法,掌握人才地圖繪制、人才九宮格的應(yīng)用技巧;
實踐創(chuàng)新:掌握標桿企業(yè)人才盤點與人才梯隊建設(shè)的實踐,突破人才管理瓶頸,提升人才競爭力。
【課程對象】
總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企業(yè)中高層管理人員、專業(yè)人力資源管理人員
【課程大綱】
第一講 人才理念:人才戰(zhàn)略與大數(shù)據(jù)支撐企業(yè)人才發(fā)展
1、VUC時代的人才戰(zhàn)略布局
互聯(lián)網(wǎng)時代的人才管理挑戰(zhàn)
企業(yè)人才供應(yīng)鏈打造
-人才輸入
-在途管理
-人才輸出
2、人才盤點驅(qū)動業(yè)務(wù)成長
人才盤點的價值
-為什么要進行人才盤點?
-人才盤點的本質(zhì)
-人才盤點常見的誤區(qū)
人才盤點流程
-全面人才盤點流程
-業(yè)務(wù)人才盤點流程
【應(yīng)用工具】人才盤點流程圖、人才供應(yīng)鏈
【案例分析】*貿(mào)易戰(zhàn)對人才戰(zhàn)略的影響、海爾的產(chǎn)品戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略、豐田的人才精益模式、華為的人才管理、某公司的人才盤點項目分析
【小組討論】“年終盤點”對人才發(fā)展管理的啟示?如何應(yīng)用人才盤點的數(shù)據(jù)?如何選擇盤點的模式?
【實戰(zhàn)演練】基于業(yè)務(wù)背景的人才戰(zhàn)略(框架)
第二講 人才數(shù)據(jù):人才盤點的關(guān)鍵節(jié)點及工具應(yīng)用
1、組織盤點——厘清組織,指導人才盤點
組織分析與盤點夯實人才成長的基礎(chǔ)
-組織架構(gòu)盤點
-組織權(quán)限盤點
-組織能力盤點
人才梯隊的常見模式及邏輯
-階梯式
-輪值式
-網(wǎng)絡(luò)式
-無為式
2、人才標準——立足當下基于未來的動態(tài)人才標準
常見的三類人才標準及內(nèi)在邏輯
-崗位說明書
-能力素質(zhì)模型
-任職資格
人才標準盤點的三類方向及其應(yīng)用
-價值觀
-能力、潛力
-績效
基于業(yè)務(wù)需求的人才盤點實施
-洞察業(yè)務(wù)需求、控制盤點成本
-盤點數(shù)據(jù)的二個維度與三個方向
3、人才測評——人才盤點的關(guān)鍵步驟
人才測評的主要方法與工具應(yīng)用
-360度評估
-BEI行為事件訪談
-心理測評
人才測評誤差的糾正
-測評誤差產(chǎn)生的主要原因
-測評誤差解決的主要方法
【應(yīng)用工具】競爭五力模型、機制三要素、A-FAST高潛人才模型、行為動機模型、均差法、拉差法
【案例分析】德勝洋樓的“自我監(jiān)督”、生產(chǎn)經(jīng)理的授權(quán)管理、華為人才盤點的四張表、GE/阿里/阿迪達斯的人才九宮圖、某公司的個人發(fā)展檔案、某制造企業(yè)的關(guān)鍵崗位繼任計劃、某公司的人才盤點報告
【小組討論】該公司管理團隊梯隊架構(gòu)圖存在哪些風險?任職資格如何導入人才盤點?如何避免盤點結(jié)果的趨中效應(yīng)?超預算的費用如何管控?
【實戰(zhàn)演練】人才能力測評
第三講 人才地圖:人才九宮格及其應(yīng)用
1、人才九宮格——基于人才盤點數(shù)據(jù)的人才地圖
人才九宮圖的三種類型
-能力盤點型
-潛力盤點型
-價值觀盤點型
人才九宮格的目標與路徑
-目標的理解與定義
-目標實現(xiàn)的兩種路徑
2、人才發(fā)展——基于盤點九宮格的人才使用與培養(yǎng)
基于人才九宮格的人才使用
-崗位調(diào)整
-職位升遷
-崗位輪換
人才九宮格指引人才培養(yǎng)
-人才培養(yǎng)的方向
-人才培養(yǎng)的路徑
-人才培養(yǎng)的維度
人才加速培養(yǎng)的的方法
-*資源配置
-*路徑設(shè)計
-*選拔策略
【應(yīng)用工具】SECI模型、3A模型、學習金字塔
【案例分析】騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓、某公司基于人才盤點的學習地圖、豐田的輪崗計劃、華為的人才退出管理
【小組討論】同一九宮格的人才如何選擇繼任者?某公司的轉(zhuǎn)崗難題、如何做好繼任崗位的風險管控?
【實戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位/關(guān)鍵人才培養(yǎng)路徑設(shè)計
人才盤點與九宮格應(yīng)用課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/290246.html
已開課時間Have start time
- 張劍
預約1小時微咨詢式培訓
人才管理內(nèi)訓
- 關(guān)鍵人才復制與管理 李巍華
- 離職預警與人才挽留培訓 李巍華
- 人才培養(yǎng)與培訓體系搭建 呂翠
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