課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公文規(guī)范化培訓(xùn)
課程背景:
隨事立體,貴乎精要;意少一字則義闕,句長(zhǎng)一言則辭妨!
我國自古對(duì)寫作十分重視,取仕都要通過科舉考試,寫作是塊敲門磚。*"八項(xiàng)規(guī)定"明確要求切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),2016年*辦公廳、*辦公廳又印發(fā)文件要求加強(qiáng)文件審核把關(guān),國家對(duì)于公文的寫作規(guī)范要求的越來越嚴(yán)格。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)高層次人才的需求,加快辦公效率,公文寫作能力已成為職場(chǎng)人員的基本素質(zhì)要求,也是必須具備的核心業(yè)務(wù)能力。是一個(gè)人思想、觀點(diǎn)、知識(shí)、修養(yǎng)、能力、技巧等多種素質(zhì)的綜合反映,也是職場(chǎng)晉升的重要渠道。
目前的現(xiàn)實(shí)情況是,很多政務(wù)人員對(duì)于公文的重要性缺乏認(rèn)識(shí)、對(duì)公文的寫作方法不清晰,主要體現(xiàn)在:
①對(duì)于公文的基本格式不了解
②對(duì)于什么場(chǎng)景應(yīng)該運(yùn)用什么文種稀里糊涂
③對(duì)于標(biāo)題擬寫模棱兩可
④對(duì)于詞匯表達(dá)不精準(zhǔn)、甚至錯(cuò)誤
⑤對(duì)于寫作缺少“套路”的掌握
公文水平高的員工往往是領(lǐng)導(dǎo)的得力助手和參謀,是單位的核心人才。本課程采用老師講解、學(xué)員實(shí)操、視頻補(bǔ)充、游戲互動(dòng)等多種形式的教學(xué),使學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容更易理解和接受,結(jié)合企業(yè)實(shí)際使實(shí)用性更強(qiáng),由淺入深,輕松掌握。
課程收益:
-簡(jiǎn)單操作——課程匯總了很多寫作經(jīng)驗(yàn),提供了諸多寫作模板,拿來即用
-落地實(shí)用——將實(shí)際工作中的常用文種進(jìn)行模擬訓(xùn)練,邊學(xué)邊練,痛點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)解決
-職場(chǎng)必備——提高寫作水平和素養(yǎng),讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看,為職場(chǎng)助力
-規(guī)范高效——提升受訓(xùn)單位的公文規(guī)范化程度和內(nèi)外信息傳遞效率
課程對(duì)象:政府、企事業(yè)單位文字工作者及全體工作人員
課程大綱
第一講:公文寫作的要領(lǐng)
一、公文寫作能力的提高與思想政策水平
1. 打牢政策根基
2. 多讀經(jīng)典公文
3. 正確使用文種
4. 強(qiáng)化文字表達(dá)
5. 注意格式規(guī)范
賞析:中國古代、現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典公文研讀
練習(xí):常用公文文種意見、請(qǐng)示、通知、函等的寫作規(guī)范與要領(lǐng)
二、公文用語的基本規(guī)律特征及運(yùn)用
1. 公文小標(biāo)題如何擬定
2. 四六句的恰當(dāng)使用
3. 排比修辭以及常用特定句式
4. 公文寫作中縮略語的使用以及長(zhǎng)短句
5. 整散句的交替使用
第二講:公文處理規(guī)范化處理流程詳解
第一階段:公文的收受與分流
第二階段:辦理收文
第三階段:組織傳閱與催辦查辦
第四階段:處置辦畢公文
互動(dòng)討論:結(jié)合*《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》,重點(diǎn)講解不同類型公文處理標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程和公文格式運(yùn)用的常見問題
案例分析:公文擬制和公文辦理的分析
1)公文審核各環(huán)節(jié)要求、原則與重點(diǎn)
2)公文簽發(fā)與會(huì)簽的注意事項(xiàng)
3)公文傳閱、歸檔的要求和程序等
第三講:常用事務(wù)性公文的寫作技巧
一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作技巧和范例
1. 領(lǐng)會(huì)意圖
2. 角色假定
3. 聽眾本位
案例賞析:領(lǐng)導(dǎo)講話稿
二、調(diào)研報(bào)告的幾種類型、寫作要求和技巧
1. 標(biāo)題——體現(xiàn)主旨
2. 署名——單位/個(gè)人
3. 提要——節(jié)約時(shí)間
4. 前言——精煉概括
5. 正文——多種結(jié)構(gòu)
6. 結(jié)尾——簡(jiǎn)潔有力
案例賞析:《隆中對(duì)》
三、調(diào)研活動(dòng)中容易出現(xiàn)的問題及其防范
練習(xí):工作總結(jié)與述職報(bào)告的寫作方法
討論:如何寫出有亮點(diǎn)的年終總結(jié)和述職報(bào)告
第四講:如何提升寫作技能
1. 如何寫好文章標(biāo)題
1)從標(biāo)題入手——格式規(guī)范
2)總標(biāo)題的提煉——言簡(jiǎn)意賅
3)小標(biāo)題的提煉——主旨突出
2. 如何寫好文章的開篇——起句立意
3. 文章如何結(jié)尾,怎樣拔高——點(diǎn)化主題
4. 如何寫好公文的正文——邏輯清晰
5. 如何克服寫作畏難癥,快速提高寫作水平——勤學(xué)多練
6. 公文寫作“五要點(diǎn)”——格式、主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言
案例分享:常用文種范文案例分享
第五講:新聞宣傳稿件寫作技巧
1. 寫作基本要素——思維清晰邏輯合理
2. 正文簡(jiǎn)潔易懂——深入淺出有理有據(jù)
3. 選好新聞點(diǎn)吸引眼球——抓住讀者的注意力和興趣點(diǎn)
4. 標(biāo)題、首尾段關(guān)鍵詞嵌入——點(diǎn)睛之筆合理自然
第六講:新《檔案法》解讀與檔案管理
一、新《檔案法》出臺(tái)背景與頒布的重要意義
二、準(zhǔn)確把握新《檔案法》的精神實(shí)質(zhì)
1)牢記“檔案工作姓黨”
2)切實(shí)履行“為黨管檔、為國守史、為民服務(wù)”的神圣職責(zé)
視頻:《新檔案法》解讀
三、新《檔案法》的實(shí)施對(duì)檔案管理工作的影響
四、檔案信息化管理的發(fā)展趨勢(shì)
五、*《歸檔文件整理規(guī)則》解析
1. 檔號(hào)規(guī)則
2. 歸檔章式樣
3. 歸檔文件目錄式樣
4. 歸檔文件目錄封面式樣
5. 裝訂效果
6. 備考表式樣
公文規(guī)范化培訓(xùn)
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