課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工的情緒健康
【課程簡述】
能夠做主情緒,是職場素養(yǎng)之巔!
能夠舒緩壓力,是生活品質(zhì)之魂!
職場中,很多崗位難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠感及職場壓力。尤其對于女性群體,多重角色與身份的壓力,生活與工作交織的情緒,都容 易使人無形中陷入其負(fù)面影響力。如何做好每個(gè)內(nèi)在的情緒疏導(dǎo)和壓力釋放,以及培養(yǎng)職場女性建設(shè)心靈、強(qiáng)大內(nèi)在的能力,這在組織的正常運(yùn)行管理中、員工的日常生活中都是必不可少的。
情緒,本無好壞之分,同時(shí)也是我們生而為人的重要標(biāo)志。只有情緒本身并不會(huì)構(gòu)成壓力,但是如果情緒管理不當(dāng),就會(huì)存在巨大的隱患。在情緒和壓力之間,還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié),叫做認(rèn)知(信念系統(tǒng))。當(dāng)認(rèn)知發(fā)生扭曲又不自知的時(shí)候,情緒就會(huì)帶給我們莫大的壓力,這些壓力會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體、情感、工作和生活。而當(dāng)我們有意識在情緒和認(rèn)知上做工作時(shí),我們就有了面對和管理壓力的能力,整個(gè)人都會(huì)更穩(wěn)定、更健康。
女性,相對更注重清晰感受;同時(shí),女性的情緒指數(shù),決定了家庭或團(tuán)隊(duì)的80%的氛圍。
本課程從情緒的覺察出發(fā),分解情緒的來源層次,幫我們清晰看到自己的情緒點(diǎn)和模式,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)情緒點(diǎn)識別與壓力管理,同時(shí),教會(huì)大家如何進(jìn)行自我疏導(dǎo)與壓力管理。該課程少有干癟晦澀的理論,主要引用大量的鮮活案例、有趣的體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)員深刻體驗(yàn)、有效認(rèn)知,并在此基礎(chǔ)上生發(fā)出自己的職場狀態(tài)優(yōu)化方案,制定有效的情緒壓力管理措施,并有效的延伸到生活中。從而幫助學(xué)員建立健康高效的壓力管理模式,超越個(gè)人心智和情感的局限性,突破那些引發(fā)憤怒、沮喪、焦慮等負(fù)面情緒的思維方式。最終通過全員的情緒健康,助力企業(yè)健康的文化氛圍,并有效推動(dòng)組織績效達(dá)成。
所有女性都應(yīng)該踏上這段心靈之旅?
【適合對象】企業(yè)各級女性員工
【授課形式】現(xiàn)場講解、研討互動(dòng)、案例分析、體驗(yàn)活動(dòng)、小組PK、課后實(shí)踐等。
【課程大綱】
一、情緒壓力面面觀
1、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
1.1 心理健康到底有多重要?
1.2 個(gè)人的幸福指數(shù)與企業(yè)的管理成本
1.3 情壓管理能力主宰我們70%的命運(yùn)
測試:你的積極率(線上測試)
互動(dòng):畫出自己的心理健康圖譜
2、認(rèn)識情緒
2.1 情緒不分對錯(cuò)好壞,但能決定安全
2.2 情緒是能量,無法被消滅,但可以穩(wěn)定組織氛圍
2.3 情緒是信差,告訴我們發(fā)生了什么,引導(dǎo)我們管理疏導(dǎo)
2.4 我們是自己情緒的主人(情緒是生而有之的,我們要學(xué)而知之)
案例:你的職場焦慮
互動(dòng):女人的情緒通常來自哪里?
3、情緒從哪里來?
3.1 梳理情緒背后的信念系統(tǒng)(輔以現(xiàn)場練習(xí))
3.2 了解自己的性格、信念、認(rèn)知系統(tǒng)
互動(dòng):情緒大轉(zhuǎn)盤
工具:冰山情緒錨
二、學(xué)會(huì)面對和處理情緒
1、情緒危機(jī)中,情緒的正確打開方式
1.1 辨別情緒和壓力點(diǎn)的來源
1.2 情緒管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱
2、情緒的出口:舒放四法
3、面對壓力的四種反應(yīng)模式
4、減壓——學(xué)會(huì)對自己的情緒負(fù)責(zé)(誰的情緒誰做主)
互動(dòng):女神吐槽大會(huì)
工具:探索你應(yīng)對壓力的模式(現(xiàn)場演練)
冥想:情緒之源
案例:消耗在情緒上的生命力
三、女性情壓管理的實(shí)踐提升
1、女神的心身建設(shè):心身從來都是一體的(常見女性疾病的心理動(dòng)因)
2、如何讓自己的情緒穩(wěn)定(情緒的兩大根源)
3、女主人的心靈成長:美好家庭關(guān)系的四項(xiàng)方略
4、協(xié)調(diào)工作與生活的內(nèi)在沖突:緩解焦慮的黃金法則
5、女神的心靈花園:練就內(nèi)在強(qiáng)大的自我
練習(xí):情緒翻轉(zhuǎn)猜猜猜(小組)
互動(dòng):表達(dá)各種情緒
工具:一致性表達(dá)(演練 作業(yè))
練習(xí):正向情緒三件寶
結(jié)語
有時(shí),看不到是因?yàn)椴桓铱?。做不到是因?yàn)椴幌胱?。做回情緒的主人,托起生命的綻放,撰寫長青績效!
福利:萬 能的QP五步(問題神器)
員工的情緒健康
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/281482.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉欣