課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學(xué)智慧與生命價(jià)值
【課程前言】
到底什么樣的人生才稱得上是幸福而有價(jià)值的人生的呢?孔子講:智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。他/她對自我命運(yùn)的把控很有信心,對自己為人處世的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)很有原則,不會(huì)被外界所干擾,不會(huì)被世俗所牽引,這樣的人深通“止”的智慧:為人有原則,處事有標(biāo)準(zhǔn),人生有方向。
孔夫子總結(jié)自我生命狀態(tài)時(shí),說道:四十不惑,五十知天命。換句話說:孔子四十而后,智慧完全貫通,參透了人世間的名利是非,貧富貴賤,禍福得失。到五十歲時(shí),已經(jīng)完全通曉天命,踐行‘知其不可而為之’的崇高使命。
‘高山仰止,景行行止’,我們唯有從古圣先賢的思想中,找到指導(dǎo)人生的坐標(biāo),樹立君子品格,積善厚德,敬天愛人,過智慧與幸福的人生!
【課程對象】
職場人士
【課程收益】
1、純正的歷史
2、現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)
3、智慧的啟迪
4、人生的明燈
【課程大綱】
導(dǎo)言
一、人生修煉三內(nèi)涵
1、知行合一
2、內(nèi)圣外王
3、經(jīng)世致用
第一講 智者知己
一、*:
1、潛龍勿用
2、見龍?jiān)谔?br />
3、夕惕若厲
4、或躍在淵
5、飛龍?jiān)谔?br />
6、亢龍有悔
7、群龍無首
歷史之境:
1、諸葛亮的時(shí)與位
2、許攸的時(shí)與位
3、郭子儀的時(shí)與位
二、心之修煉:
1、謙卑心
2、恭敬心
3、包容心
4、感恩心
5、責(zé)任心
歷史之鏡:
1、韓信之亡
2、張良之智
3、關(guān)羽之?dāng)?/p>
第二講 智者知人
一、與上級相處
1、竭誠其事,全力以赴
2、見得思義,見危授命
3、謹(jǐn)言慎行,腳踏實(shí)地
4、將順其美,匡救其過
5、進(jìn)德修業(yè),取信于上
歷史之境:
1、蕭何之忠
2、魏征之直
3、左宗棠之義
4、楊修之死
二、與同事相處
1、周而不比,群而不黨
2、和而不同,同而不斥
3、見賢思齊,薦賢于上
4、親如兄弟,相敬如賓
歷史之境:
1、管仲與鮑叔牙
2、百里奚與蹇叔
3、廉頗與藺相如
4、孫臏與龐涓
5、李斯與韓非
第三講 智者知命
一、五種命運(yùn):
1、水平直線
2、螺旋上升
3、螺旋下降
4、先降后升
5、先升后降
歷史之鏡:
1、智伯瑤
2、霍去病
3、劉備
4、朱元璋
二、修身之道
1、忠恕之道
2、中庸之道
3、絜矩之道
歷史之境:
1、司馬懿的情緒管理
2、庾亮的推己及人
三、修身之法
1、內(nèi)省
2、慎獨(dú)
3、良知
歷史之境:
1、楊震的四知
2、王陽明良知之學(xué)
結(jié)語
一、幸福人生三達(dá)德
1、智者不惑
2、仁者不憂
3、勇者不懼
國學(xué)智慧與生命價(jià)值
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/277440.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王澤仁
國學(xué)文化內(nèi)訓(xùn)
- 《國學(xué)中的“降本增效”理念 趙駒
- 談古論今——用傳統(tǒng)國學(xué)文化 持澄
- 陽明心學(xué)——實(shí)踐的哲學(xué) 張智宏
- 《陽明心學(xué)與工匠精神》 趙駒
- 談古論今——傳統(tǒng)國學(xué)文化在 持澄
- 《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力 趙駒
- 懸星引?!ふ嵙鞣肌獓鴮W(xué) 持澄
- 中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人文修養(yǎng) 馮頌陽
- 國學(xué)經(jīng)典與企業(yè)管理 鄭博遠(yuǎn)
- 《儒家智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》 趙駒
- 識人識心——國學(xué)智慧與高客 持澄
- 《陽明心學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理》 趙駒