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全員巔峰心態(tài)激勵(lì)課程

【課程背景】
2021年，春節(jié)后的企業(yè)必上的收心的一堂課，回顧2020年，一年都在緊張而又揪心的狀態(tài)下過著每一天，隨著疫情的全球蔓延，很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)的心態(tài)開始浮躁，員工的糾結(jié)、彷徨、加上社會(huì)的浮躁，攀比；會(huì)給企業(yè)的很多員工造成很多不確定的因素！這些都?xì)w因于“心態(tài)的改變”，而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以通過改變員工心態(tài)，提高員工的忠誠度、責(zé)任心、思考力，行動(dòng)力，進(jìn)而提升企業(yè)核心的競爭力！
《全員正能量與巔峰心態(tài)激勵(lì)》的訓(xùn)練課程，通過系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗(yàn)方式，專門為企業(yè)年后時(shí)進(jìn)行全員的收心之作的課程，讓員工迅速走向改變，并自然而然地向著有利于企業(yè)價(jià)值提升的心態(tài)，如積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新、敬業(yè)、感恩、忠誠等迅速轉(zhuǎn)變，從而激活企業(yè)的團(tuán)隊(duì)能力、溝通能力、執(zhí)行能力等。讓員工的行動(dòng)力提升，使企業(yè)生產(chǎn)競爭能力，成倍地提升。

【課程收益】
1、員工更加健康、積極、樂觀的心態(tài)的形成；
2、讓團(tuán)隊(duì)更好地去打造忠誠度、責(zé)任心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ?br /> 3、賦予員工能力，改變員工對(duì)待問題、處理問題的態(tài)度；
4、塑造員工陽光心態(tài)，增強(qiáng)抗壓能力，建立積極的工作觀與人生觀；
5、通過統(tǒng)一員工的思維、價(jià)值觀，從而影響團(tuán)隊(duì)成員，讓一群來自不同經(jīng)歷，不同背景的人能圍繞同一個(gè)目標(biāo)向前邁進(jìn)。
6、保持感恩之心回饋公司，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力；
7、讓公司員工更加的擁有忠誠度、與公司榮辱與共的價(jià)值觀！
8、提升團(tuán)隊(duì)的溝通技巧以及部門配合技巧
9、提升團(tuán)隊(duì)的思考能力。

【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)全員、中基層管理者、中高層管理者、儲(chǔ)備干部

【課程大綱】
第一講：危機(jī)篇——社會(huì)競爭壓力分析
——（讓員工了解外面社會(huì)的實(shí)際存在的壓力）
一、疫情下給國內(nèi)就業(yè)造成的影響
1、疫情對(duì)于中國的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響分析
2、疫情對(duì)于中國未來就業(yè)形勢(shì)深入分析
3、國內(nèi)進(jìn)行深化改革帶來的整體影響
二、當(dāng)今環(huán)境下的實(shí)況分析
1、獅子和斑馬的故事（得到了什么啟示）
2、一切的根源都來自于人
3、人的思維分析
4、社會(huì)的浮躁來自于三個(gè)層面
1）心態(tài)不正
2）雇傭思想
3）心理脆弱
章節(jié)說明：讓學(xué)員清楚的知道目前的疫情以及競爭壓力的大環(huán)境，市場競爭壓力，職場的競爭壓力，讓我們學(xué)員能更好的珍惜當(dāng)下的工作，珍惜當(dāng)下的平臺(tái)。老師會(huì)針對(duì)目前社會(huì)現(xiàn)象和市場競爭以及職場的目前人員結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解。

第二講：心態(tài)篇——職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)良好心態(tài)模式
——（讓員工了解作為職場中人需要自我調(diào)節(jié)的心態(tài)模式）
一、心態(tài)決定成功
二、獨(dú)特的心態(tài)模式
1、心態(tài)是真正的主人
2、人不能成為環(huán)境的傀儡
3、別被消極的情緒“纏繞”
4、把心態(tài)調(diào)整到*狀態(tài)
三、團(tuán)隊(duì)的五大心態(tài)危機(jī)
1、定位模糊
2、目標(biāo)缺失
3、動(dòng)力失滯
4、情感滯結(jié)
5、健康焦慮
四、高績效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的七大心態(tài)
1、歸零心態(tài)
2、陽光心態(tài)
3、積極心態(tài)
4、老板心態(tài)
5、共贏心態(tài)
6、空杯心態(tài)
7、感恩心態(tài)
五、高績效團(tuán)隊(duì)的五大心態(tài)管理法則
1、認(rèn)知法則
2、溝通法則
3、激情法則
4、聚焦法則
5、堅(jiān)持法則
游戲互動(dòng)：心態(tài)的考驗(yàn)（人與火的互動(dòng)）
章節(jié)說明：本章節(jié)主要講心態(tài)，每一個(gè)學(xué)員應(yīng)該是一個(gè)什么樣的心態(tài)面對(duì)每天的工作，面對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)，面對(duì)自己的平臺(tái)，面對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃，市場競爭壓力大，我們?nèi)绾胃玫恼{(diào)整自己。

第三講：團(tuán)隊(duì)篇——團(tuán)隊(duì)責(zé)任的賦能
——（訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)要有主人翁意識(shí)）
一、責(zé)任的分類
1、心態(tài)責(zé)任
2、角色責(zé)任
3、道德責(zé)任
二、關(guān)于責(zé)任的定義
1、不會(huì)干還是不想干
2、承擔(dān)責(zé)任的意愿度
3、位置越高，責(zé)任越大
4、不做等靠混，不做推脫拉
5、務(wù)實(shí)做事，低調(diào)做人
6、拒接消極、正能量引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
三、對(duì)待責(zé)任的態(tài)度
1、推卸責(zé)任
2、承擔(dān)責(zé)任
3、主動(dòng)承擔(dān)
4、被動(dòng)承擔(dān)
章節(jié)說明：本章節(jié)主要講解在工作中，很多人都認(rèn)為多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)；都在追究事情本身的對(duì)與錯(cuò)，但是在責(zé)任的面前，我們更應(yīng)該去關(guān)注如何更好地去拿出主人翁的姿態(tài)來面對(duì)問題！
我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)在工作中去做一個(gè)正確的選擇做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)部門、對(duì)公司負(fù)責(zé)任的人

第四講：溝通篇——團(tuán)隊(duì)有效溝通和關(guān)系協(xié)調(diào)
——（團(tuán)隊(duì)之間面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、下級(jí)溝通之道法術(shù)）
一、什么是溝通？
二、溝通的特性
1、雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)
2、不同文化、不同民族、不同方向的溝通模式不同
3、與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通是什么模式？
4、與下屬的溝通是什么模式？
5、與同級(jí)之間的溝通什么模式？
6、溝通的效果比有道理重要
三、不同溝通風(fēng)格的管理者分析與應(yīng)對(duì)
1、每個(gè)人都有不同的性格，決定他的行為方式和做事原則
2、學(xué)會(huì)了解自己、認(rèn)識(shí)別人的性格，做到知已知人，才能更好的溝通協(xié)調(diào)
3、有方向、講方法與對(duì)方溝通協(xié)調(diào)
4、完美型人的特征與溝通技巧
5、力量型人的特征與溝通技巧
6、活潑型人的特征與溝通技巧
7、和平型人的特征與溝通技巧
四、溝通的方向
1、與上級(jí)、同級(jí)、下屬溝通的技巧
2、溝通的原則
3、溝通的方法
4、溝通的障礙
案例討論：對(duì)上級(jí)的工作有不同的意見你應(yīng)該怎么辦？
案例討論：上級(jí)對(duì)你的報(bào)告有反對(duì)意見 你怎么辦？
1）如何「處理下級(jí)越級(jí)向你匯報(bào)」？如何「處理部屬的過失行為」？
2）如何「處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況」？
3）如何「面對(duì)有能力但不聽話的部屬」？
游戲互動(dòng)：企業(yè)管理中團(tuán)隊(duì)溝通的重要性（愛與贊美的意義）
章節(jié)說明：本章節(jié)主要講溝通，溝通無處不在，團(tuán)隊(duì)需要溝通，匯報(bào)需要溝通，客戶需要溝通，家人也需要溝通，無時(shí)無刻不在溝通，不同的人講不同的話，不同性格講不同的話，所以溝通是一門藝術(shù)，我們?nèi)绾胃玫恼莆漳兀勘菊鹿?jié)老師會(huì)非常幽默風(fēng)趣的演繹溝通魅力所在。本章節(jié)游戲互動(dòng)，在于表達(dá)和演繹的魅力。所以我們通過互動(dòng)看團(tuán)隊(duì)彼此的默契度。

第五講：執(zhí)行篇——打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行之師
——（回顧過去的不足，打造新的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)）
一、什么是高效執(zhí)行力？
二、執(zhí)行的假象
1、按照職責(zé)做事
2、按照任務(wù)做事
3、按照態(tài)度做事
4、執(zhí)行就是拿結(jié)果
三、高效執(zhí)行的結(jié)果思維
1、結(jié)果思維
2、責(zé)任思維
四、高效執(zhí)行人才的共同特點(diǎn)——百分百責(zé)任
案例：你是老板你如何做？
百分百責(zé)任思維操練
1）什么是百分百思維？
2）百分百思維如何落實(shí)結(jié)果？
3）百分百思維落實(shí)結(jié)果步驟？
五、高效執(zhí)行的三大標(biāo)準(zhǔn)
1、信守承諾
2、結(jié)果導(dǎo)向
3、永不言敗
游戲互動(dòng)：高效執(zhí)行，誰與爭鋒

全員巔峰心態(tài)激勵(lì)課程