課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
壓力與情緒管理 公開課
課程背景
生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會,每個人都要面對來自工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力。
如何擺脫壓力束縛,成為了職場中人的必修課。
本門課程旨在幫助職場人士了解壓力的源頭,學(xué)會管理自己和他人的情緒,掌握處理壓力的技巧和方法,快樂工作和生活。
課程收益
■ 經(jīng)典測評:提供學(xué)員一套量身定做的壓力應(yīng)對方案
■ 獨到視角:引領(lǐng)學(xué)員透徹理解壓力的構(gòu)成要素
■ 實用技巧:協(xié)助學(xué)員及時有效地釋放壓力后果
■ 科學(xué)理念:幫助學(xué)員提升自身處理壓力的能力
■ 新穎見解:引導(dǎo)學(xué)員構(gòu)建和諧的工作生活氛圍
課程特色
■ 投射測驗更深入地探索真實自我
■ 實用小技巧,可操作性強
■ 案例分析和討論,聚焦實際問題
■ 擁有2000+小時咨詢經(jīng)驗的心理學(xué)專家授課輔導(dǎo)
課程大綱
第一部分 情緒管理——學(xué)做情緒主人
■ 影響情緒兩個要素
■ 情緒管理兩層含義
-識別和調(diào)控負性情緒
-激發(fā)和體驗正性情緒
■ 情緒管理三項技術(shù)
-W·James-C·Lange的情緒學(xué)說
-M·B·Arnold的情緒評定-興奮學(xué)說
-S·Schachter-J·Singer情緒三因素學(xué)說
■ 情緒管理核心技術(shù)
第二部分 壓力管理——舒解壓力后果
■ 什么是壓力
壓力包含壓力源、壓力過程、壓力反應(yīng)三層含義
■ 壓力轉(zhuǎn)化為動力的前提條件
■ 壓力的三種反應(yīng)
■ 舒解壓力的常見方式
■ 壓力應(yīng)對行為測試
■ 放松技術(shù)舒解壓力后果
第三部分 壓力管理——減少壓力來源
■ 壓力源的分類
工作壓力與生活壓力
■ 職業(yè)壓力的分類
■ 生活事件與壓力來源
■ 正性事件和負性事件
■ 持續(xù)壓力
■ 減少壓力來源的資源配置策略
加法技術(shù)和減法技術(shù)
第四部分 壓力管理——心態(tài)視角性格
■ 積極心態(tài)三種境界
-百煉成金的境界
-扭轉(zhuǎn)乾坤的境界
-眾貓一鼠的境界
■ 認識自己兩個視角
-認識自己的長處
-認識自己的弱點
■ 個性特征多種分類
■ 理想主義和現(xiàn)實主義
■ 感性決策和理性決策
第五部分 總結(jié)交流
壓力與情緒管理 公開課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/272497.html