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情景教練團(tuán)隊(duì)管理

課程背景
    《情景教練*》系列課程，是以“情境領(lǐng)導(dǎo)”理論和“教練技術(shù)”思想為指導(dǎo)，關(guān)注團(tuán)隊(duì)背景、文化、場域等因素對(duì)團(tuán)隊(duì)績效的影響，設(shè)置與學(xué)員相關(guān)的工作場景，借助*運(yùn)動(dòng)的操作積分流程，采用教練、引導(dǎo)技術(shù)的授課模式，全程實(shí)戰(zhàn)的情景教學(xué)。
   《情景教練*》設(shè)置的是“工作場景”，并模擬“*”的操作流程。情景教練*是以每一洞都是一個(gè)典型的工作問題，下面就是這個(gè)工作場景的具體實(shí)施帶來的子問題，每一個(gè)問題都設(shè)置了備選方案。這樣整個(gè)培訓(xùn)課程都是由各個(gè)問題所組成的工作場景。每一洞是一個(gè)“大場景”，每一桿又是一個(gè)“小場景”，形成一個(gè)完整的工作場景實(shí)戰(zhàn)演練。

課程收益
明確團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色定位
認(rèn)知團(tuán)隊(duì)成員的行為特點(diǎn)
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心技能
演練和操作團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程
提升工作團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作效能

參訓(xùn)對(duì)象
適用于企業(yè)各級(jí)管理者

課程大綱
第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本認(rèn)知
一、什么是真正意義上的團(tuán)隊(duì)
二、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心要素
三、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與定位
第二部分：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系
二、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評(píng)
三、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的行為特點(diǎn)解析
第三部分：情景教練*背景介紹
一、情景教練的GROW模型
二、情景教練*角色介紹
三、情景教練*規(guī)則說明
四、情景教練*團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第四部分：情景教練*實(shí)戰(zhàn)演練
第一洞：如何做好團(tuán)隊(duì)初期的融合？
第二洞：如何做好團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定？
第三洞：如何做好工作任務(wù)的分配？
小結(jié)：團(tuán)隊(duì)組建期的工作要點(diǎn)和管理方法
第四洞：如何矯正下屬的工作態(tài)度？
第五洞：如何協(xié)調(diào)下屬之間的矛盾？
第六洞：如何提升下屬的團(tuán)隊(duì)意識(shí)？
第七洞：如何面對(duì)下屬的士氣低落？
第八洞：如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的整體士氣？
第九洞：如何做好下屬的培育輔導(dǎo)？
小結(jié)：團(tuán)隊(duì)震蕩期的工作要點(diǎn)和管理方法
第十洞：如何做好下屬的工作授權(quán)？
第十一洞：如何做好階梯人才的培養(yǎng)？
第十二洞：如何組織慶祝團(tuán)隊(duì)的成功？
小結(jié)：團(tuán)隊(duì)高效期的工作要點(diǎn)和管理方法
總結(jié)：打造高效團(tuán)隊(duì)的途徑有哪些？
第五部分：系統(tǒng)回顧與總結(jié)提升

情景教練團(tuán)隊(duì)管理