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復盤項目管理沙盤

課程背景
隨著互聯(lián)網、工業(yè)4、0的蓬勃發(fā)展，企業(yè)發(fā)展已經從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進來控制成本，那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。
本課程不僅教授項目管理的工具和方法，更通過沙盤模擬形式讓每一個學員學會項目管理的核心技術。

課程效益 
學習項目管理的十大知識體系、五大過程組；學習關鍵鏈項目管理
-認識到在項目管理中，抓對事情比把事情做對更重要；
-幫助學員從發(fā)揮項目*的商業(yè)價值的角度評價項目；
-有能力確定各個階段的工作重點；
-理解不能等待公司領導和業(yè)務部門來支持項目，而必須調動組織內部各個利益相關方發(fā)揮應有的作用；
-學會從利益相關方的角度，處理事件的策略；
-學習增強各個相關方的參與度的方法

課程涉及內容：
1、項目管理特點
-項目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別
-成本思維與效率思維區(qū)別
2、項目制轉型的操作模型
-項目管理互聯(lián)網+
-互聯(lián)網與項目制轉型要點
-項目制轉型--關注速度，唯快不破
-項目制轉型后核算機制
3、項目管理的九大知識體系
-總體管理
-范圍管理
-進度管理
-成本管理
-質量管理
-人力資源管理
-風險管理
-溝通管理
-干系人管理
4、 項目型企業(yè)失敗因素分析
-從單純的項目管理技巧到應對項目外部環(huán)境變化。
-定義對項目產生影響的利益相關方。
5、項目的商業(yè)價值和利益相關方對商業(yè)價值的影響。
-為什么項目成功不等于讓大家滿意？
-區(qū)分項目產出和商業(yè)價值。
-項目經理對利益相關方的調動作用。
6、 項目推進六個階段的定義和挑戰(zhàn)
■ 預研一階段（調研）
-比較各個小組的選擇對商業(yè)價值，預算，時間的影響。
-分析各個事件的處理方式對各個利益相關方的信心和參與度的影響。
■ 預研二階段（可行分析和項目邊界）
-尋找各個小組的項目短板因素。
-對本階段的所有事件決定如何處理。
-分析總結各事件的處理對各個利益相關方的信心和發(fā)揮程度的影響。
■ 設計一階段（框架設計）
-處理規(guī)范性和靈活性的沖突。
-如何應對來自組織的要求。
■ 設計二階段（模塊設計）
-新機會對項目邊界的影響。
-項目成員的日常工作和項目工作的沖突。
-個別領導新的看法。
■ 開發(fā)階段 （變成現(xiàn)實）
-組織和項目的兼容問題。
-如何應對工作量的大幅增加。
■ 實施階段（交付和推動）
-組織反映遲緩。
-組織能力不足。
-領導如何看到價值。
7、 案例分析
-分析模擬結果并對各階段失敗事件進行分析。
-各個階段的輸出和關鍵事項重新總結。
-分析三類利益相關方在不同階段分別有什么需求。
-針對各個階段的各個利益相關方進行總結：項目經理的應對策略。
-如何讓時間和成本被有效的保證？

第二部分、移動互聯(lián)網時代的企業(yè)轉型
1、 互聯(lián)網時代企業(yè)轉型的紫海戰(zhàn)略
1）紅海戰(zhàn)略、藍海戰(zhàn)略到紫海戰(zhàn)略
2）紫海戰(zhàn)略就是注意力吸引戰(zhàn)略
3）紫海的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術
2、 企業(yè)如何突破瓶頸
1）點式企業(yè)突破—瓶頸在內部
2）鏈式企業(yè)突破—瓶頸在供應鏈
3）圈式企業(yè)突破—瓶頸在生態(tài)圈
4）項目管理中的關鍵鏈法

復盤項目管理沙盤