課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 技術(shù)主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人工智能技術(shù)學(xué)習(xí)
對象
管理人員和技術(shù)人員
目的
隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、5G、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)、區(qū)快鏈、智能制造等時代發(fā)展的需求,工業(yè)企業(yè)在物聯(lián)網(wǎng)與人工智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新,才能跟上時代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢,特開設(shè)本課程。?
培訓(xùn)對象
管理人員和技術(shù)人員
授課方式
互動交流式+頭腦風(fēng)暴式+案例分析式+提問解答式+小組PK式等
培訓(xùn)背景
隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)、區(qū)快鏈、智能制造等時代發(fā)展的需求,工業(yè)企業(yè)在物聯(lián)網(wǎng)與人工智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新,才能跟上時代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢,特開設(shè)本課程。
培訓(xùn)內(nèi)容
第一講 物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展趨勢
1、何為互聯(lián)網(wǎng)?何為物聯(lián)網(wǎng)?何為工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)?
2、互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)的區(qū)別?
3、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景?
4、物聯(lián)網(wǎng)基本框架
5、物聯(lián)網(wǎng)主要技術(shù)(案例)
6、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈介紹(案例)
7、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展趨勢分析(案例)
8、物聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系(案例)
9、如何融入物聯(lián)網(wǎng)?(案例)
10、 5G給物聯(lián)網(wǎng)賦能實(shí)現(xiàn)工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)
第二講 人工智能關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展趨勢
1、何為智能制造?何為人工智能?
2、人工智能的演變與發(fā)展
3、人工智能與物聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系(案例)
4、機(jī)器人與人工智能的區(qū)別(案例)
5、人工智能基本框架及主要技術(shù)(案例)
6、人工智能的先進(jìn)應(yīng)用與趨勢(案例)
7、我國人工智能產(chǎn)業(yè)政策扶持
8、企業(yè)如何進(jìn)入人工智能領(lǐng)域(案例)
9、人工智能與智能管理(案例)
10、如何做好兩化融合實(shí)現(xiàn)人工智能制造(案例)
11、數(shù)據(jù)化時代如何經(jīng)營企業(yè)
第三講 總結(jié)交流人工智能和物聯(lián)網(wǎng)
1、各小組互動交流,老師點(diǎn)評
2、本次課程總結(jié)、小組PK公布
人工智能技術(shù)學(xué)習(xí)
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