課程描述INTRODUCTION
公眾演講的培訓(xùn)課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公眾演講的培訓(xùn)課程
(一)演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與組織
一、有吸引力的開(kāi)匙設(shè)計(jì)技巧 開(kāi)匙應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題
1、你主要講什么
2、我為什么要聽(tīng)你講
3、你講的對(duì)我有什么好處
開(kāi)匙應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的:
1、拉近距離
2、建立信賴(lài)
3、引起興趣
八種實(shí)用開(kāi)匙
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
2、巧問(wèn)問(wèn)題
3、制造懸念
4、講個(gè)故事
5、做個(gè)活動(dòng)
6、引用名言
7、列舉事實(shí)
8、贊美聽(tīng)眾
二、選擇演講內(nèi)容的4S法則
1、身體力行
2、深受其益
3、深信不疑
1、 聲情并茂
三、如何讓演講使聽(tīng)眾印象深刻?
演講觀點(diǎn)要有高度概括性
四、如何讓演講條理分明
1、一二三理論
2、幾點(diǎn)的妙用
3、用抽屜法則
五、演講語(yǔ)言要實(shí)現(xiàn)四化
1、具體化
2、通俗化
3、故事化
4、情緒化
六、具體化——再現(xiàn)場(chǎng)景生動(dòng)的敘事
1、要簡(jiǎn)短
2、運(yùn)用五何公式
七、通俗化——生動(dòng)形像的說(shuō)明情況
1、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)通俗表達(dá)
2、用好展示物
八、故事化——如何生動(dòng)形象的講故事
1、描述細(xì)節(jié)
2、進(jìn)入角色
3、要有參與感
4、總結(jié)提煉,得出感悟
九、情緒化——以情動(dòng)人
1、有真情
2、有激情
3、會(huì)煽情
十、六種實(shí)用結(jié)尾模式
1、總結(jié)式
2、號(hào)召式
3、故事式
4、幽默式
5、對(duì)聯(lián)式
6、詩(shī)詞式
十一、如何動(dòng)員號(hào)召
1、具體的描述事實(shí)
2、希望大家做什么
3、這樣做的好處或理由
(二)如何突破演講的緊張恐懼情緒
一、演講的四個(gè)階段
1、怕 講
2、敢 講
3、能 講
4、會(huì) 講
二、突破緊張訓(xùn)練
1、心理緊張的7個(gè)原因
2、突破緊張的7個(gè)方法
三、演講前六大準(zhǔn)備
1、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備
2、分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
3、目的態(tài)度的準(zhǔn)備
4、了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備
5、身體狀態(tài)的準(zhǔn)備
6、心理情緒的準(zhǔn)備
四、分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
1、身份地位
2、年齡大小
3、男女比例
4、文化背景
5、文化水平
6、經(jīng)濟(jì)收入
7、聽(tīng)講目的
8、了解程度
9、所持態(tài)度
(三)如何運(yùn)用演講的三種表達(dá)語(yǔ)言
一、 演講的三種表達(dá)語(yǔ)言
1、文字語(yǔ)言
2、有聲語(yǔ)言
3、肢體語(yǔ)言
二、感染力訓(xùn)練——語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣
1、聲音穿透力訓(xùn)練
2、聲音響度訓(xùn)練
3、肺活量訓(xùn)練
4、聲音的三感把握
5、停頓的運(yùn)用
6、情緒感染力
三、肢體語(yǔ)言
1、眼神
2、表情
3、站姿
4、手勢(shì)
5、著裝
(四)如何做即興演講
一、即興演講(即興發(fā)言)
1、 銜接詞的運(yùn)用
2、 即興演講三段式萬(wàn)能公式
二、魅力問(wèn)答——刁問(wèn)巧答
1、先不要下結(jié)論
2、立刻舉例
3、題目大:從小處入手
4、題目尷尬:談別人
5、一無(wú)所知:談相近的
(五)如何讓你的演講有震撼力
1、聲音大一點(diǎn)
2、語(yǔ)速快一些
3、 語(yǔ)氣長(zhǎng)一些
4、 表達(dá)要流暢
5、吐字要清楚
6、手勢(shì)要大氣
公眾演講的培訓(xùn)課程
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