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股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)報(bào)名班

講師：陳老師瀏覽次數(shù)：2548

課程介紹
日程安排
課程大綱
在線(xiàn)報(bào)名

課程描述INTRODUCTION

股權(quán)激勵(lì)課程培訓(xùn)

· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

培訓(xùn)講師：陳老師

課程價(jià)格：￥元/人

培訓(xùn)天數(shù)：2天

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

股權(quán)激勵(lì)課程培訓(xùn)

概述：

股權(quán)激勵(lì)？還是事業(yè)合伙人制？不用糾結(jié)如何二選一，股權(quán)激勵(lì)是方法，事業(yè)合伙人是目的。共同目標(biāo)都是為了穩(wěn)定、激活、擴(kuò)大企業(yè)的人才團(tuán)隊(duì)，讓更多的人以企業(yè)為己任，主動(dòng)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

課程大綱

第一模塊：概念導(dǎo)入

1、什么是股權(quán)激勵(lì)？

2、什么是事業(yè)合伙人？事業(yè)合伙人的特征

3、股權(quán)激勵(lì)和事業(yè)合伙人制的區(qū)別

4、詳解股權(quán)激勵(lì)八大機(jī)制

5、詳解股權(quán)激勵(lì)常用方法

學(xué)習(xí)目標(biāo) ：了解八大機(jī)制，看懂股權(quán)激勵(lì)方案

第二模塊：設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)八大機(jī)制

1、“選人機(jī)制”先人群，再到人

2、“分配機(jī)制”先總量，再個(gè)量

3、“發(fā)放機(jī)制”要分批，宜追加

4、“退出機(jī)制”上市前，上市后

5、“定價(jià)機(jī)制”先估值，再打折

6、“收益機(jī)制”有分紅，有增值

7、“考核機(jī)制”考公司，考個(gè)人

8、“實(shí)施機(jī)制”寫(xiě)文本，定計(jì)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo) ：掌握八大機(jī)制，能搭建本企業(yè)股權(quán)激勵(lì)

第三模塊：升級(jí)五大機(jī)制，打造事業(yè)合伙人制

1、“選人機(jī)制”劃分事業(yè)合伙人類(lèi)別

2、“分配機(jī)制”構(gòu)建事業(yè)合伙人層級(jí)

3、“退出機(jī)制”領(lǐng)悟周期退出的巧妙

4、“收益機(jī)制”解析定制的收益方案

5、“考核機(jī)制”設(shè)置突破點(diǎn)打造效果

學(xué)習(xí)目標(biāo) ：五大機(jī)制細(xì)化升級(jí)，打造本企業(yè)事業(yè)合伙人制

第四模塊：三種方法?？刂茩?quán)

1、“股權(quán)結(jié)構(gòu)”巧用持股平臺(tái)降風(fēng)險(xiǎn)

2、“實(shí)股改造”理解四種方式的區(qū)別

3、“法人治理”把握控制權(quán)最后保障

人才激勵(lì)核心理念

有人認(rèn)為股權(quán)激勵(lì)和事業(yè)合伙人制是財(cái)務(wù)、法務(wù)的范疇，我們則注重企業(yè)管理的視角，讓企業(yè)學(xué)會(huì)建立企業(yè)中針對(duì)人才的中長(zhǎng)期激勵(lì)體系。

【企業(yè)發(fā)展為根本】股權(quán)激勵(lì)和事業(yè)合伙人不是換個(gè)方法分錢(qián)，而是要促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展，合伙人才能獲得更多、更合理的收益，因而整體方案中應(yīng)包括業(yè)務(wù)梳理、目標(biāo)確定。

【人才管理為核心】以“投勞型”股權(quán)為主，“投資型”股權(quán)為輔，在機(jī)制上杜絕坐享其成。針對(duì)各類(lèi)人才設(shè)計(jì)差異化的激勵(lì)方式，在實(shí)股之外，還有虛股和無(wú)股。

【持續(xù)激勵(lì)為目標(biāo)】既然要實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期激勵(lì)，就要兼顧激勵(lì)對(duì)象的成長(zhǎng)和努力，在人員、份額、收益上引入動(dòng)態(tài)機(jī)制，使收益向持續(xù)努力者傾斜。

【約束機(jī)制為平衡】單純的激勵(lì)會(huì)有很多后遺癥，需要有約束加以平衡才能持久。從時(shí)間、考核、退出上設(shè)計(jì)完善的約束機(jī)制，

確保方案的持續(xù)有效性。

【案例借鑒為實(shí)操】為避免散點(diǎn)式設(shè)計(jì)帶來(lái)后遺癥，我們從大量咨詢(xún)實(shí)踐中總結(jié)出不同類(lèi)型企業(yè)在做股權(quán)激勵(lì)或事業(yè)合伙制時(shí)的痛點(diǎn)，并作了針對(duì)性分析，確保方案的實(shí)操性。

講師介紹：

陳老師

上海某咨詢(xún)公司創(chuàng)始人、總經(jīng)理

上海某醫(yī)療器械公司董事長(zhǎng)

管理者社區(qū)創(chuàng)始人

上海交通大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師委員委員

經(jīng)營(yíng)管理咨詢(xún)、醫(yī)療器械兩家公司，是上海交通大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師，曾任九州通醫(yī)藥集團(tuán)企管總裁、正略鈞策管理咨詢(xún)合伙人，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的親身實(shí)踐中創(chuàng)新管理知識(shí)體系和管理咨詢(xún)方法論，原創(chuàng)的面向中長(zhǎng)期的人才激勵(lì)、企業(yè)中長(zhǎng)期績(jī)效管理、基于價(jià)值創(chuàng)造的集團(tuán)管控在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。

長(zhǎng)期研究民企的管理實(shí)踐，尊重民企資源有限、人才有限、管理有限的現(xiàn)實(shí)狀況，在豐富的管理及咨詢(xún)實(shí)踐中形成了完善的“管理變革謙啟模式”。同時(shí)持續(xù)跟進(jìn)國(guó)企改制，在與多家國(guó)企的長(zhǎng)期合作中，總結(jié)了國(guó)企市場(chǎng)化變革中的三大要點(diǎn)：反向管控、價(jià)值考核、動(dòng)態(tài)激勵(lì)。

學(xué)員反饋：

“比較清晰地知道股權(quán)激勵(lì)對(duì)公司發(fā)展的重要性，增強(qiáng)股改信心和了解如何提高實(shí)操性。陳老師及其團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)非常到位。明白了股權(quán)激勵(lì)的重要性，提前規(guī)劃企業(yè)股改準(zhǔn)備。”

—— 浙江溫州某建筑公司董事長(zhǎng) 王總

“對(duì)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)步驟有了清晰的理解。堅(jiān)定股權(quán)激勵(lì)在公司未來(lái)發(fā)展中的作用。團(tuán)隊(duì)激勵(lì)有了方向，在測(cè)算工具的幫助下，啟發(fā)很大。”

——上海某知名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng) 高總

“了解股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)中的陷阱和注意事項(xiàng)，兩者幫助*。充分熟悉了股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)的方方面面。對(duì)全面激勵(lì)在公司管理的重要地位有了更好的認(rèn)識(shí)。”

——廣東梅州某醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)總經(jīng)理羅總

“陳老師不只講解股權(quán)激勵(lì)相關(guān)知識(shí)，還將企業(yè)管理的許多方面進(jìn)行串聯(lián)，比如發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)管理、人才培養(yǎng)等，大大拓展了思路。”

——江蘇南京某互聯(lián)網(wǎng)金融公司總經(jīng)理孫總

“陳老師通過(guò)對(duì)本企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案的設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)，成功幫助我們對(duì)本企業(yè)核心進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)，并指引我們進(jìn)行融資、掛牌新三板。在未來(lái)企業(yè)的中長(zhǎng)期績(jī)效、集團(tuán)管控、融資管理方面給予寶貴的支持方案。”

——廣東佛山某物業(yè)管理集團(tuán)董事長(zhǎng) 李總。

股權(quán)激勵(lì)課程培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/28749.html