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推進(jìn)精益安全管理

課程背景：
運(yùn)用精益管理的理念，按精益管理的要求，推進(jìn)精益安全管理。首先要從零缺陷、零事故、零差錯(cuò)、零延誤方面引入到精益安全管理上，要明知“精益安全管理的目的和核心是什么”、“精益安全管理如何引入到員工思維和平時(shí)的工作上”以及“如何實(shí)現(xiàn)精益安全管理在自身崗位中應(yīng)用”，必須要從科學(xué)、系統(tǒng)、創(chuàng)新、方法上去進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，形成思想、行動(dòng)上的統(tǒng)一，不斷修正安全管理的工作思維，尋找安全管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)培養(yǎng)新的精益安全管理思維，使整體安全在意識(shí)上相互依托、上下關(guān)注、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的安全管控體系，實(shí)現(xiàn)有效的精益安全管理，這就必須要在安全管理“精細(xì)化”上下功夫；必須要在“知識(shí)化”上下功夫；必須要在“精通化”上下功夫，達(dá)到知識(shí)化、職業(yè)化統(tǒng)籌整體安全管理“精準(zhǔn)化”，通過導(dǎo)入精益安全管理理念，充分發(fā)揮集體智慧去實(shí)施精益安全管理，形成現(xiàn)代的安全管理理念。運(yùn)用精益管理的理念，按精益管理的要求，推進(jìn)精益安全管理。首先要從零缺陷、零事故、零差錯(cuò)、零延誤方面引入到精益安全管理上，要明知“精益安全管理的目的和核心是什么”、“精益安全管理如何引入到員工思維和平時(shí)的工作上”以及“如何實(shí)現(xiàn)精益安全管理在自身崗位中應(yīng)用”，必須要從科學(xué)、系統(tǒng)、創(chuàng)新、方法上去進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，形成思想、行動(dòng)上的統(tǒng)一，不斷修正安全管理的工作思維，尋找安全管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)培養(yǎng)新的精益安全管理思維，使整體安全在意識(shí)上相互依托、上下關(guān)注、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的安全管控體系，實(shí)現(xiàn)有效的精益安全管理，這就必須要在安全管理“精細(xì)化”上下功夫；必須要在“知識(shí)化”上下功夫；必須要在“精通化”上下功夫，達(dá)到知識(shí)化、職業(yè)化統(tǒng)籌整體安全管理“精準(zhǔn)化”，通過導(dǎo)入精益安全管理理念，充分發(fā)揮集體智慧去實(shí)施精益安全管理，形成現(xiàn)代的安全管理理念。本課程專門針對(duì)上述問題和薄弱環(huán)節(jié)，旨在幫助企業(yè)提高安全生產(chǎn)管理能力。

課程對(duì)象：企業(yè)班組長、專兼職安全管理人員及以上領(lǐng)導(dǎo)干部

課程收益：
-學(xué)員了解安全生產(chǎn)管理與新時(shí)代應(yīng)急管理新理念與新思維
-結(jié)合所在行業(yè)特點(diǎn)，在安全管理“精細(xì)化”修正安全管理理念
-提高企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平，消除和降低事故造成的危害
-持續(xù)提升個(gè)人、部門和組織的安全績效，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)化”

課程大綱：
視頻導(dǎo)入（安全分享）
一個(gè)提高安全意識(shí)的工具安全經(jīng)驗(yàn)分享以及安全分享方法與重要性
回顧《中國機(jī)長》畫面，悟關(guān)鍵臺(tái)詞
第一講 什么是精益安全管理？
1、精益安全管理的概念
2、精益安全管理的內(nèi)涵
3、如何有效落地
4、精益安全管理的基本定位

第二講 精益安全管理十大理念
1、突破慣性思維
-管理層面的慣性思維
-操作層面的慣性思維
2、主動(dòng)關(guān)愛理念
-為什么要“主動(dòng)關(guān)愛”？
-主動(dòng)關(guān)愛活動(dòng)管理程序
3、自覺自愿理念
4、安全，用行動(dòng)說話
5、讓“參與”變?yōu)榭啥攘?br /> -如何參與？
-什么是“安全工作思路” ？
-如何梳理安全工作思路？
-廠長或負(fù)責(zé)人安全行動(dòng)方案四個(gè)一方法
6、素質(zhì)低，不是員工的錯(cuò)
-“50噸垃圾”引發(fā)的思考？（視頻案例導(dǎo)入）
-“尿紅墻”事件說明了什么？（視頻案例導(dǎo)入）
7、管理者，首先是培訓(xùn)師
8、讓員工學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋
9、改善優(yōu)先
-什么是改善？
-改善的原則與方法
10、意識(shí)共鳴理念

第三講 精益安全的方法與工具
1、安全行為管理（BBS）（重點(diǎn)內(nèi)容）
-四種類型的行為及其控制方法（自己的行為、他人的行為、人與人之間的行為、群體行為）
-“個(gè)體行為”與 “群體行為”
-“群體行為”的六項(xiàng)特征
-“分享與反省”的4種方法
-安全行為觀察概述
-危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)和事故隱患的關(guān)系
-海恩法則的啟示
-安全行為觀察原則與程序及方法
2、自主管理（重點(diǎn)內(nèi)容）
-對(duì)自主管理的誤解
-為什么要推行安全自主管理？
-安全自主管理的動(dòng)力（①皮格馬利翁效應(yīng)、②深入群眾（三同）、③尊重群眾、④聯(lián)系群眾、⑤走動(dòng)式管理）
-安全自主管理的三要素
-安全自主管理15種方法

第四講 推行效果與應(yīng)用案例（重點(diǎn)內(nèi)容）
1、培訓(xùn)“落地”的五個(gè)步驟
2、自主管理實(shí)施的內(nèi)涵（1385法則）
3、安全檢查與行為安全觀察效果對(duì)比
4、管理途徑-BBS內(nèi)容實(shí)施歸納
5、管理途徑-JSA內(nèi)容實(shí)施歸納（以黑天鵝與灰犀牛論風(fēng)險(xiǎn)）
6、管理途徑-KYT內(nèi)容實(shí)施歸納
7、管理途徑-手指口述內(nèi)容實(shí)施歸納
8、管理途徑-危險(xiǎn)源控制
9、管理途徑-職業(yè)健康
10、管理途徑-事故管理（5WHY分析法）
11、管理途徑-應(yīng)急救援
12、自主管理安全文化
課程回顧與總結(jié)

推進(jìn)精益安全管理