課程描述INTRODUCTION
理解他人情緒
· 銷售經(jīng)理· 客服經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
理解他人情緒
第一部分 課程簡(jiǎn)述
通過對(duì)于“人格模式”的了解,能快速解讀不同人格模式的溝通和談判風(fēng)格,更好的設(shè)計(jì)
說服策略,建立良好的初步印象,順利的完成銷售目的。通過察覺對(duì)方微情緒、微表情
了解其真實(shí)的想法,以便快速建立親和力。面對(duì)客戶投訴或抱怨,運(yùn)用同理心溝通,識(shí)
別、理解和轉(zhuǎn)化對(duì)方情緒,處理客戶爭(zhēng)議達(dá)成滿意度。
第二部分 適用情景
1. 同樣一套介紹自己產(chǎn)品的方式對(duì)于這個(gè)客戶有效而另一個(gè)客戶完全沒有感覺
2、客戶服務(wù)類工作面臨客戶抱怨和投訴,無法達(dá)成客戶良好的滿意度
第三部分 課程大綱
一、課程導(dǎo)入
二、人格模式的洞察與分析
-人格模式的類型分析與表現(xiàn)特征
-識(shí)別人格模式的方法
-【案例分析】不同類型人格模式溝通方式的差異
-【角色實(shí)操演練】
三、快速建立親和力技巧
-表象系統(tǒng)同步
-語言文字同步、情緒同步
-肢體動(dòng)作同步、合一架構(gòu)
-高明的聆聽技巧:80 20法則
四、催眠式說服策略
-說服策略和方法介紹
-【情景演練】撲克游戲
-高科技時(shí)代的禮儀
五、識(shí)別與理解他人的情緒
-如何識(shí)別與理解情緒
-微表情洞察術(shù)
-【工具】視覺解讀線索
六、轉(zhuǎn)換和影響他人的情緒
-情緒轉(zhuǎn)換的步驟方法—同理 同步 同時(shí)
-【角色扮演】如何轉(zhuǎn)換他人的情緒 講師點(diǎn)評(píng)
-【視頻欣賞】總結(jié)與回顧
七、大總結(jié)
-課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
人格模式列舉:
1、主觀判斷型、外界判斷型
2、求同型、求異型
3、一般型、特定型
4、相信過去型、發(fā)展未來型
5、追求型、逃避型
6、依序型、隨機(jī)型
7、成本型、品質(zhì)型、服務(wù)型
8、視覺型、聽覺型、感覺型
9、時(shí)間型、次數(shù)型
不同人格模式的說服策略舉例:一般性 VS 特定型
一般型:喜著眼大處,注重事務(wù)的大方向及全貌,將焦點(diǎn)集中在目標(biāo)成果(目標(biāo)導(dǎo)向)
,能整體
考量工作架構(gòu),精于策略規(guī)劃,而非著重于逐步進(jìn)行的步驟,較不重細(xì)節(jié)。認(rèn)為只要抓
住重點(diǎn)和大原則,小節(jié)不必太注意。
工作中:大處著想,對(duì)設(shè)定公司走向、使命和遠(yuǎn)景有較大幫助。
溝通中:注重目標(biāo)和結(jié)果的表述。
說服策略:重點(diǎn)說出使用該項(xiàng)業(yè)務(wù)之后的結(jié)果(可以為客戶帶來的利益和產(chǎn)出)
特定型:處事較注重細(xì)節(jié)及步驟,善于將大計(jì)劃向下歸類為細(xì)節(jié)步驟,在解說或陳述事
情時(shí),
非常詳細(xì),時(shí)常流于過度冗長(zhǎng)而抓不住重點(diǎn)。
工作中:謹(jǐn)慎,認(rèn)為只要將每個(gè)小細(xì)節(jié)注意到了,就不會(huì)出大問題。
溝通中:注重每一步操作細(xì)節(jié)的表述
說服策略:仔細(xì)說明該項(xiàng)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)、使用方法、設(shè)置流程和過程中的感受,一個(gè)都不
能少。
第四部分 培訓(xùn)收獲
通過對(duì)客戶的人格模式及購(gòu)買策略的分析
-幫助企業(yè)有系統(tǒng)地準(zhǔn)備跟客戶介紹公司、介紹產(chǎn)品的方式及工具。
-幫助企業(yè)對(duì)客戶資料做整理及歸檔,便于企業(yè)客戶資料的積累與維護(hù)。
-了解業(yè)務(wù)員對(duì)銷售、成交的誤區(qū),系統(tǒng)性地指導(dǎo)銷售策略。
-提供快速了解客戶購(gòu)買模式的方法
第五部分 課程設(shè)置
課程對(duì)象:銷售、銷售支持人員、客服人員
適合人數(shù):15-30人
理解他人情緒
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/264030.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李沖