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結(jié)構(gòu)化思維課程學(xué)習(xí)

【課程背景】
   結(jié)構(gòu)化思維的理論來(lái)源于前麥肯錫顧問(wèn)芭芭拉·明托所著《金字塔原理-思考，寫(xiě)作和解決問(wèn)題的邏輯》一書(shū)，其主要介紹思考和表達(dá)的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序。金字塔原理可以使頭腦思考更清楚，語(yǔ)言表達(dá)更清晰、文字寫(xiě)作更條理，主題突出，結(jié)構(gòu)完整。其核心內(nèi)容就是使我們?cè)谒伎紗?wèn)題、即興發(fā)言、匯報(bào)呈現(xiàn)、工作寫(xiě)作中呈現(xiàn)出邏輯清晰的結(jié)構(gòu)，解決我們思維混亂，表達(dá)不清的核心痛點(diǎn)問(wèn)題。

【培訓(xùn)收益】
1、掌握結(jié)構(gòu)化思維四個(gè)核心：結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進(jìn)；
2、掌握邏輯結(jié)構(gòu)化的方法，自上而下表達(dá)技巧，自下而上思考的技巧；
3、掌握結(jié)構(gòu)化思維邏輯推理技巧及演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)；
4、提高思考問(wèn)題的能力，能分析并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的邏輯本質(zhì)，并制定合理解決方案；
5、提高商務(wù)表達(dá)的結(jié)構(gòu)性，讓演講表達(dá)、商務(wù)報(bào)告、等重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明、簡(jiǎn)單易懂。

【培訓(xùn)對(duì)象】
公司管理者、儲(chǔ)備干部、骨干員工等

【培訓(xùn)大綱】
前言：認(rèn)識(shí)邏輯與結(jié)構(gòu)
前言：測(cè)試一下
1、系統(tǒng)思考的核心——結(jié)構(gòu)與邏輯
－何謂邏輯？
－邏輯核心：結(jié)構(gòu)、面、線、點(diǎn)
－系統(tǒng)思考是強(qiáng)調(diào)先總后分的立體化思考方式
第一章：邏輯思維工具—結(jié)構(gòu)化思維
1、什么是結(jié)構(gòu)化思維
2、為什么要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維
－清晰思考
－清楚呈現(xiàn)
－準(zhǔn)確溝通
3、強(qiáng)調(diào)先總后分的立體化思考方式
4、練習(xí)：30秒電梯理論
第二章：結(jié)構(gòu)化思維四原則
案例練習(xí)1：秘書(shū)如何向總經(jīng)理匯報(bào)開(kāi)會(huì)的時(shí)間？
1、什么是結(jié)構(gòu)化思維？
2、四大原則指結(jié)論先行 
－什么是結(jié)論先行
－為什么要結(jié)論先行
－什么時(shí)候必須結(jié)論先行
3、四大原則之以上統(tǒng)下
－什么是以上統(tǒng)下？
－為什么要以上統(tǒng)下？
－如何做到以上統(tǒng)下？
4、四大原則之歸類分組
－什么是歸類分組？
－為什么要?dú)w類分組？
－如何做到歸類分組？
5、四大原則之邏輯遞進(jìn)
－什么是邏輯遞進(jìn)？
－為什么要邏輯遞進(jìn)？
－如何做到邏輯遞進(jìn)？
案例練習(xí)2：兩種匯報(bào)方式，您更喜歡哪一個(gè)？
視頻研討1：姚啟圣如何向康熙匯報(bào)
第三章：結(jié)構(gòu)化接受信息三步驟
1、識(shí)別信息
2、對(duì)應(yīng)關(guān)系
3、呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)
4、總結(jié)概括
第四章：結(jié)構(gòu)化思維的縱向與橫向結(jié)構(gòu)
1、縱向關(guān)系
－自上而下：疑問(wèn)回答做分解
－自下而上：概括總結(jié)做聚合
－上下結(jié)合：兩種方式不可分
視頻研討2：下屬匯報(bào)的正確姿勢(shì)
2、橫向關(guān)系 
－選擇演繹：讓說(shuō)服更有力
－選擇歸納：讓要點(diǎn)更清晰
－時(shí)間順序、重要順序、空間順序、結(jié)構(gòu)順序等
案例研討：《對(duì)民心河水進(jìn)行治理》
3、MECE原則
－完全窮盡（不遺漏）
－互不包含（不重合）
案例練習(xí)：開(kāi)車送貨從北京到天津，如何過(guò)山洞？
第五章：結(jié)構(gòu)化思維在思考問(wèn)題中的應(yīng)用
1、情境分析四步驟
2、明確問(wèn)題——正確澄清問(wèn)題的七個(gè)關(guān)鍵詞
－現(xiàn)狀與目標(biāo)分析法
－聚焦追問(wèn)法
－回歸本質(zhì)法
－系統(tǒng)分解法
3、分析問(wèn)題
－重復(fù)追問(wèn)分析法
－對(duì)比法
－試錯(cuò)法（假設(shè)法）
4、解決問(wèn)題
5、決策取舍——結(jié)構(gòu)化決策流程
第六章：結(jié)構(gòu)化思維在表達(dá)中的應(yīng)用
1、定主題：表明目的和觀點(diǎn)
2、定邏輯：
－123法則：黃金三點(diǎn)論
－四式論：并列式、正反式、總分式、遞進(jìn)式
－祝賀、感謝、希望
3、定內(nèi)容：
－理性與感性結(jié)合
4、定情緒：
－演講者的情緒
－聽(tīng)眾的情緒 
5、定時(shí)間：
－演講表達(dá)總時(shí)長(zhǎng)的確定
－演講表達(dá)節(jié)點(diǎn)時(shí)長(zhǎng)的確定
視頻研討3：周瑩的年會(huì)講話分析
案例實(shí)操：如何回答領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)？即興發(fā)言的實(shí)戰(zhàn)演練
第七章：結(jié)構(gòu)化思維在書(shū)面報(bào)告中的應(yīng)用
1、常見(jiàn)的書(shū)面總結(jié)報(bào)告：工作總結(jié)、述職報(bào)告、商務(wù)報(bào)告等。
2、述職報(bào)告的框架結(jié)構(gòu)
3、工作總結(jié)的框架結(jié)構(gòu)
4、一般商務(wù)報(bào)告的框架結(jié)構(gòu)
（1）題目（主題）
（2）目錄
（3）序言
－情境
－疑問(wèn)
－沖突
－解決方案
（4）主體
－邏輯順序
（5）結(jié)尾

結(jié)構(gòu)化思維課程學(xué)習(xí)