課程描述INTRODUCTION
運(yùn)營管理的底層邏輯
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
運(yùn)營管理的底層邏輯
【課程背景】
企業(yè)往上爬的每一步都是淘汰賽,戰(zhàn)略方向只能追求大致正確,但組織必須保持活力,企業(yè)發(fā)展考驗(yàn)的根本是組織管理能力。組織能力在企業(yè)危機(jī)的時(shí)候,是免疫力;在企業(yè)順境的時(shí)候,是爆發(fā)力。因此可以說組織力就是企業(yè)的根本!
但是,”組織能力”這四字完全是學(xué)者為了教學(xué)和研究愣造出來的概念-----戰(zhàn)略工作有戰(zhàn)略部,市場工作有市場部,人力資源工作有人力資源部,組織工作有”組織部”嗎?所以,究竟企業(yè)家心目中的組織管理到底是什么?到底什么是抓手?
駱老師用二十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出:用一條線劃分出企業(yè)的運(yùn)營鏈、業(yè)務(wù)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈后,復(fù)雜的問題就變得很簡單。
【課程大綱】
一、某先進(jìn)制造業(yè)行業(yè)龍頭近半年的運(yùn)營改善案例
1、具體問題的暴露與解決
2、問題解決的方案剖析
3、案例的啟示:
一個(gè)核心:客戶為導(dǎo)向的流程化組織
四個(gè)關(guān)鍵:優(yōu)化策略、考核、團(tuán)隊(duì)與文化、開會水平
二、認(rèn)識管理的底層密碼
1、徹底明白運(yùn)營鏈、業(yè)務(wù)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)系
2、管理到底怎么管?
3、“分酒”游戲:怎么帶出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?
4、“分酒”游戲的啟示:
優(yōu)秀的管理是有規(guī)律科學(xué)依據(jù)的,而不是只憑感覺和經(jīng)驗(yàn)
三、底層邏輯:用流程十四步邊學(xué)邊練
1、準(zhǔn)備好公司各級組織架構(gòu)圖
2、準(zhǔn)備好部門崗位核心流程圖
3、按老師提示逐步聚焦問題
4、階段性總結(jié)
四、理解什么是策略?
1、一個(gè)降本增效的案例
2、各部門討論
五、如何提高開好月度經(jīng)營分析會的水平?
1、為什么?
2、怎么做?
六、總結(jié)與答疑
運(yùn)營管理的底層邏輯
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/268622.html
已開課時(shí)間Have start time
- 駱峰
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 打破慣性思維,培養(yǎng)系統(tǒng)與創(chuàng) 侯春梅
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 項(xiàng)目管理的創(chuàng)新思維 魏及淇
- 邏輯思維及創(chuàng)新訓(xùn)練 侯春梅
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《數(shù)字化的頂層思維和智能化 王明哲
- 《金字塔原理:表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 快速解決問題四步法 杜程
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《問題分析與解決工作坊》課 秦?zé)樍?/span>