課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：朱老師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
供應(yīng)商創(chuàng)新培訓(xùn)
課程排期
2.5天 網(wǎng)絡(luò)6.13-14+6.28
課程背景：
創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵——因?yàn)楝F(xiàn)代歐美企業(yè)收入成長的25-45%源于產(chǎn)品創(chuàng)新。
創(chuàng)新涉及創(chuàng)造比以前更好或更有效率的東西，即新的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、流程與觀念。為了創(chuàng)新或?qū)ふ倚滤悸?，企業(yè)管理高層常常是倉促地去嘗試從公司內(nèi)部尋求新思路來推進(jìn)業(yè)務(wù)。而對于從外部尋找新思路，則是因應(yīng)最近幾年快速的技術(shù)發(fā)展與動(dòng)態(tài)經(jīng)營環(huán)境而上升至企業(yè)的戰(zhàn)略高度。
65%的創(chuàng)新源自于外部的合作伙伴與供應(yīng)商。并且源自外部的創(chuàng)新產(chǎn)品其商業(yè)化的速度平均比內(nèi)部研發(fā)與創(chuàng)新的要快40%！
利用外部力量引進(jìn)新的、有價(jià)值的、以前從未成想到的東西開啟更多、更大的機(jī)會與可能性，并能降低風(fēng)險(xiǎn)，甚至一起創(chuàng)造出全新的業(yè)務(wù)模式。與供應(yīng)商的協(xié)同創(chuàng)新能夠互相幫助，取得各自為陣所不能做到的事情。
創(chuàng)新探索未知世界領(lǐng)域，涉及更多的不確定與風(fēng)險(xiǎn)。供應(yīng)商創(chuàng)新要面對企業(yè)自身之外的供應(yīng)商或合作伙伴，管理上將面臨全新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)掌握必要的方法與工具可事關(guān)功倍。
從建立專門的供應(yīng)商創(chuàng)新日，到數(shù)字化解決方案。管理創(chuàng)新涉及工具與方法，讓有關(guān)各方在流程與目標(biāo)上取得的共識而進(jìn)入合作的實(shí)施與操作層面。如西門子等領(lǐng)先企業(yè)，已建立起推動(dòng)供應(yīng)商創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)平臺。
本課程基于國際領(lǐng)先企業(yè)的供應(yīng)商賦能創(chuàng)新的探索實(shí)踐以及學(xué)術(shù)與咨詢界理論總結(jié)與歸納，以及主講人在相關(guān)企業(yè)i2、Ariba的多年工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際負(fù)責(zé)Westlaw Co-sourcing項(xiàng)目的體會等，將分享如何與供應(yīng)商合作進(jìn)行創(chuàng)新以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展、甚至突破性的跨越。主要內(nèi)容是：
1.為什么供應(yīng)商能夠成為重要的創(chuàng)新源？
2.誰來推動(dòng)供應(yīng)商的賦能創(chuàng)新？
3.如何制定供應(yīng)商賦能創(chuàng)新的戰(zhàn)略？
什么樣的工具可應(yīng)用于供應(yīng)商賦能創(chuàng)新？
參訓(xùn)對象：
公司層領(lǐng)導(dǎo)、管理層、研發(fā)、采購與供應(yīng)鏈管理、戰(zhàn)略與計(jì)劃、IT等。
背景及導(dǎo)言
-創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵
-飯局與紅酒：尋找創(chuàng)意的火花
-合作與控制：華為汽車解決方案與汽車制造商
-研討課程注意事項(xiàng)：更好的問題與更主動(dòng)地參與
供應(yīng)商能夠成為重要的創(chuàng)新來源
-供應(yīng)商有更好的基礎(chǔ)及積累
-供應(yīng)商可引入全新業(yè)務(wù)模型
-供應(yīng)商可彌補(bǔ)能力預(yù)算不足
-案例分析：
WESTLAW/IBD
勞斯萊斯/*航空公司
*CODER
-研討練習(xí)：
案例線下閱讀
供應(yīng)商參與創(chuàng)新最需要關(guān)注的重點(diǎn)是什么？需要注意風(fēng)險(xiǎn)有哪些？有待于進(jìn)一步了解未知問題是什么？
供應(yīng)商賦能創(chuàng)新的推動(dòng)及采購角色調(diào)整
-采購內(nèi)容與方法的變化
-采購作為企業(yè)內(nèi)部與外界的界面與橋梁可能發(fā)揮的作用
-采購角色調(diào)整與新技能發(fā)展
-案例分析：
WESTLAW
KK Wind Solutions A/S(KK?力解決方案公司)
Husqvarna集團(tuán)
-研討練習(xí)：
采購人員最需要提升什么技能來引進(jìn)并管理供應(yīng)商賦能創(chuàng)新？
供應(yīng)商賦能創(chuàng)新的策略及實(shí)施
-供應(yīng)商有更好的基礎(chǔ)及積累
-理解創(chuàng)新及創(chuàng)新管理
-具備讓供應(yīng)商參與創(chuàng)新的觀念與態(tài)度
-培育引入供應(yīng)商創(chuàng)新的管理機(jī)制
-引進(jìn)管理供應(yīng)商創(chuàng)新的方法與技術(shù)
-案例分析：
沃爾瑪/寶潔
西門子
-研討練習(xí)：
供應(yīng)商協(xié)同與創(chuàng)新(SC&I)巴塞爾研討會記要——評論與對比
供應(yīng)商賦能創(chuàng)新的工具及解決方案
-工具與數(shù)字化解決方案讓想法與理念落地
-可選的創(chuàng)新協(xié)同工具
-案例分析：
Bayer(拜耳)、OSRAM(歐司朗)的供應(yīng)商日
西門子的供應(yīng)商創(chuàng)新平臺
-研討練習(xí)：
設(shè)計(jì)一個(gè)供應(yīng)商創(chuàng)新日
有待于進(jìn)一步了解的未知問題清單
日程表
第一天
09:00 - 09:50 1. 背景及導(dǎo)言學(xué)員分組與自我介紹
10:00 - 10:50 2. 供應(yīng)商能夠成為重要的創(chuàng)新來源
11:50 - 12:00 案例分析
13:00 - 13:50 案例分析/研討練習(xí)
14:00 - 15:00 3. 供應(yīng)商賦能創(chuàng)新的推動(dòng)及采購角色調(diào)整
第二天
09:00 - 09:50 4. 供應(yīng)商賦能創(chuàng)新的策略及實(shí)施
10:00 - 10:50 案例分析/研討練習(xí)
11:50 - 12:00 5A. 供應(yīng)商賦能創(chuàng)新的工具及解決方案
13:00 - 13:50 研討練習(xí)分享
14:00 - 15:00 5B. 供應(yīng)商賦能創(chuàng)新的工具及解決方案
第三天
09:00 - 09:50 按組分享研討練習(xí)問題及評點(diǎn)
10:00 - 10:50 問答討論
11:50 - 12:00 小結(jié)及進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)建議
講師簡介：朱老師
i2、ARIBA等公司的工作經(jīng)驗(yàn)，參與并領(lǐng)導(dǎo)中國移動(dòng)、國家電網(wǎng)、神州數(shù)碼等國內(nèi)企業(yè)的項(xiàng)目咨詢與實(shí)施。
引進(jìn)國際數(shù)字化解決方案。與國外咨詢機(jī)構(gòu)與企業(yè)的交流合作經(jīng)歷，如FRAUNHOFER, CELONIS等
西安交通大學(xué)能源工程學(xué)士
西安交通大學(xué)管理學(xué)院系統(tǒng)工程碩士
*南加州大學(xué)系統(tǒng)管理碩士
供應(yīng)商創(chuàng)新培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/271537.html