課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練型領(lǐng)導(dǎo)管理
課程背景:
為何財(cái)富500強(qiáng)80%的CEO將自己的成功歸于教練?
為何政商兩界*如:克林頓、黛安娜、網(wǎng)球*阿格希、老虎伍茲及百事可樂、ATT、高露潔的董事長(zhǎng)及CEO等高層紛紛聘請(qǐng)教練?
為何全球第一CEO杰克韋爾奇不止一次在各種場(chǎng)合重復(fù)強(qiáng)調(diào):“最偉大的領(lǐng)導(dǎo)人,*的,實(shí)際是教練”?
為何*越來越多的領(lǐng)導(dǎo)人宣稱自己是教練,企業(yè)中的CCO(企業(yè)教練技術(shù)執(zhí)行官)也越來越流行了?
為何教練技術(shù)進(jìn)入中國(guó)才十年,已發(fā)展成為一個(gè)與培訓(xùn)、顧問、咨詢并駕齊驅(qū)的新型產(chǎn)業(yè),且收費(fèi)最高、然大量企業(yè)家與各界高層依然趨之若鶩?
為何要成為教練型領(lǐng)導(dǎo)?
進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,單靠傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能令到員工及團(tuán)隊(duì)有效地發(fā)揮。企業(yè)高層的管理方式必須要加以轉(zhuǎn)變,否則必將被淘汰!
若想讓企業(yè)的財(cái)富倍增,必須要將更多注意力轉(zhuǎn)向于人,因?yàn)槲┯腥瞬攀菦Q定財(cái)富倍增的最重要因素!傳統(tǒng)管理是對(duì)事的學(xué)問,教練型領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)于人的學(xué)問!
“知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是發(fā)揮人的智慧,讓智慧的產(chǎn)生創(chuàng)造前所未有的價(jià)值”,教練型領(lǐng)導(dǎo)正是引發(fā)員工智慧,創(chuàng)造*價(jià)值的有效方式!
正如工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代適合于采用“命令、監(jiān)督、控制”的管理方式,進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,更適于采用以“激勵(lì)、支持、引發(fā)”為核心思想的教練型領(lǐng)導(dǎo)方式。教練型領(lǐng)導(dǎo)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的必然之選!
歐美企業(yè)家十幾年實(shí)踐證明,無需追加任何投資或硬件僅需通過對(duì)人們習(xí)以為常的聆聽、發(fā)問、回應(yīng)等透過專業(yè)訓(xùn)練,再掌握一些教練的最基本架構(gòu),就可大幅提升企業(yè)生產(chǎn)力。這種簡(jiǎn)單、有效、立竿見影的新型管理方式就是教練型領(lǐng)導(dǎo)。
成為教練型領(lǐng)導(dǎo)有何好處?
教練型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓企業(yè)PET(業(yè)績(jī)、績(jī)效、利潤(rùn))有效得到提升!
實(shí)踐教練型領(lǐng)導(dǎo),將會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)人更輕松,管理更有效、更簡(jiǎn)單、更易見成效!
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人將會(huì)由問題解決者與救火隊(duì)員的角色成功轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹毜慕巧?,下屬的能力與積極性因此反而大大增強(qiáng)!
大量實(shí)踐與個(gè)案表明,傳統(tǒng)企業(yè)若能采用管理+教練的方式必將如虎添翼,就好比把一箱優(yōu)質(zhì)汽油澆在熊熊大火上,其效果將是爆炸性的!
應(yīng)用一對(duì)一教練,支持下屬與同事及朋友更好發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)、拓寬思路、緩解壓力,解決難題,工作更輕松、高效,生活更開心!
適合對(duì)象:
企業(yè)高層及核心團(tuán)隊(duì)
課程核心理念:
世界上一切的事情都是人做出來的,任何偉大的成就都離不開人,既解決了人的問題就解決了一切企業(yè)看似復(fù)雜又頭痛的各種問題。
凡事至少有三個(gè)以上解決方案。
人本完滿俱足(天下沒有無用之人,只有不會(huì)用人之人)。
當(dāng)事人也只有當(dāng)事人才是解決問題的專家。
只要有能力制造問題就一定有能力解決問題。
答案就在問題中。
支持別人贏自己才能贏。
課程綱要:
第一單元:教練型領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)班
一.教練型領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)核心---以“人”為核心;
二.教練型領(lǐng)導(dǎo),管理、教練,兩手都要抓,兩手都要硬。
1.管理是工業(yè)時(shí)代以物為中心的思維方式,表現(xiàn)在······
2.教練是對(duì)人不對(duì)事,強(qiáng)調(diào)······
3.教練與管理的互補(bǔ)將如虎添翼,會(huì)為企業(yè)帶來驚人績(jī)效!
4.如何實(shí)現(xiàn)管理與教練兩者的巧妙結(jié)合?
三.教練型領(lǐng)導(dǎo)有三大核心能力:分別是“直覺”、“覺察、”“平常心”
(一):直覺
1.什么是直覺?
2.直覺對(duì)教練型領(lǐng)導(dǎo)的作用?
3.如何訓(xùn)練并開發(fā)直覺?
(二)覺察
1.什么是覺察?
2.培養(yǎng)覺察能力對(duì)教練型領(lǐng)導(dǎo)有何作用?
3.如何訓(xùn)練和培養(yǎng)自己的覺察能力?
(三)平常心
1.什么是平常心?
2.平常心對(duì)教練型領(lǐng)導(dǎo)的作用?
3.如何訓(xùn)練并開發(fā)平常心?
四. 教練型領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)指南針之一、二:
第一個(gè)指南針:教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大信念
第二個(gè)指南針:教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大原則
五. 教練型領(lǐng)導(dǎo)六大基本能力之:
1)聆聽能力;2)發(fā)問能力;
六. 十大商業(yè)教練技巧之
1.妙用AB策略,提升員工生產(chǎn)力
2.提升企業(yè)PET的有效武器——SMART&A+B策略
3.上堆下切橫闊教練技巧——心動(dòng)力,強(qiáng)動(dòng)力!
七. 逆向商業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,協(xié)助企業(yè)100%實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!
八. 功課:
功課一:指定閱讀書籍及功課
功課二:指定企業(yè)應(yīng)用教練之實(shí)操練習(xí)
功課三:指定社會(huì)功課;
功課四:其他;
第二單元:教練型領(lǐng)導(dǎo)提高班
一.教練型領(lǐng)導(dǎo)的第三個(gè)指南針:教練型領(lǐng)導(dǎo)的工作程序
1.教練型領(lǐng)導(dǎo)六大基本能力之:
1)直覺能力;2)區(qū)分能力;3)回應(yīng)能力;4)自我完善能力;
2.教練型領(lǐng)導(dǎo)工作地圖:五步教練法;
二.十大商業(yè)教練技巧之
1.讓人生更海闊天空的“stop”策略;
2.教練式招聘面試技巧-----進(jìn)來的都是精英;
3.頭腦風(fēng)暴教練技巧;
4.甘地策略——領(lǐng)導(dǎo)人的脫困密笈;
5.應(yīng)用教練身心語技術(shù)(VAK解碼術(shù))輕松讀懂對(duì)方,做個(gè)高效領(lǐng)導(dǎo)人;
6.九型性格教練技巧,應(yīng)用九型性格,善用團(tuán)隊(duì)智慧;
7.現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案練習(xí);
8.現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案實(shí)操及導(dǎo)師點(diǎn)評(píng);
9.企業(yè)禪現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);
三. 功課
功課一:指定閱讀書籍及功課。
功課二:指定范疇的小組會(huì)及教練應(yīng)用交流會(huì)。
功課三:會(huì)員企業(yè)的教練應(yīng)用指導(dǎo)與觀摩。
功課三:指定社會(huì)功課;
功課四:其他;
第三單元:教練型領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)袖精髓班
一. 教練型領(lǐng)導(dǎo)的五個(gè)指導(dǎo)工具------掌握五個(gè)工具,搞定一切問題!
(一)穿透演繹,回歸事實(shí)
(二)四分員工法
(三)約·哈視窗
(四)邏輯層次教練模式
(五)對(duì)話技巧(深度匯談)
二. *開發(fā):激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)人的多重能力;
三. 商業(yè)教練領(lǐng)袖精髓技巧
1.價(jià)值創(chuàng)新教練模式----開創(chuàng)企業(yè)的藍(lán)海戰(zhàn)略;
2.平衡輪教練模式-----創(chuàng)造企業(yè)自己的盈利模式;
3.迪斯尼創(chuàng)新教練模式----引發(fā)智慧,讓創(chuàng)意創(chuàng)造企業(yè)財(cái)富的N倍倍增;
4.甘地策略---百試不爽的領(lǐng)導(dǎo)人脫困密笈;
5.教練型領(lǐng)導(dǎo)商業(yè)技巧工具箱。
四. 領(lǐng)袖精髓能力訓(xùn)練
1.何為領(lǐng)袖精髓?
2.為何要訓(xùn)練腦、心、腹?如何激發(fā)出三者不同的能量加以有效整合以達(dá)到心想事成、效能超強(qiáng)之功效?
3.何謂全人領(lǐng)袖?如何成為全人領(lǐng)袖?為何未來30年間將開始涌現(xiàn)出*的中國(guó)企業(yè)家?為何未來的*中國(guó)企業(yè)家將會(huì)是全人領(lǐng)袖?
4.成為全人領(lǐng)袖路線圖。
5.全人領(lǐng)袖成長(zhǎng)指南。
注:1.培訓(xùn)形式靈活多樣將結(jié)合授課、電影觀摩、心靈音樂、雙人或多人練習(xí)、導(dǎo)師對(duì)話、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)、案例分析與實(shí)操、潛意識(shí)運(yùn)用、頭腦風(fēng)暴等多種形式靈活培訓(xùn),因材施教,以便*化指導(dǎo)學(xué)員充分吸收、掌握與運(yùn)用。
2.上述課程綱要僅作參考,具體培訓(xùn)內(nèi)容將視現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員實(shí)際情況加以靈活調(diào)整和安排。
教練型領(lǐng)導(dǎo)管理
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/272867.html
已開課時(shí)間Have start time
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