內(nèi)部客戶服務(wù)
講師:蔣小華 瀏覽次數(shù):1
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:蔣小華
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
- 課程說明:
客戶不僅僅指公司(市場)外的服務(wù)對象,也指公司內(nèi)部每一個(gè)服務(wù)對象。因此,我們將上級領(lǐng)導(dǎo)、下級員工和公司同事,每一個(gè)與自己工作相連接的人作為客戶對待,以服務(wù)之心協(xié)同工作。這樣可以*化地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,并創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值*化。
- 課程收益:
- 本課程旨在通過建立內(nèi)部客戶意識,讓學(xué)員明白個(gè)人價(jià)值從何而來;
- 掌握服務(wù)的思維和策略,更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,從而更好地創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值;
- 提高主動(dòng)溝通的意識及有效地協(xié)作,加強(qiáng)彼此工作配合,從而提高企業(yè)的整體績效;
- 學(xué)會(huì)對上級和對同事進(jìn)行有效協(xié)同配合,讓學(xué)員成為是企業(yè)*的人
- 課程形式:專家講解、案例討論、實(shí)操訓(xùn)練
- 培訓(xùn)特色:
1. 全面系統(tǒng):采用國際先進(jìn)的管理方法,結(jié)合企業(yè)*實(shí)踐,內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時(shí)代接軌;
2. 重點(diǎn)突出:管理知識繁雜寬泛,課程提煉適合管理者的管理理念、知識、技能和方法;
3. 輕松風(fēng)格:在保證內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),講師不失詼諧與幽默,使學(xué)習(xí)過程輕松、愉快;
4. 注重實(shí)務(wù):管理是實(shí)踐的藝術(shù),唯有實(shí)戰(zhàn)才能有效,讓學(xué)員親身體驗(yàn),實(shí)操模擬;
5. 教練結(jié)合:案例式教學(xué),通過案例研討和課堂演練,加速學(xué)員對知識的理解和轉(zhuǎn)化。
- 授課風(fēng)格:
1. 富有激情,語言簡練、風(fēng)趣幽默,重點(diǎn)準(zhǔn)確,方案具體,剖析深刻。
2. 突出實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽(yù)的專家。
- 課程大綱:
- 什么是內(nèi)部客戶服務(wù)?
- 案例討論:中國企業(yè)向華為學(xué)習(xí)什么?
- 互聯(lián)網(wǎng)思維給企業(yè)帶來什么?用戶思維/扁平化組織
- 內(nèi)部客戶的由來?什么是內(nèi)部客戶服務(wù)?
- 內(nèi)部客戶的分類:職級客戶、職能客戶和工序客戶;
- 關(guān)于內(nèi)部客戶必須澄清的四個(gè)基本問題。
- 為什么要做內(nèi)部客戶服務(wù)?
- 問題1:協(xié)同困難,導(dǎo)致工作效率低下——行動(dòng):崇尚“客戶價(jià)值”;
- 問題2:各自為政,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗嚴(yán)重——行動(dòng):推倒“部門墻”;
- 問題3:角色錯(cuò)位,導(dǎo)致各掃門前雪——行動(dòng):樹立“立體角色”;
- 問題4:價(jià)值脫節(jié),把做了當(dāng)完成——行動(dòng):重視“利潤中心”;
- 問題5:本位主義,只關(guān)注自己內(nèi)部——行動(dòng):關(guān)注“外部世界”。
- 案例:某企業(yè)部門間的硝煙彌漫、矛盾重重
- 案例:海爾的倒三角組織給我們啟示
- 如何做好內(nèi)部客戶服務(wù)?
- 服務(wù)的目標(biāo)是什么?100%滿意,乃至超出客戶期望;
- 服務(wù)的前提是什么?主動(dòng)掌握客戶的業(yè)務(wù)——功夫在詩外;
- 服務(wù)的角色是什么?顧問、服務(wù)商、督導(dǎo);
- 服務(wù)的原則是什么?需求導(dǎo)向、主動(dòng)服務(wù)、接力棒原理;
- 服務(wù)的基準(zhǔn)是什么?讓客戶訂貨、從客戶處發(fā)現(xiàn)商機(jī)、上下左右滿意;
- 服務(wù)的要點(diǎn)是什么?關(guān)懷(Care)、合作(Cooperation)、溝通(Communication)
- 服務(wù)的責(zé)任是什么?我行、我來、我保證、我Ok了;
- 服務(wù)的要求是什么?優(yōu)質(zhì)服務(wù)十點(diǎn);
- 服務(wù)的思考是什么?五個(gè)WHY、三現(xiàn)主義、三個(gè)萬一;
- 服務(wù)的機(jī)制是什么?服務(wù)流程化、評價(jià)體系、輪崗制、投訴制。
- 案例討論:招不上人,誰的責(zé)任?
- 案例演練:市場部的產(chǎn)品銷售政策的處理
- 內(nèi)部客戶服務(wù)的溝通技巧
- 引言:從“人間4難”說起;溝而不通誰之過?
- 溝通水平4個(gè)方面的自我檢討;
- 溝通的三個(gè)步驟:編碼、解碼、反饋;
- 為啥溝而不通:職能角度、渠道角度、編碼角度和解碼角度;
- 漏斗原理:警惕溝通中的折中折現(xiàn)象;
- 溝通的類別:我們要加強(qiáng)哪類的溝通?
- 溝通的4字要訣:望聞問切;
- 所謂情商高,就是懂得好好說話;
- 如何夸獎(jiǎng),讓人發(fā)自內(nèi)心的喜歡?
- 措辭上的小改變,就能帶來180度大改變;
- 微信不會(huì)被拉黑的溝通細(xì)節(jié)。
- 案例:夫妻對話與上下屬的溝通問題
- 演練:情景模擬與現(xiàn)場練習(xí)
- 內(nèi)部客戶服務(wù)的協(xié)同策略
- 事前:問清楚、說明白、寫下來——確認(rèn)“訂單”的5W2H原則;
- 事中:不懂跟進(jìn),工作等于白做——跟進(jìn)“訂單”的五化原則;
- 事后:反饋,是額外的事情嗎——反饋“訂單”的4P匯報(bào)法;
- 高情商協(xié)同的4C策略:
C1:先處理心情,后處理事情(情緒管理);
C2:先換位思考,后表達(dá)意見(設(shè)身處地);
C3:先認(rèn)真傾聽,再解決沖突(知彼解己);
C4:說對方想聽,聽對方想說(同 理 心)。
- 當(dāng)對方認(rèn)同、疑問、漠視、反對時(shí),你會(huì)怎么做?
- 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對方有問題時(shí),你會(huì)怎么做?BEST反饋法;
- 向上管理:你敢管理你的老板嗎?
- 做副手的智慧:向上管理的三個(gè)前提;
- 如何巧妙地管理你的上級?
- 4P匯報(bào)法:不會(huì)匯報(bào)工作,升職加薪肯定不是你;
- 5A請示法:別把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)問題的“回收站”;
- VIP服務(wù)法:
- 把領(lǐng)導(dǎo)的不足當(dāng)作個(gè)人服務(wù)的主題。
- 案例討論:如何請示工作?
- 案例討論:為什么我的意見沒被采納?
- 橫向協(xié)同:不是主管,如何帶人成事
- 為什么你無法說服同事協(xié)同?
- 說服同事協(xié)同的六個(gè)步驟;
- 5個(gè)P成功運(yùn)作項(xiàng)目執(zhí)行;
- 如何處理跨部門協(xié)作的問題;
- 跨部門會(huì)議為啥會(huì)低效?
- 跨部門會(huì)議管理的八大基本要求;
- 會(huì)議管理的細(xì)節(jié)要求。
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/266164.html
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- 蔣小華
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