課程描述INTRODUCTION
授課能力口才提升
· 培訓(xùn)講師· 營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
授課能力口才提升
【課程大綱】
第一章:直播培訓(xùn)師的認(rèn)知理論與能力發(fā)展
常用的說(shuō)服力;演講型說(shuō)服力:簡(jiǎn)報(bào)型說(shuō)服力:會(huì)議型說(shuō)服力:娛樂(lè)型說(shuō)服力:感動(dòng)型說(shuō)服力;
線下培訓(xùn)與線上直播的區(qū)別;
線上學(xué)習(xí)的三大難點(diǎn);
直播搭建三要素:形象:內(nèi)容:直播間;
觀眾心智與消費(fèi)心理學(xué);
如何消除緊張恐懼?
如何調(diào)動(dòng)良好的直播狀態(tài);
第二章:常見(jiàn)平臺(tái)選擇與工具實(shí)操
線上直播的5種形式詳解;
常見(jiàn)平臺(tái)的直播要求與流量來(lái)源;
手機(jī)直播操作流程;
電腦直播操作流程(含推流);
設(shè)備清單及使用教程;
場(chǎng)景布置
網(wǎng)絡(luò)要求
電腦配置
攝像配置
手機(jī)支架與提詞器使用
補(bǔ)光燈使用
聲卡使用
其他注意事項(xiàng)
第三章:線上課程設(shè)計(jì):項(xiàng)目級(jí)的內(nèi)容策劃
“編導(dǎo)演”思維;
線上教學(xué)設(shè)計(jì)七步法;
系統(tǒng)教材
課堂講解
同班環(huán)境
教學(xué)答疑
作業(yè)批改
教學(xué)實(shí)踐
測(cè)評(píng)表?yè)P(yáng)
經(jīng)驗(yàn)萃取四步法;
內(nèi)容開(kāi)發(fā)便簽法;
有趣有料的輔助道具;
第四章:如何設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾
開(kāi)播10分鐘暖場(chǎng)破冰技巧;
打動(dòng)人心的“222”萬(wàn)能開(kāi)場(chǎng)法;
2個(gè)問(wèn)題——吸引注意力,了解需要,讓大家參與進(jìn)來(lái)
2個(gè)人——拉進(jìn)距離
2個(gè)背景——贏得說(shuō)話的資格
以懸疑開(kāi)場(chǎng),抓住注意力;
說(shuō)一個(gè)故事;
從反面開(kāi)始說(shuō)起;
多人之間如何配合?
培訓(xùn)結(jié)論的三個(gè)部分;
回顧要點(diǎn)
感恩聽(tīng)眾
呼吁行動(dòng)
常見(jiàn)誤區(qū)與注意事項(xiàng)總結(jié);
第五章:如何做好一場(chǎng)產(chǎn)品培訓(xùn)/線上分享
直播培訓(xùn)的黃金守則;
考慮聽(tīng)眾程度
顧及聽(tīng)眾的興趣
運(yùn)用說(shuō)*(重點(diǎn)練習(xí))
運(yùn)用“3E法則”;
Educate 教育
Entertain 娛樂(lè)
Explain 解釋
直播培訓(xùn)的三個(gè)部分;
談三個(gè)重點(diǎn)
舉三個(gè)例子
說(shuō)三個(gè)故事
滿足聽(tīng)眾哪些興趣;
能夠滿足聽(tīng)眾求知欲的話題
刺激聽(tīng)眾好奇心的話題
決定行動(dòng)的關(guān)鍵性話題
第六章:7%腳本優(yōu)化:話術(shù)標(biāo)準(zhǔn)煉金
1.理解“55387法則”——決定溝通效果的55%是視覺(jué),38%是聽(tīng)覺(jué),7%是內(nèi)容;
2.銷(xiāo)講九步曲
話題導(dǎo)入
痛點(diǎn)帶入
提供樣板
產(chǎn)品介紹
信任強(qiáng)化
價(jià)格展示
驚喜福利
聯(lián)系客服
評(píng)論留言
3.“斬草除根法”打造深入淺出的內(nèi)容;
4.怎樣把內(nèi)容變得生動(dòng)?
5.合理運(yùn)用夸張技巧;
6.一語(yǔ)雙關(guān)的使用;
7.對(duì)比句話術(shù);
8.同韻同構(gòu);
9.巧用熟語(yǔ)和術(shù)語(yǔ);
第七章:38%氛圍營(yíng)銷(xiāo):如何演練語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(重點(diǎn)練習(xí))
職業(yè)主播的發(fā)音發(fā)聲課;
保養(yǎng)嗓子的方法;
怎樣讓自己一天直播12小時(shí)不累不??;
表達(dá)技巧通關(guān):大聲:小聲:快:慢;
說(shuō)話時(shí)的表情管理;
練習(xí)1:李佳琦模仿法;
練習(xí)2:脫口秀練習(xí)法;
第八章:55%視覺(jué):如何強(qiáng)化肢體語(yǔ)言(重點(diǎn)練習(xí))
肢體語(yǔ)言“4大原則”;
肢體語(yǔ)言“4原則”示范與練習(xí);
常見(jiàn)的教學(xué)動(dòng)作與產(chǎn)品介紹動(dòng)作;
誤區(qū):要戒掉的錯(cuò)誤動(dòng)作;
練習(xí)A:“我說(shuō)你說(shuō)我做你做”模仿訓(xùn)練;
練習(xí)B:“一分鐘產(chǎn)品種草”訓(xùn)練;
練習(xí)C:“我說(shuō)你做”訓(xùn)練;
練習(xí)D:“黑粉反對(duì)派銷(xiāo)講”訓(xùn)練;
練習(xí)F:“社交牛逼癥”訓(xùn)練;
第九章:幽默與互動(dòng)技巧
1.脫口秀的原理與表演;
2.練習(xí):用脫口秀講客戶(hù)案例與產(chǎn)品優(yōu)勢(shì);
3.提升幽默技巧;
岔斷法
曲解法
倒置法
聯(lián)想法
承轉(zhuǎn)法
轉(zhuǎn)移法
串述法
矛盾法
4.制造笑料的八大忌諱;
才藝互動(dòng)設(shè)計(jì)——提升綜藝感;
游戲互動(dòng)設(shè)計(jì)——提升留存率;
四種吸引用戶(hù)技巧——捧殺,贊美,微笑,玩笑;
第十章:線上銷(xiāo)講口才提升
怎樣自然地看彈幕與神評(píng)論?
用詞:應(yīng)該多用和少用的詞匯;
“積極暗示”法;
“正中下懷”法;
“有效提問(wèn)”的三種套路;
面對(duì)異議處理方式——“平行架構(gòu)法”;
解除抗拒的思維與方法;
增強(qiáng)說(shuō)服力的法寶;
提出統(tǒng)計(jì)數(shù)字
舉出親身事例
利用示范制造效果
提出好的比喻
引用專(zhuān)家證言
秀出展示品
卡耐基訓(xùn)練中的“魔術(shù)方程式”。
授課能力口才提升
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/267373.html
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