課程描述INTRODUCTION
· 項(xiàng)目經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)業(yè)者組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
【課程背景】
一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)靠什么組建起來(lái)?組建起來(lái)的團(tuán)隊(duì),如何才能夠持續(xù)創(chuàng)造穩(wěn)定的高績(jī)效?完成使命的團(tuán)隊(duì)將歸向何方?等等,這些團(tuán)隊(duì)組建過(guò)程中始終都繞不過(guò)去的老問(wèn)題,在全新的經(jīng)營(yíng)大環(huán)境下,有沒(méi)有一套系統(tǒng)的、全新的解法,本課程會(huì)告訴并指導(dǎo)你:
-管好自己,才能帶好團(tuán)隊(duì)
-帶好團(tuán)隊(duì),才能創(chuàng)造績(jī)效
-創(chuàng)造績(jī)效,才能造福他人
-造福他人,才能成就自己
【課程亮點(diǎn)】
1、目標(biāo)實(shí)用:這門課程幾乎沒(méi)有艱深的理論說(shuō)教,而是使用通俗的工具與模型,運(yùn)用接地氣的案例加以佐證,尤其是創(chuàng)意者,拿來(lái)就可以使用;
2、方法系統(tǒng):情景教學(xué)+案例練練 +點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)+作業(yè)練習(xí)+跟蹤輔導(dǎo)
3、風(fēng)險(xiǎn)可控:本課程的老師,屬于實(shí)戰(zhàn)教練型老師,在各類大中型企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理中,身經(jīng)百戰(zhàn),提供的方法工具均在團(tuán)隊(duì)管理中實(shí)踐過(guò),你*不是第一個(gè)吃螃蟹的人;
4、增值服務(wù):課程結(jié)束后,可以提供免費(fèi)的線上服務(wù)或適度收費(fèi)的咨詢服務(wù)。
【授課對(duì)象】
公司創(chuàng)業(yè)者
高層管理者
企業(yè)管理者
項(xiàng)目管理者
【課程大綱】
導(dǎo)入章:一個(gè)反面案例說(shuō)團(tuán)隊(duì)
一、說(shuō)說(shuō)你心中的團(tuán)隊(duì)
二、說(shuō)說(shuō)我這里的團(tuán)隊(duì)
第一章 管好自己,才能帶好團(tuán)隊(duì)
一、每一個(gè)缺點(diǎn)都要改嗎
二、時(shí)間該花在哪里最好
三、團(tuán)隊(duì)成員怎么使用你
練習(xí):為自己寫(xiě)一份使用說(shuō)明書(shū)。
第二章 管好團(tuán)隊(duì),才能創(chuàng)造績(jī)效
一、選人的經(jīng)典五問(wèn)
二、管人管事兩條線
三、一張業(yè)績(jī)表的事
練習(xí):通過(guò)提問(wèn)畫(huà)出團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)表。
第三章 創(chuàng)造績(jī)效,才能造福他人
一、用培養(yǎng)人的初衷做好任命
二、正確為團(tuán)隊(duì)成員貼好標(biāo)簽
三、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的不同愿望
練習(xí):指導(dǎo)成員繪制個(gè)人愿景圖。
第四章 造福他人,才能成就自己
一、你所起的精神領(lǐng)袖作用
二、你在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值傳承
三、為你準(zhǔn)備好的下山鏡囊
練習(xí):列出當(dāng)下你最需要做的五件事。
結(jié)尾章:一個(gè)正面案例說(shuō)團(tuán)隊(duì)
一、故事分享
二、學(xué)員總結(jié)
創(chuàng)業(yè)者組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/273849.html
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