課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
關(guān)鍵人才管理戰(zhàn)略
【課程背景】
當(dāng)眾多的企業(yè)面對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力時(shí),往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求,關(guān)鍵人才復(fù)制困難,后備人才梯隊(duì)建設(shè)乏力。而員工面對(duì)公司發(fā)展的同時(shí),也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無(wú)法本質(zhì)解決員工的能力提升,“空降兵”的引進(jìn)也不能根本上解決公司人才緊缺的困境,諸多的矛盾引發(fā)我們思考:
-深陷KPI和績(jī)效管理中的企業(yè),企業(yè)人力資源管理的未來(lái)的發(fā)展道路在哪里?
-是什么真正制約了業(yè)務(wù)的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的各種管理問(wèn)題背后人才管理的解決思路是什么?
-如何識(shí)別和管理企業(yè)的關(guān)鍵人才,實(shí)現(xiàn)員工的多通道發(fā)展?
-如何從根本上解決公司人才“青黃不接”的難題?
-如何將人才戰(zhàn)略與勝任素質(zhì)模型、任職資格標(biāo)準(zhǔn)、人才盤點(diǎn)、人才梯隊(duì)、員工選拔與激勵(lì)進(jìn)行有效的銜接?
【課程收益】
1、掌握人才管理5B模型和CARD模型構(gòu)建方法
2、掌握人才素質(zhì)模型的作用與構(gòu)建方法
3、綜合運(yùn)用素質(zhì)模型模型與潛力、績(jī)效評(píng)估進(jìn)行關(guān)鍵人才識(shí)別
4、學(xué)會(huì)關(guān)鍵人才盤點(diǎn)的方法與人才地圖的構(gòu)建
5、掌握人才激勵(lì)的方式與方法
【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員
【課程大綱】
第一單元:基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才管理
1、得人才者得天下
2、案例:*阿爾索斯特種部隊(duì)
3、從“三國(guó)”人才戰(zhàn)略看企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
4、成功企業(yè)特質(zhì):重視人才發(fā)展
5、人才與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
6、案例:豐田企業(yè)的“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”
7、案例:吉利汽車的人才梯隊(duì)建設(shè)
8、人本競(jìng)爭(zhēng):組織能力的的形式
9、組織能力要求決定企業(yè)人才戰(zhàn)略
10、工具:能力規(guī)劃5B模型
11、案例:某公司能力審核與能力規(guī)劃流程與方法
12、人才機(jī)制應(yīng)根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略量身定制
13、案例:可口可樂(lè)VS百事可樂(lè)的人才戰(zhàn)略差異
14、人才戰(zhàn)略的基本框架與關(guān)鍵路徑
15、工具:人才管理的CARD模型
第二單元:人才標(biāo)準(zhǔn)體系—勝任力素質(zhì)模型
1、考考你:哪一個(gè)是好司機(jī)
2、員工素質(zhì)決定員工績(jī)效
3、素質(zhì)的由來(lái)與內(nèi)涵
4、工具:素質(zhì)的冰山模型與洋蔥模型
5、討論:項(xiàng)羽為何敗給劉邦
6、優(yōu)秀企業(yè)素質(zhì)模型實(shí)踐:聯(lián)想與萬(wàn)科
7、勝任力基本概念與模型
8、勝任力素質(zhì)模型構(gòu)建的四個(gè)方法
9、勝任力素質(zhì)模型構(gòu)建的六大步驟
10、案例:某公司構(gòu)建勝任力素質(zhì)方法
11、勝任力素質(zhì)模型的應(yīng)用
12、案例:某大型公司基于勝任力素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃
13、工具:
-素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)詞典庫(kù)
-勝任力重要性調(diào)查問(wèn)卷
-勝任力與績(jī)效相關(guān)關(guān)系調(diào)查問(wèn)卷
第三單元:人才評(píng)價(jià)體系—人才評(píng)鑒體系甄選
1、人才評(píng)鑒的維度
2、篩選與評(píng)估時(shí)的工具選擇
3、工具:人才評(píng)鑒的工具甄選
4、人才測(cè)評(píng)工具的效度比較
5、如何在選才流程中應(yīng)用評(píng)價(jià)體系?
6、工具:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的應(yīng)用
7、工具:評(píng)鑒中心
8、工具:360度測(cè)評(píng)
9、工具:文件筐測(cè)試應(yīng)用
第四單元:人才盤點(diǎn)體系——關(guān)鍵人才盤點(diǎn)
1、人才盤點(diǎn)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
2、案例:為何成功的中層卻變成了失敗的高管
3、突破企業(yè)管理的人才困境
4、人才盤點(diǎn)是培養(yǎng)人才的成功關(guān)鍵
5、什么是關(guān)鍵人才盤點(diǎn)
6、人才盤點(diǎn)的價(jià)值與內(nèi)容
7、為何測(cè)評(píng)敬業(yè)度而不是滿意度
8、識(shí)別組織的關(guān)鍵崗位
9、尋找公司的高潛人才
10、高績(jī)效員工≠高潛質(zhì)員工
11、基于能力、績(jī)效與潛能的高潛力員工評(píng)價(jià)
12、識(shí)別關(guān)鍵人才
-能力識(shí)別
-績(jī)效識(shí)別
-潛力識(shí)別
13、聯(lián)想\中國(guó)國(guó)際航空\(chéng)西門子\殼牌是如何識(shí)別員工潛質(zhì)
14、從戰(zhàn)略地圖到人才地圖
15、案例:GE\HP\Adidas的人才九宮格
16、案例:聯(lián)想集團(tuán)的關(guān)鍵人才標(biāo)準(zhǔn)
17、人才盤點(diǎn)的六步流程
18、開(kāi)好人才盤點(diǎn)會(huì)議
19、工具:
-關(guān)鍵崗位評(píng)估模型
-能力與績(jī)效九宮格
-潛力與績(jī)效九宮格
-基于組織結(jié)構(gòu)拓展型人才地圖
第五單元:人才發(fā)展體系——人才激勵(lì)方法
1、員工激勵(lì)的起點(diǎn)——需求
2、有效激勵(lì)三項(xiàng)原則
-物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合
-內(nèi)部動(dòng)機(jī)與外部動(dòng)機(jī)相結(jié)合
-正面激勵(lì)與負(fù)面激勵(lì)相結(jié)合
3、有關(guān)人才激勵(lì)的基本理論
-馬斯洛需求理論(案例:海底撈的人力激勵(lì)方式)
-ERG成長(zhǎng)理論(案例:美的公司的業(yè)務(wù)拆分計(jì)劃)
-期望理論(案例:王主管的激勵(lì)為何失效)
-公平理論(案例:薪酬為何成為了心愁)
-強(qiáng)化理論(案例:積分制激勵(lì)技巧)
4、案例:雷尼爾現(xiàn)象
5、價(jià)值激勵(lì)人,而不是價(jià)格激勵(lì)人
6、討論:人才激勵(lì)的方法
7、五種成本低而且最有效的激勵(lì)方式
關(guān)鍵人才管理戰(zhàn)略
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 張國(guó)良
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
人才管理內(nèi)訓(xùn)
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