課程描述INTRODUCTION
商業(yè)領(lǐng)袖表達力
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)領(lǐng)袖表達力
【課程背景】
《中國企業(yè)家生存報告》藍皮書中指出,當(dāng)前影響中國總裁生活品質(zhì)和事業(yè)提升有兩大關(guān)鍵問題:一是過度疲勞導(dǎo)致眾多企業(yè)家英年早逝,二是不會在公眾場合表達致使企業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸和個人形象受損。同時,越來越多的企業(yè)家意識到了表達能力的重要性:參加招商會、訂貨會、招投標(biāo)會、品牌發(fā)布會、行業(yè)論壇、布置工作、激勵員工,全都繞不開“表達能力”這一核心競爭力。然而,很多演講類的課程和書籍講授的大多是一些“正確的廢話”,諸如“邏輯嚴(yán)密、幽默風(fēng)趣”之類的大道理誰都明白,可是一到了需要當(dāng)眾表達的 場合依然不知從哪下手!《商業(yè)領(lǐng)袖表達力》的主講人杜斌博士具有十多年的央媒節(jié)目主持經(jīng)歷和口語表達教學(xué)經(jīng)驗,可以用通俗易懂的語言將口語表達的底層邏輯講明白講透徹,讓企業(yè)家在招商會、訂貨會、招投標(biāo)會、品牌發(fā)布會、行業(yè)論壇、公司會議等不同的場合盡顯商業(yè)領(lǐng)袖的魅力!
【課程特色】
▲深入淺出:不涉及晦澀的專業(yè)理論,零基礎(chǔ)的人也能輕松理解
▲注重實踐:講練結(jié)合,沒有空洞的說教,直接應(yīng)用于實踐。
▲有針對性:可針對不同人群對內(nèi)容進行微調(diào)。
課程對象:基、中、高層管理者、各級員工
【課程大綱】
第一章 如何打通表達思維的“任督二脈”
第一節(jié) 表達的核心:精準(zhǔn)界定問題
思維訓(xùn)練:看似無解的兩難選擇
第二節(jié) 拓展表達思維的寬度:橫向思考路徑訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練:應(yīng)急應(yīng)變
拓展訓(xùn)練:修補邏輯bug
拓展訓(xùn)練:分層描述
工具:MECE原則
第三節(jié) 挖掘表達思維的深度:縱向思考路徑訓(xùn)練
第二章 如何構(gòu)建語言表達的邏輯架構(gòu)
第一節(jié) 演繹推理在溝通中的運用
-直言三段論
-析取三段論
-假言三段論
第二節(jié) 歸納推理在溝通的運用
-歸納的邏輯關(guān)系
-因果推理
-類比推理
- 統(tǒng)計推理
第三節(jié) 自上而下搭建結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 自下而上搭建結(jié)構(gòu)
第五節(jié) 多場景高頻表達模板
-why模板
-h(huán)ow模板
-why+how模板
-what+how模板
-Positive+negative模板
-today+tomorrow模板
-宴會模板
第三章 如何從心理層面構(gòu)建商業(yè)領(lǐng)袖表達的影響力
第一節(jié) 情緒迎合
第二節(jié) 情緒影響
-積極情緒的影響
-消極情緒的影響
第三節(jié) 錨定效應(yīng)的運用
第四節(jié) 承諾和一致性原理的運用
-直接承諾
-間接承諾
-標(biāo)簽暗示
-互動訓(xùn)練
第五節(jié) 框架效應(yīng)的運用
第六節(jié) 互惠動力的運用
-互惠在前
-互惠在后
-互惠歸因
第七節(jié) 損失厭惡的運用
第四章 如何從修辭層面構(gòu)建商業(yè)領(lǐng)袖表達的影響力
第一節(jié) 雙關(guān)的運用
-諧音雙關(guān)案例
-語義雙關(guān)案例
-舉一反三訓(xùn)練
第二節(jié) 婉曲的運用
-舉一反三訓(xùn)練
第三節(jié) 反語的運用
-舉一反三訓(xùn)練
第四節(jié) 移就的運用
-舉一反三訓(xùn)練
第五節(jié) 對比的運用
-舉一反三訓(xùn)練
第六節(jié) 粘連的運用
-舉一反三訓(xùn)練
第七節(jié) 隱喻的運用
-舉一反三訓(xùn)練
第五章 如何通過表達彰顯商業(yè)領(lǐng)袖的個人魅力
第一節(jié) 如何一開口就有影響力
-強調(diào)得失
-制造懸念
-語出驚人
-課堂訓(xùn)練:模擬開場
第二節(jié) 表述的轉(zhuǎn)換
-舉一反三訓(xùn)練
第三節(jié) 表述的場景化
-激勵的場景化案例
第四節(jié) 強化說服的手段
-對比強化
-分段強化
-重復(fù)強化
-數(shù)字強化
第五節(jié) “講故事”的技巧
-價值切換
-制造危機
-課堂訓(xùn)練:模擬開場
第六節(jié) 如何獲得聽眾的信任
-感知風(fēng)險的本質(zhì)
-如何打消疑慮
-預(yù)防接種理論
-主動提及缺點
-主動承擔(dān)責(zé)任
第六章 如何提升商業(yè)領(lǐng)袖的聲音影響力
第一節(jié) 緩解緊張情緒、讓說話更省力的呼吸方法
-理論闡釋
-快吸
-慢呼
-課堂訓(xùn)練:胸腹聯(lián)合式呼吸
第二節(jié)如何讓聲音更具磁性
-口腔共鳴
-鼻腔共鳴
-課堂訓(xùn)練:聲音彈發(fā)
-普通話快速進階技巧
第三節(jié)如何讓聲音更具感染力
課堂訓(xùn)練:聲音送達
課堂訓(xùn)練:聲音環(huán)繞
課堂訓(xùn)練:聲音韻律
第四節(jié)如何讓表達更舒服
課堂訓(xùn)練:重音
課堂訓(xùn)練:停連
課堂訓(xùn)練:交流感
課堂訓(xùn)練:鏡頭感
商業(yè)領(lǐng)袖表達力
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/266983.html
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