課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織人力效能管理
【學(xué)員對象】
HR從業(yè)者、公司中高層管理者
【課程背景】
企業(yè)在發(fā)展中面臨的*挑戰(zhàn)是人力成本的急劇增長、行業(yè)競爭的加劇,企業(yè)在惡劣的環(huán)境中不斷尋求業(yè)務(wù)的多元轉(zhuǎn)型與管理的變革,市場宏觀環(huán)境的外力下,通過盤活內(nèi)部資源,提增組織管理與業(yè)務(wù)效能,已經(jīng)成為企業(yè)戰(zhàn)略層面實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重點課題。
通過此課程,將幫助學(xué)員建立基于企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展需求的組織建設(shè)系統(tǒng)觀
,理解組織經(jīng)營層、運營層、組織層和人力層組織效能診斷與提升的抓手。
【課程價值】
-理解流程管理的框架與要點,掌握流程診斷與效率提升的方法;
-深入理解基于業(yè)務(wù)的組織設(shè)計的邏輯和影響因素,掌握單體組織設(shè)計的基本方法和工具;
-對組織效能的內(nèi)涵和層次建立科學(xué)理解,找到效能提升的切口,從而規(guī)劃和推動組織效能提升項目。
【課程提綱】
一、支撐戰(zhàn)略業(yè)務(wù)發(fā)展的組織系統(tǒng)認知
-組織效能解決什么問題
-企業(yè)不同發(fā)展階段組織建設(shè)的抓手與重點
-初創(chuàng)期、成長期、成熟期、衰退期
-組織管理的有效性模型
二、著眼于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展的組織診斷
-組織診斷的意義
-高效能組織的重要特征
-什么情況下需要做組織診斷
-組織診斷從哪些維度入手
-組織診斷的底層邏輯
-組織診斷三要素四模型
三、組織診斷實施步驟
-確定模型和方法
-信息資料收集、訪談?wù){(diào)研
-分析診斷結(jié)論
-優(yōu)化方案及優(yōu)先級矩陣
-組織診斷常見問題
【案例分析】組織診斷案例解析與演練
四、從企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略看組織效能
-組織效能模型
-建立組織效能監(jiān)測評估的三個層面
-經(jīng)營效能
-運營效能
-組織與人力效能
-建立組織效能評估指標(biāo)體系
-組織效能評估方法
五、組織效能評估實施步驟
-確立指標(biāo)體系
-權(quán)重與賦分標(biāo)準(zhǔn)
-信息數(shù)據(jù)調(diào)研收集
-信息數(shù)據(jù)分析
-檢測差距
六、組織效能提升策略
-績效管理策略
-人才管理策略
-組織結(jié)構(gòu)策略
-流程優(yōu)化策略
七、組織效能提升常見誤區(qū)
組織人力效能管理
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/271698.html
已開課時間Have start time
- 吳健
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
- 人力資源數(shù)據(jù)化管理和應(yīng)用 臧凱
- 《HR數(shù)智化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)》人力 王明哲
- 基于大數(shù)據(jù)的人力資源管理決 臧凱
- 創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管 臧凱
- 人力資源信息化管理者的關(guān)鍵 臧凱
- 基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人力資源管理 臧凱
- 人力資源從業(yè)者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 臧凱
- 數(shù)字化時代下的人力資源管理 臧凱
- 組織架構(gòu)設(shè)計與部門職能劃分 侯春梅
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 杜程
- 《職場常見用工風(fēng)險管控》 王浩然
- 《打造企業(yè)成本競爭優(yōu)勢—人 王萬多