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團隊建設能力的方法

【課程背景】
   企業(yè)強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)團隊合力的強大，團隊的核心價值是團隊成員之間的無縫隙合作。帶隊伍是每一位中層部門管理干部所必須具備的重要管理技能，而中層管理干部在帶隊伍過程中卻常常遇到的六種現(xiàn)實問題，分別是：貌合神離、溝通不利、本位主義、職責不清、目標不明、規(guī)矩不嚴。如何在帶隊伍過程中準確解讀這六個問題，深刻認知現(xiàn)象背后的規(guī)律，并找到高效務實的應對方法是擺在中層干部面前的重大課題。
   本課程針對中層管理干部在帶隊伍過程中常見的六種現(xiàn)實問題進行解讀分析，分別提出了相對應的六個心理學工具以及詳細的應對策略，結(jié)合案例幫助中層管理人員快速、有效地提升帶隊伍能力。課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸，真實還原企業(yè)中層管理人員面對的現(xiàn)實環(huán)境，用發(fā)生在身邊的實際案例分析現(xiàn)象，用心理學原理剖析現(xiàn)象背后的規(guī)律，用心理學六大工具解決實際問題，幫助中層管理人員一解惑、二看清、三應用，真正意義實現(xiàn)帶隊伍能力的提升。

【課程收益】
深入解析部門團隊建設過程中的六種最常遇到的問題，探究問題根源
培養(yǎng)中層管理人員團隊意識，重新認知帶好隊伍的六個關(guān)鍵要素
明確愿景理念使命目標的重要價值，掌握達成共識的有效方法
掌握團隊溝通的問題根源和改進策略
明確本位主義和私欲膨脹現(xiàn)象的根源和應對方法
重新認識責任意識的價值、目標準確的作用和制度規(guī)則的重要性

【課程對象】中層管理人員

【課程大綱】
問題一、貌合神離
1、什么是團隊愿景、理念、使命和目標
2、團隊精神的母體:價值觀
3、團隊統(tǒng)一思想的重要性
4、團隊粗文化的形成
5、達成團隊共識的方法和技巧
6、團隊的生命力究竟是？
心理學工具（一）：心理學讀心術(shù)冰山理論及應用
實踐應用：成功團隊愿景分析案例
問題二、溝通不利
1、團隊精神的前提－－溝通
2、溝通出現(xiàn)問題的根源：定位不準、心態(tài)消極、情緒不穩(wěn)、情商偏低、性格短板
3、有效溝通的原則 
4、雙贏一對一溝通
5、高效會議溝通
6、暢通上下級溝通
心理學工具（二）：心理學反饋效應實驗應用
實踐應用：某企業(yè)表面和氣內(nèi)在矛盾重重的氛圍通過管理層的主動溝通得到改善 
問題三、本位主義
1、團隊精神的大敵－－自私
2、影響團隊提高業(yè)績的行為模式
3、自我信任與自我認知
4、個人信任的建立
5、團隊信任的管理
6、團隊愿景的考驗
心理學工具（三）： 用埃利斯ABCDE理論改善關(guān)于自私的認知
實踐應用：某企業(yè)領(lǐng)導班子不團結(jié)，其中一人自我為中心，表現(xiàn)比較自私，通過團隊信任的建立和團隊學習，改善了團隊成員關(guān)于自私的認知 
問題四、職責不清
1、團隊精神的基礎－－責任
2、角色即責任
3、對團隊職責分工的尊重
4、團隊需要嚴肅的承諾
5、如何對自己負責
6、如何對團隊負責
心理學工具（四）：心理學歸因理論應用可以看出一個人的層次與格局
實踐應用： 某中層干部自私自我責任心不強被處處針對寸步難行的案例，以及討論遇到了這樣的人應該如何處理。心理學旁觀者效應實驗告訴我們?nèi)诵缘娜觞c，管理者要適時引導
問題五、目標不明
1、團隊精神的來源：共同目標
2、找準目標：做正確的事
3、公司認為重要的事才是正確的事
4、把工作重點放在長期規(guī)劃的事項中，而不是短期任務更不是突發(fā)事件
5、抓住上級關(guān)注點，一擊命中
6、常規(guī)工作快速完成并做好，重點工作嘗試局部改進，重點項目及時復盤
心理學工具（五）： *心理學實驗“定位速效法”應用
實踐應用：目標感越強，團隊精神的凝聚力越強的企業(yè)團隊案例
問題六、規(guī)矩不嚴
1、團隊精神的約束：團隊制度和規(guī)則的重要性
2、共同的語言和溝通系統(tǒng)
3、資源占有與分配
4、團隊界限的約定
5、團隊制度的建立
6、應對策略：游戲規(guī)則清晰化
心理學工具（六）：心理學延遲滿足實驗應用
實踐應用：團隊制度和規(guī)則嚴格才會贏得團隊成員的尊重和主動自律

團隊建設能力的方法