課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
行政事務(wù)管理課程
第一單元 關(guān)于行政統(tǒng)籌的基本認(rèn)知
(一)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下行政管理的轉(zhuǎn)型
1、 從管家型到樞紐型
2、 從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理
3、 從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)推進(jìn)
(二) 行政統(tǒng)籌的的績(jī)效價(jià)值
1、協(xié)調(diào)的功能
2、優(yōu)化的功能
3、執(zhí)行的功能
4、服務(wù)的功能
(三)行政管理工作的困擾及其應(yīng)對(duì)
1、工作內(nèi)容的無(wú)形型
2、被動(dòng)性和突發(fā)性
3、工作效果評(píng)價(jià)主觀性
(四)行政統(tǒng)籌的內(nèi)容
1、樹(shù)立管理目標(biāo)-找到行政工作的靈魂
2、建立管理系統(tǒng)-管理效率、工作流程、彈性空間、人員職業(yè)化
3、完善管理標(biāo)準(zhǔn)-保證規(guī)范的執(zhí)行和監(jiān)督
(五)審視部門(mén)存在的價(jià)值
1、找到部門(mén)的利益關(guān)系人
2、滿(mǎn)足需求-被業(yè)務(wù)部門(mén)依賴(lài)
3、創(chuàng)造需求-凸顯自身價(jià)值
第二單元 企業(yè)運(yùn)營(yíng)統(tǒng)籌管理
(一)辦公環(huán)境管理
1、如何保證管理的有效性
-分解工作內(nèi)容-使復(fù)雜的事務(wù)變簡(jiǎn)單
-制作管理工具-降低檢查和監(jiān)督的成本
-建立工作標(biāo)準(zhǔn)-保證執(zhí)行過(guò)程的可操行性
2、有效管理標(biāo)準(zhǔn)的特征
-可衡量-能夠量化到點(diǎn)
-可檢驗(yàn)-不能產(chǎn)生爭(zhēng)議
-可追溯-便于檢查監(jiān)督
(二)行政事務(wù)管理規(guī)范
1、飯?zhí)霉芾硪?guī)范
2、前臺(tái)管理規(guī)范
3、保安管理規(guī)范
4、公務(wù)車(chē)管理規(guī)范
5、差旅管理規(guī)范
6、行政事務(wù)管理工具的制作及演示
(三)會(huì)議籌劃與管理
1、會(huì)議行政籌劃與準(zhǔn)備
-企業(yè)會(huì)議類(lèi)型
-各類(lèi)會(huì)議籌劃要點(diǎn)
-會(huì)議席位的禮賓次序
-保證效果的幾種會(huì)場(chǎng)模式
2、行政例會(huì)效果的把握與控制
-摩氏會(huì)議效果評(píng)鑒
-標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議紀(jì)要模板
-會(huì)議決議的跟進(jìn)和督辦
3、 大型會(huì)議的統(tǒng)籌管理
-大型會(huì)議的統(tǒng)籌的難點(diǎn)和要點(diǎn)
-科學(xué)的會(huì)議統(tǒng)籌方法
A、分解工作任務(wù)-使任務(wù)內(nèi)容明晰化、具體化,避免漏項(xiàng)
B、制作工作包-明確管理責(zé)任和資源配置,避免扯皮推諉
C、制作管理網(wǎng)絡(luò)圖-明確各任務(wù)時(shí)限的前后制約關(guān)系,避免延誤
-情景演練:企業(yè)年會(huì)統(tǒng)籌策劃案
第三單元 有效的行政溝通與協(xié)調(diào)
(一)構(gòu)建企業(yè)的溝通網(wǎng)絡(luò)
1、建立清晰的管理系統(tǒng)-明確企業(yè)的匯報(bào)關(guān)系
2、健全正式溝通路線(xiàn)-保證信息的知名性和嚴(yán)肅性
3、建立正向的溝通渠道-傳遞公司的文化和管理主張
(二)有效的對(duì)上溝通-獲得領(lǐng)導(dǎo)信任
1、 學(xué)會(huì)聽(tīng)懂上級(jí)說(shuō)話(huà),不要想當(dāng)然
2、 問(wèn)好問(wèn)題,了解領(lǐng)導(dǎo)的真正需求
3、 有效表達(dá),提高建議的采信率
4、 積極互動(dòng),引導(dǎo)上級(jí)的正確思路
5、 做好反饋,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣
6、 主動(dòng)補(bǔ)臺(tái),適應(yīng)不同上級(jí)的行為風(fēng)格
7、 嚴(yán)格職場(chǎng)操守,不參與辦公室政治
8、 承接任務(wù)三步驟
9、 工作匯報(bào)四原則
10、 接受指令五步法
(三)跨部門(mén)的溝通-獲得他人支持
1、用好非職務(wù)權(quán)力,增強(qiáng)個(gè)人影響力
2、分析對(duì)方的利益,啟動(dòng)對(duì)方需求
3、踩住對(duì)方的動(dòng)力點(diǎn),銷(xiāo)售你的主張
4、了解并消除對(duì)方顧慮,促使對(duì)方參與
5、衡量雙方優(yōu)先級(jí),找到大公約數(shù)
6、跨部門(mén)溝通的案例研討
第四單元:行政接待事務(wù)管理
(一) 行政接待的管理
1、 參觀接待管理的基本原則
2、 商務(wù)接待與生活禮節(jié)的區(qū)別
3、 辦公室接待與拜訪(fǎng)禮儀
-行進(jìn)與引導(dǎo)的禮儀
-引見(jiàn)與介紹的禮儀
-握手與名片禮儀
-餐桌與會(huì)談禮儀
4、 辦公接待的禮賓次序
-接待座次的禮賓次序
-乘車(chē)席位的禮賓次序
-商務(wù)用餐的禮賓次序
5、涉外接待的要點(diǎn)與忌諱
6、 角色扮演
總結(jié)與回顧
行政事務(wù)管理課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/271185.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 敦平
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
行政管理內(nèi)訓(xùn)
- 《行政管理工作的創(chuàng)新與突破 李沛賢
- 專(zhuān)業(yè)行政管理人員工作技能及 張揚(yáng)
- 行政工作統(tǒng)籌管理綜合技能提 王曉瓏
- 專(zhuān)業(yè)行政文秘/助理 張揚(yáng)
- 從支持到業(yè)務(wù)賦能,全方位提 孫老師
- 行政管理和統(tǒng)籌:現(xiàn)代企業(yè)行 宋致旸
- 行政管理實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練 楊輝
- 修煉高效的行政辦公能力 李汶娟
- 辦公室主任/行政主管-能力 閻金岱
- 文秘行政辦公室實(shí)戰(zhàn)能力提升 楊輝
- 行政數(shù)字化轉(zhuǎn)型 思維變革與 李福東
- 行政人員三項(xiàng)基本功——會(huì)議 趙原