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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《目標(biāo)管理與工作計(jì)劃》——高效率工作
 
講師:曹恒山 瀏覽次數(shù):2566

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線(xiàn)員工· 銷(xiāo)售經(jīng)理· 班組長(zhǎng)

培訓(xùn)講師:曹恒山    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

目標(biāo)管理與工作計(jì)劃

授課對(duì)象:中基層管理者、班組長(zhǎng)、銷(xiāo)售管理者、一線(xiàn)經(jīng)理

課程收益:
1、提高對(duì)目標(biāo)管理的重視,并學(xué)會(huì)把目標(biāo)進(jìn)行分解,落地到每天的工作;
2、提高全體員工的工作效率;
3、在企業(yè)中普及目標(biāo)及時(shí)間管理的實(shí)戰(zhàn)技巧。

課程大綱:
第一章、目標(biāo)與計(jì)劃管理
有效達(dá)成目標(biāo)就是為企業(yè)解決最核心的問(wèn)題。
目標(biāo)的重要性
目標(biāo)是拿來(lái)超越的!
一、樹(shù)立人生目標(biāo)
思考:人為什么缺乏行動(dòng)力?
觀(guān)賞電影:《超越巔峰》
自己就是一塊*的寶藏。    ——潛能激發(fā)大師 安東尼·羅賓
動(dòng)機(jī)來(lái)自于哪里?
案例:孫正義的個(gè)人藍(lán)圖
制作:愿望清單
設(shè)定人生目標(biāo)的五大步驟
課堂互動(dòng):列出自己的夢(mèng)想清單和十大人生目標(biāo)
二、工作目標(biāo)的設(shè)定與管理
企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為工作目標(biāo)。  ——*
目標(biāo)管理的作用
設(shè)定正確目標(biāo)的5個(gè)特性(SMART)
互動(dòng)游戲:齊眉棍
討論:為什么很難完成?
案例分析: 山田本一獲得*的秘密
目標(biāo)管理的步驟
工作目標(biāo)分解法
工具推送:目標(biāo)管理卡

第二章、高效率工作
一、時(shí)間的重要性
時(shí)間到底是什么?
互動(dòng):時(shí)間游戲(撕紙)
管理時(shí)間,就是管理生命!
如果人們能把活著的每一天都看做是生命的最后一天,就更能顯出生命的價(jià)值了。——海倫·凱勒
案例:王亮的一天
討論:時(shí)間都去哪了?
二、時(shí)間的價(jià)值
你知道你的時(shí)間值多少錢(qián)嗎?
時(shí)間價(jià)值表
三、充分準(zhǔn)備
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。——柳傳志
準(zhǔn)備越充分,工作起來(lái)越順利,遇到困難也越少,成功率也越高。
做準(zhǔn)備的五大注意事項(xiàng)
四、快速?zèng)Q策
時(shí)間的另一個(gè)殺手:猶豫不決
解決猶豫不決的五個(gè)辦法
幫助決策的工具:福蘭克林決策法
五、要事第一
華為公司二象限法則
學(xué)會(huì)對(duì)不必要的事情說(shuō):不!
六、運(yùn)用時(shí)間管理工具
(一)、電子日歷
(二)、日清表
(三)、電子日清表
時(shí)間管理核心工具——“日清表”
不設(shè)工作時(shí)限=為拖延找理由
“日事日畢,日清日高”--摘自“海爾OEC管理法”
七、合理授權(quán)
誰(shuí)都可以實(shí)施“授權(quán)”
垃圾就是放錯(cuò)地方的人才!——任正非
猴子工作法
八、第一次就做對(duì)
第一次就把事情做對(duì)。——楊鋼
“零缺點(diǎn)工作制”
追求效率不僅僅是追求時(shí)間
第一次就做對(duì)的注意事項(xiàng)
九、整潔條理
浪費(fèi)時(shí)間的另一主要?dú)⑹郑赫覗|西
凌亂的環(huán)境同時(shí)會(huì)讓人心情煩躁
十個(gè)改善工作環(huán)境的好習(xí)慣!
十、拒絕拖延
趕走吃掉時(shí)間的魔鬼——拖延
拖延是時(shí)間*的殺手,所以一定要堅(jiān)決抵制!
為何會(huì)拖延?
如何拒絕拖延
“破釜沉舟” 項(xiàng)羽“巨鹿之戰(zhàn)”
十一、學(xué)會(huì)說(shuō)“不”
討論:工作和生活中哪些事情必須拒絕?
學(xué)會(huì)對(duì)誘惑說(shuō)不 !
十二、拿金錢(qián)換時(shí)間
平凡的人:拿時(shí)間換金錢(qián)
睿智的人:拿金錢(qián)換時(shí)間
“剝毛豆”理論
時(shí)間成本 VS 交通成本
十三、養(yǎng)成快速節(jié)奏的習(xí)慣
珍惜時(shí)間,加快速度
三快兩慢
十四、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣
“好記性不如爛筆頭”
天下沒(méi)有不好的記性,只有不勤奮的筆記。——戴爾.*
人通常一次的記憶極限為7件事
十五、策略第一
故事:打乒乓球的惜敗
有效學(xué)習(xí)的方法
十六、番茄工作法
25分鐘為一個(gè)“番茄時(shí)間”
番茄工作法的四大優(yōu)勢(shì)和四個(gè)流程
十七、善用零碎時(shí)間
區(qū)別于:模塊化時(shí)間
回想下:你一天有多少零碎時(shí)間?
每天共有6-8小時(shí)的零碎時(shí)間!!
有效利用零碎時(shí)間
十八、時(shí)間疊加法
就是:同時(shí)做兩到三件事,而且互不影響,甚至相得益彰。
目的:把時(shí)間利用到*值
“連帶式”工作法      優(yōu)衣庫(kù)的案例
十九、簡(jiǎn)化工作
把復(fù)雜的工作簡(jiǎn)單化
故事:最漂亮的戰(zhàn)壕
討論:工作中哪些是可以被“簡(jiǎn)化”的?
二十、創(chuàng)新思維
創(chuàng)新——提高工作效率
故事:節(jié)約一滴油
案例:美尚工廠(chǎng)的輔料倉(cāng)庫(kù)
九點(diǎn)連線(xiàn)
課堂互動(dòng):金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽
二十一、有始有終
試題:荷花池開(kāi)花
要么不做,要做就要堅(jiān)持到底!
放棄=前功盡棄=浪費(fèi)時(shí)間
堅(jiān)持和放棄都是一種習(xí)慣

第三章、提高溝通效率
一、有 效 提 問(wèn)
(一)、給答案式提問(wèn)(封閉式)
(二)、選擇式提問(wèn)法
(三)、反問(wèn)式提問(wèn)
注意:不要急于回答問(wèn)題!
案例:買(mǎi)拉桿夾
反問(wèn)的五大話(huà)術(shù) 
豐田公司5WHY工作法
課堂練習(xí)  A—B 互助小組練習(xí)
二、積極聆聽(tīng)
好的聆聽(tīng)者必將受人歡迎。
根據(jù)國(guó)際權(quán)威心理學(xué)雜志研究表明,當(dāng)今社會(huì)有75%以上的人有找人傾訴的需求。
八大聆聽(tīng)法則  
三、反駁技巧
山姆·沃爾頓——溝通就是為了達(dá)成共識(shí)。
反駁也需要藝術(shù)
解決爭(zhēng)端的技巧:平行架構(gòu)法
平行架構(gòu)法的六個(gè)步驟
實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)對(duì)練習(xí):
1、模擬其他部門(mén)提出的抗拒;
2、運(yùn)用話(huà)術(shù)進(jìn)行模擬應(yīng)對(duì)。
四、換位思考
溝通需要多站在對(duì)方的角度
游戲:合手拍      同理心法則
印第安人說(shuō):「想要知道別人的腳痛在哪里,先要穿別人的鞋走上一段路。」
人際溝通中的“黃金法則”
改善人際關(guān)系的好習(xí)慣:做人際“儲(chǔ)蓄”
五、賞識(shí)管理
在你眼里什么樣的員工才算是好員工呢? 
賞識(shí)管理 ——用欣賞的眼光看待員工
羅森塔爾效應(yīng)
如何賞?   如何識(shí)?
選拔真正的“人才”人才矩陣圖
贊美技巧
贊美他人的好處
贊美的六大原則
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):每組輪流夸贊,尋找他人的贊美點(diǎn)。
六、批評(píng)的藝術(shù)
批評(píng)也是一門(mén)藝術(shù)。
不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)方式不僅不能解決問(wèn)題,往往會(huì)把事情弄得更糟!
先揚(yáng)后抑批評(píng)法
七、搞好人際關(guān)系
管理者要提升自己的社交能力
善于推銷(xiāo)自己
善于拉近人際關(guān)系
套關(guān)系的20個(gè)關(guān)鍵詞
職場(chǎng)人際交往四大忌諱
案例:一個(gè)高科技企業(yè)是如何走向沒(méi)落的
八、提高溝通效率
馬上溝通       好習(xí)慣:溝通不過(guò)夜
增加“上傳”的渠道
案例:韓航居高不下的事故率
九、開(kāi)高效率會(huì)議
開(kāi)會(huì)就是為了解決問(wèn)題的,一切解決不了問(wèn)題的會(huì)議都是浪費(fèi)時(shí)間!
——杰克.韋爾奇
開(kāi)會(huì)注意
跟蹤落地的兩個(gè)W
十、復(fù)盤(pán)會(huì)
效率低——重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤
解決工具:“復(fù)盤(pán)”
復(fù)盤(pán)的好處
聯(lián)想的復(fù)盤(pán)四步法
課堂互動(dòng):找出工作中的某一項(xiàng)工作開(kāi)“復(fù)盤(pán)會(huì)”。
角色:主持人、當(dāng)事人、參與者、記錄員
十一、推倒“部門(mén)墻”
看不見(jiàn)的一堵“部門(mén)墻”
部門(mén)溝通“無(wú)小事”
讓溝通更為順暢!
推倒“部門(mén)墻”的十不要
推倒“部門(mén)墻”的方法和注意點(diǎn)
十二、養(yǎng)成良好溝通習(xí)慣
好習(xí)慣之一:復(fù)述要求
好習(xí)慣之二:對(duì)位溝通
好習(xí)慣之三:跟蹤到底
阿里巴巴對(duì)主管的要求:no surprise 
十三、馬上行動(dòng)
要從今天開(kāi)始,馬上行動(dòng),拒絕一切拖延!
任何語(yǔ)言都是蒼白的,你*需要的就是馬上行動(dòng),一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打計(jì)劃。—*第34任總統(tǒng)  艾森豪威爾

目標(biāo)管理與工作計(jì)劃


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/274586.html

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
曹恒山
[僅限會(huì)員]