課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
孔子儒家思想培訓(xùn)
孔子,是我們“熟悉的陌生人。”說熟悉,是說凡是中國人,無人不知孔子之名,也知
道他是儒家學(xué)說的開創(chuàng)者,被歷代統(tǒng)治者稱為“圣人”。說他是“陌生人”,是說我們大多
數(shù)的中國人知其然,不知其所以然。孔子的面目在大多數(shù)普通人那里還是不甚了然。本
次講座的目的,就是把孔子拉下神壇,從“圣人”還原為一個普通人,一個有血有肉的活
生生的歷史人物,使我們更容易接近他,了解他的人生經(jīng)歷和學(xué)說,從而理解他,尊敬
他,并從他的經(jīng)歷和學(xué)說中汲取力量,以天下為己任,修身創(chuàng)業(yè),堅忍不拔,成就一番
事業(yè)。使我們的人生更加精彩輝煌。
授課對象:企業(yè)管理者、公務(wù)員、教師、大學(xué)生,對中國傳統(tǒng)文化感興趣的人。
課程大綱
一、儒家代表人物:孔子的身世及其生活的時代
-儒家學(xué)說的發(fā)展和代表人物:孔子怎樣成為“圣人”?
-孔子的祖先及父親母親
-孔子應(yīng)該長什么樣
-他出生的時候,魯國是什么狀態(tài)
二、春秋時代的政治亂象和孔子的社會理想形成
-“郁郁乎盛哉,吾從周。”他一生敬仰的唯有周公。
-周公其人和他的“制禮作樂”。周王朝的封建制。
-什么叫“克己復(fù)禮”?
三、孔子在魯國的從政經(jīng)歷啟示
-為季氏管理倉庫
-司寇,殺少正卯
-魯定公的相:毀三桓之城。(何為三桓?魯國的歷史)
四、孔子為什么要離開故國
-齊國人的陰謀:用女樂賄賂魯國統(tǒng)治者
-“道不行,乘桴浮于海。”
五、孔子周游列國的故事
-困于陳蔡
-子見南子,孔子的感嘆。普通人的血肉之軀和人性:德與色。
-與弟子幾次陷于困境
-他的政治理想不被諸侯國君主所用
-自己認(rèn)可“累累若喪家之狗。”
六、儒學(xué)思想與企業(yè)管理
-儒家思想中仁、義、禮、智、信的現(xiàn)代意義
-儒學(xué)思想與團(tuán)隊激勵
-孔孟仁政與企業(yè)文化
七、孔子和儒家學(xué)說的智慧傳承
-孔子的儒家學(xué)說及其傳承精神
-孔子的人生結(jié)局及其現(xiàn)代啟示
-我們從孔子和儒家學(xué)說中繼承什么?
孔子的話題是說不盡的。本次講座僅從歷史的面相中簡單地勾勒一下孔子的人生及儒
學(xué)發(fā)生、發(fā)展的過程。和諸子百家相比,儒學(xué)是主張入世的,激勵人們積極上進(jìn),立功
創(chuàng)業(yè)的學(xué)說??酌隙继岢收?,仁的概念既是道德倫理也是社會理想,從文明進(jìn)步的角
度來看孔孟之學(xué),仍然有可借鑒和繼承之處。
本次講座力求生動活潑,從人生入手,以故事為經(jīng),力求回到歷史的現(xiàn)場,寓文化和
哲理于生動的講述和與聽者的互動之中。使學(xué)員生發(fā)對國學(xué)的興趣,受到人生的激勵。
孔子儒家思想培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/272330.html
已開課時間Have start time
- 周樹山
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