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企業(yè)高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

授課對(duì)象：
中高層管理者。

課程背景：
本課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和360°領(lǐng)導(dǎo)力模型，全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題；
通過企業(yè)管理中的情境案例，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會(huì)“專業(yè)隊(duì)”與“業(yè)余隊(duì)”的區(qū)別。
并就領(lǐng)導(dǎo)如何學(xué)習(xí)、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊(duì)、知人善任、培育團(tuán)隊(duì)等方面給出了一系列科學(xué)而實(shí)用的方法與工具。
與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比， 理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可操作性極強(qiáng)，是一門即學(xué)即會(huì)、用之有效的課程。

培訓(xùn)目標(biāo)：
根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變?yōu)?8項(xiàng)修煉
再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質(zhì)
加強(qiáng)高層者的團(tuán)隊(duì)管理能力
使基層管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越

課程大綱：
導(dǎo)論：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)能力4象限：從平庸到卓越
PLC案例：領(lǐng)導(dǎo)者與泰坦尼克號(hào)
PLC案例：憑什么創(chuàng)造變革奇跡
2、從體驗(yàn)到提煉，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)現(xiàn)之旅
3、領(lǐng)導(dǎo)行為中的三重能量波
4、*模型
1）領(lǐng)導(dǎo)力的18項(xiàng)指標(biāo)體系
5、領(lǐng)導(dǎo)者的核心品質(zhì)—-責(zé)任與使命
PLC案例：責(zé)任生于生命
6、PLC習(xí)題

第一講：先時(shí)而變的學(xué)習(xí)力
1、全球進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代
2、新經(jīng)濟(jì)下的領(lǐng)導(dǎo)模式
PLC案例：傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式的困境
3、整合式學(xué)習(xí)：優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)
4、超越式學(xué)習(xí)：輕取競爭優(yōu)勢(shì)
PLC案例：另一種找、抄、超
5、反思式學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我超越
PLC案例：萬通的反省日
6、研制式學(xué)習(xí)：運(yùn)用管理工具
PLC案例：明星夢(mèng)式廠

第二講：遠(yuǎn)見卓識(shí)的決斷力
1、高明決策三要素
2、決策者的空間智慧
3、決策者的時(shí)間智慧
4、決策者的辯證智慧
PLC案例：FSK—決策者迷失

第三講：令行禁止的推行力
1、績效是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力的根本標(biāo)準(zhǔn)
2、決策者的權(quán)力與效率
3、動(dòng)態(tài)式計(jì)劃，確保達(dá)成計(jì)劃
PLC：工作計(jì)劃評(píng)價(jià)表
4、復(fù)盤式總結(jié)，推動(dòng)持續(xù)改善
PLC：工作匯報(bào)評(píng)價(jià)表
5、承諾到位，執(zhí)行變成自行
1）效能低下為哪般？
6、競賽管理，讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“巔峰狀態(tài)”
PLC：保持和時(shí)期的銳氣

第四講：優(yōu)化資源的組織力
1、組織的三個(gè)發(fā)力點(diǎn)
2、營造環(huán)境，優(yōu)化組織性能
PLC：因“三角架”發(fā)力
3、善用流程，規(guī)范組織運(yùn)行
4、正視矛盾，解決組織沖突
1）解決沖突的6項(xiàng)策略
5、情感融通，融洽人際關(guān)系
PLC：有溫度才能融化

第五講：帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
1、人才生產(chǎn)線，由產(chǎn)品到人品
PLC：“阿賈克斯”生產(chǎn)線
2、訓(xùn)練有素，專業(yè)成就卓越
3、標(biāo)桿引領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)知行合一
PLC：標(biāo)桿才是首席“激勵(lì)官”
4、后繼有人，團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展
PLC：交班先交心

第六講：不令而行的影響力
1、影響力的來源與量級(jí)
PLC：冉阿讓的改變
2、八種品質(zhì)，建立信譽(yù)賬戶
3、四條磁線，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)引力
PLC：施恩為什么仇視
4、四季傳承，培育企業(yè)精神
PLC：有故事點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

講師介紹：
于麗萍老師：
教育及資格認(rèn)證
高級(jí)講師
30年世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)與營銷管理經(jīng)驗(yàn)
首批講授PTT職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)導(dǎo)師之一
北京大學(xué)心理學(xué)碩士研究生
國際教練聯(lián)盟(ICF)認(rèn)證PCC級(jí)教練及注冊(cè)輔導(dǎo)教練
*6秒鐘情商機(jī)構(gòu)認(rèn)證情商教育家及測(cè)評(píng)顧問
*NLP協(xié)會(huì)（ABNLP）認(rèn)證專業(yè)執(zhí)行師
國際時(shí)間線治療協(xié)會(huì)（TLTA）認(rèn)證專業(yè)執(zhí)行師
北京大學(xué)/廈門大學(xué)/武漢大學(xué)/華中科大等高校外聘講師
講師經(jīng)歷及專長： 
曾任：北京*·*管理學(xué)院志愿教師
曾任：AIG集團(tuán)（*國際集團(tuán)）旗下友邦保險(xiǎn)（AIA）深圳分公司培訓(xùn)經(jīng)理、中宏保險(xiǎn)營銷總監(jiān)、廣東省業(yè)務(wù)發(fā)展與招聘經(jīng)理
自主版權(quán)課程：《賦能教練領(lǐng)導(dǎo)力》與《企業(yè)帶教導(dǎo)師輔導(dǎo)能力提升》課程系統(tǒng)
擅長領(lǐng)域：教練技術(shù)/5R教練式領(lǐng)導(dǎo)力/*管理/*
【公益事業(yè)】開發(fā)青年及青少年領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，取得優(yōu)異成績
曾參與了《星巴克-北大匯豐青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》項(xiàng)目導(dǎo)師，運(yùn)用教練技術(shù)輔導(dǎo)同濟(jì)大學(xué)的項(xiàng)目成員，取得優(yōu)異成績。
開發(fā)設(shè)計(jì)了《深圳中學(xué)青少年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》項(xiàng)目，成為學(xué)校的校本課程，進(jìn)入學(xué)分考評(píng)系統(tǒng)。該課程受到學(xué)校管理層的高度認(rèn)可及學(xué)生的喜歡，為學(xué)校在素質(zhì)教育方面做出一份貢獻(xiàn)。
【管理培訓(xùn)咨詢服務(wù)】為近千家國內(nèi)知名企業(yè)提供培訓(xùn)，已幫助許多家企業(yè)建立專業(yè)化高水平領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)，擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部教練；高管1對(duì)1私人教練，獲得了業(yè)界極高的口碑
行業(yè)覆蓋：通訊、銀行、保險(xiǎn)、證券、汽車、中學(xué)生、中小學(xué)教師、電力、服裝、物業(yè)、房地產(chǎn)、陶瓷、制造
曾任AIG集團(tuán)（*國際集團(tuán)）旗下友邦保險(xiǎn)（AIA）深圳分公司培訓(xùn)經(jīng)理，作為培訓(xùn)部第一位培訓(xùn)主管，從公司籌建至高速發(fā)展階段，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)人員及培訓(xùn)講師的全面培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作，為公司在市場高速發(fā)展提供了最高效及時(shí)的人才培育工作，為公司培育了后備培訓(xùn)講師及培訓(xùn)管理人員。
曾任宏利金融旗下中宏保險(xiǎn)深圳分公司營銷總監(jiān)/廣東省公司業(yè)務(wù)發(fā)展與招聘經(jīng)理，運(yùn)用管理教練技術(shù)對(duì)下屬160多名營銷人員進(jìn)行培訓(xùn)，業(yè)績承擔(dān)深圳分公司的50%多的比例，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得廣東省業(yè)務(wù)PK賽第一名的成績，開發(fā)了多渠道及多種方式，因成績顯著，調(diào)任為廣東省業(yè)務(wù)發(fā)展招聘經(jīng)理，負(fù)責(zé)廣東部分城市機(jī)構(gòu)的發(fā)展，督導(dǎo)各機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)總監(jiān)的招聘活動(dòng)開展及新業(yè)務(wù)員的產(chǎn)能提升工作。

企業(yè)高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)