課程描述INTRODUCTION
講話能力訓(xùn)練
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
講話能力訓(xùn)練
一、耳語法——用氣吐字發(fā)聲基本功。
1、耳語法分兩練習(xí)階段
①耳語。
②耳語慢四步:
耳語;
小虛聲;
小實聲;
中實聲。
③以耳語為主。
2、耳語法的好處:
占領(lǐng)兩頭,解放中間。
①下頭——氣沉丹田。
②上頭——練唇練舌。
③中間——保護(hù)聲帶。
3、練耳語法的要領(lǐng):
①微笑。
②對練。
③雙人舞練。
雙人舞練氣兩種類型:
1、練四聲:百煉成鋼。
中國偉大。
2、練形象:隨風(fēng)入耳,
潤物有聲。
3、自己體會:
①百煉成鋼
②《廬山瀑布》
二、講話生動的訣竅——雙人舞理論
舉例:
①無動作:速度——力量——激情——奧運(yùn)之聲。(設(shè)計的好!)
②加手勢:再練一遍。
③選聽眾示范。
講雙人舞理論:講話時手舞足蹈,眉飛色舞。
示范:《照像》來解釋雙人舞。
為什么要雙人舞?
1、生動。
例:芝麻這么小,西瓜這么大。
手眼一到,就調(diào)出腦中的圖像!
2、興奮
手動,大腦血流量增加35%
3、萬能。
各種語言形式都能雙人舞。
主持——人生幸福的三樂論。
播散文——《春》“小草偷偷地從土里鉆出來”一段
朗誦詩歌——《望廬山瀑布》
做版頭——速度、力量、激情、隨風(fēng)入耳、潤物有聲
播新聞——
“這種外源型制造企業(yè),嚴(yán)格意義上不是一個企業(yè),只是一個車間,因為它沒有銷售、沒有投資、沒有技術(shù)研發(fā)部門,只是一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)”。
怎樣練雙人舞?
三手論——手到眼到;先舉手后張口;手口同頻。
1、先反后正法手到眼到——“桃樹杏樹梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟……”
2、先舉手后張口——“幸福人生要做到‘三樂’:第一樂叫自得其樂;第二樂叫知足長樂;第三樂叫助人為樂。”
3、手口同頻
手口節(jié)奏同步——“上下左中右”;
手口同結(jié)束——不能手先結(jié)束。
如:幸福人生要做到“三樂”,不能“三”字一說,手馬上放下來。
現(xiàn)場練習(xí):
1、芝麻——西瓜。
2、三樂論。
3、5人一組分散練飛。
三、一簡二活三口訣——寫話的訣竅
什么叫講話效果好?
對聽者:三好—好聽
好記
好用
對講者:言之有理——觀點(diǎn);
言之有物——事例;
言之有序——井井有條。
什么叫一簡二活三口訣?
1、一簡——用兩個字以內(nèi)表達(dá)觀點(diǎn)。
例子:馬論:上進(jìn);吃虧。
2、二活——用事例、細(xì)節(jié)、數(shù)字說明觀點(diǎn)。
例子:朗咸平的12:29分。——細(xì)節(jié)
羅振宇的經(jīng)濟(jì)時報3000萬;
古鎮(zhèn)燈飾報7000萬。——數(shù)字,
3、三口訣——將兩個以上的觀點(diǎn)壓縮成一個常用詞。
例:雙人舞。
主持人三心論:甘心、醉心、恒心。
怎樣做到一簡二活三口訣?
珍珠四論——
1、發(fā)散思維揀珍珠
把與題目相關(guān)的想法都記下來。
例:寫一字悟:把勤、恒、專、明都記下來。(舉例簡單明了,馬上要用)
2、篩子思維選珍珠。
例:選出一個“恒”字
3、靈感思維串珍珠。
三恒論:恒思、恒練、恒記。
4、形象思維飾珍珠
例:雙人舞
珍珠四論。
雙喜論——做喜歡的事,靠喜歡的事服務(wù)社會并賺錢。
現(xiàn)場作業(yè):
寫出今天聽課后的一字悟:
1、一個字的觀點(diǎn);
2、40個字的舉例;
3、目的:練一簡二活。
四、當(dāng)眾講話成功的三心六欲說。
三心:甘心
醉心
恒心
六欲:欲說先寫;
欲主持先記者;
欲大臺先小臺;
欲電視先廣播;
欲專先雜;
欲雜先專。
五、二十分鐘互動時間。
講話能力訓(xùn)練
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已開課時間Have start time
- 殷亞敏