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*的7個(gè)習(xí)慣課程培訓(xùn)

【課程背景】
動(dòng)蕩與不確定性已成為當(dāng)前與未來(lái)生存環(huán)境的常態(tài)，諸多企業(yè)面臨企業(yè)重組、變革挑戰(zhàn)，如何塑造高效能的文化，怎樣建立一支高效能的團(tuán)隊(duì)，是每個(gè)企業(yè)與管理者都需要思考的問(wèn)題。
《*的七個(gè)習(xí)慣》為商界最經(jīng)典、最*的一部培訓(xùn)教材，世界500強(qiáng)企業(yè)必備培訓(xùn)課程。
《*的七個(gè)習(xí)慣》課程精選柯維博士“七個(gè)習(xí)慣”的最核心思想和方法，為忙碌人士帶來(lái)超價(jià)值的自我提升體驗(yàn)。用最少的時(shí)間，改變?nèi)说乃季S方式和行為方式，學(xué)習(xí)*的持續(xù)成功之路。

【課程收益】
1、讓團(tuán)隊(duì)成員相互聯(lián)合，找到共同的使命和愿景，激發(fā)團(tuán)隊(duì)使命感；
2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，改善溝通，建立溝通雙向渠道，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同精神；
3、掌握目標(biāo)管理、時(shí)間管理、移情溝通等提升工具，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；
4、提升團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任心、主人翁意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化意識(shí)與技能；
5、審視自我，提高自我效能感和滿(mǎn)足感，提升自我的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。

【課程對(duì)象】中基層管理者、精英員工、管理培訓(xùn)生

【課程大綱】
第一單元：引論
1、變化的世界，不變的原則
2、七個(gè)習(xí)慣的構(gòu)架圖

第二單元：習(xí)慣一  積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則
1、人類(lèi)四項(xiàng)獨(dú)特的天賦?
2、團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害?
3、面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式?
4、解決問(wèn)題的第一步在于改變我們的習(xí)慣，改變我們的影響途徑?
5、影響圈與關(guān)注圈：重點(diǎn)放在影響范圍上?
6、如何擴(kuò)大你的影響范圍?
【小組討論：為什么努力的人運(yùn)氣總不會(huì)差】

第三單元：習(xí)慣二  以始為終——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
1、今天的目標(biāo)影響著未來(lái)的成果?
2、價(jià)值觀導(dǎo)向的目標(biāo)管理
3、目標(biāo)的SMART原則
4、自我激勵(lì)與潛能開(kāi)發(fā)
5、愿景使命價(jià)值觀
【訓(xùn)練：撰寫(xiě)個(gè)人使命宣言】

第四單元：習(xí)慣三  要事第一——自我管理的原則
1、確立正確的價(jià)值觀每周回顧檢視
2、時(shí)間管理的20/80法則
3、時(shí)間管理的工作價(jià)值矩陣
4、善于分析、利用自己的注意力曲線(xiàn)
【訓(xùn)練：繪制人生羅盤(pán)】

第五單元：習(xí)慣四  雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
1、人際交流的六種思維人際關(guān)系的模型圖
2、如何運(yùn)用雙贏思維找到互惠的解決方案
3、什么是雙贏思維的人際觀
4、不同人際觀的成熟度
5、利人利己五要領(lǐng)
6、構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略
【案例：三個(gè)和尚的罪與罰】

第六單元：習(xí)慣五  知彼解己——移情溝通的原則
1、溝通增進(jìn)你與他人的情感賬戶(hù)余額
2、高情商的溝通習(xí)慣
3、溝通不良的四大溝通障礙
4、同理心溝通的五個(gè)步驟
【案例：周總理的高情商溝通】

第七單元：習(xí)慣六  統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則
1、統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2
2、統(tǒng)合增效與集思廣益
3、統(tǒng)合綜效的思維流程、專(zhuān)業(yè)方法
4、統(tǒng)合增效是創(chuàng)造第三種選擇（系統(tǒng)思維）
5、在談判中尋找第三替代方案的解題模型
【小組討論：如何提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)】

第八單元：習(xí)慣七  不斷更新——平衡的自我提升原則
1、什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
2、自我更新的四個(gè)面向
3、不斷更新的成長(zhǎng)原則
4、*的自我投資策略
【訓(xùn)練：我的人生愿望清單】

第九單元：課程總結(jié)和落地行動(dòng)計(jì)劃
1、《復(fù)盤(pán)工作坊》—— 個(gè)人學(xué)習(xí)收獲分享
2、依據(jù)KISS原則制定落地行動(dòng)計(jì)劃

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