課程描述INTRODUCTION
目標管理與計劃落地
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標管理與計劃落地
【課程背景】
作為管理者,您是否有如下困惑?
-為什么老板有方向、沒力量,干部有力量、沒方向
-上面定目標拍腦袋,要求越來越高,下面執(zhí)行困難重重,沒辦法只能走樣
-部門里面,有人忙得團團轉,到處救火,有人卻手足無措,十分迷茫
-計劃趕不上變化,做什么計劃?還不趕快動手干活
-為什么我如此努力的工作,卻總是低水平重復,沒有提升與改進
中層管理干部、部門主管、核心員工作為企業(yè)的中堅力量,是企業(yè)戰(zhàn)略目標的具體執(zhí)行者和實現(xiàn)者,如果不能有效解除以上困惑,快速提升他們目標管理與計劃執(zhí)行能力,以帶動整個團隊的成長,后果將不堪設想!
【課程收益】
-引導學員清晰工作方向,自動自發(fā)的制定兼?zhèn)涮魬?zhàn)性和落地性的目標
-運用科學的項目管理方法論,推動學員分解目標并轉化落地切實可行的工作計劃
-打造高效執(zhí)行力習慣,提升學員解決問題與主動溝通的意識,讓目標落地實現(xiàn)
-激發(fā)學員學會復盤與反思,進而增長經驗、避免失誤、復制技巧、提升績效
【課程特色】
-接地氣:課程緊密貼合工作情景,注重提供目標管理與計劃執(zhí)行的實用工具,幫助管理者清晰目標、高效計劃、閉環(huán)落地,提升績效。
-重實效:為了保證課上學課下就能用,課程全程采用一步一練,訓戰(zhàn)集合的方式,不只研讀教學案例,同時引導學員對實際問題的解決,保證學員學的有用,用的有效。
-有轉化:目標管理與執(zhí)行力的提升更注重持續(xù)發(fā)展,讓學員的經驗與智慧無邊界流動,注重學習轉化,讓培訓效果顯性化,可視化,落地化,價值化。
【課程對象】中層管理干部、部門主管、核心員工
【課程大綱】
一、VUCA時代管理者面臨的挑戰(zhàn)是什么?
1.工作目標更加模糊
2.客戶的忠誠度在降低
3.上級的任務不斷加碼
4.可用資源捉襟見肘
5.每天頻于應付,沒有成就感
二、目標管理:激發(fā)潛能創(chuàng)造價值
1.如何設定目標?
-目標的來源和銜接:承接戰(zhàn)略、解決問題、滿足需求
-目標設定的三大影響因素:人、環(huán)、法
-案例:打保齡球的樂趣在哪里?
-目標常見的四種類型:QCQT
-制訂目標值的四大方法——原點法、突破法、對標法、賽馬法
-案例:三個石匠的故事
-目標設定的SMART原則及應用
-現(xiàn)場演練:聰明(SMART)七步設定部門/個人工作目標
2.如何分解目標?
-優(yōu)秀團隊總是善于分解目標
-案例:馬拉松*的秘密
-目標分解的兩大落地工具:洋蔥圖與目標樹
-現(xiàn)場演練:從內到外、從上到下將部門/個人目標分解
三、計劃落地:助力目標有效落地
1.目標轉化制定計劃,落地可行
-計劃=計(計算時間)+劃(規(guī)劃行動)
-目標和計劃的區(qū)別與聯(lián)系:指南針與鐘表
-目標轉化為計劃的三個步驟
-評估計劃落地可行性的四大標準
2.規(guī)劃行動分解任務,不養(yǎng)閑人
-什么是WBS
-WBS分解原則
-WBS層次結構與邏輯
-現(xiàn)場演練:運用便利貼共創(chuàng)法描繪WBS
3.計算時間資源,拒絕拖延
-合理估算樂觀時間與悲觀時間
-資源分析(人員與預算)
-優(yōu)化限制(趕工與快速跟進)
四、高效執(zhí)行:控制偏差溝通到位
1.目標計劃的執(zhí)行與控制
-管理的本質就是PDCA
-設定關鍵檢核點,及時發(fā)現(xiàn)偏差
-偏差發(fā)生,分析原因
-原因分析的工具:拆魚骨+探冰山
2.團隊成員的監(jiān)督與溝通
-檢查到位,結果都對
-兩講三做(講結果,講后果,做標準,做檢查,做獎懲)
-有效的溝通與協(xié)調
-報(事畢回復)聯(lián)(知情通報)商(遇變請示)機制
-現(xiàn)場演練:偏差發(fā)生后的溝通與再執(zhí)行
五、復盤反思:總結經驗持續(xù)改進
1.目標是否實現(xiàn)都要復盤
-復盤=目標/結果+行動+思2(反思)
-復盤四大價值與本質
-敏捷復盤四大步驟
2.經驗萃取、持續(xù)改進
-大膽假設、小心求證、在試錯中不斷復盤迭代行動
-對人和團隊的復盤:魚缸會議、鮮花與鉆石
-現(xiàn)場演練:制定復盤后改進計劃、評估信心指數,誓達目標
目標管理與計劃落地
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/263040.html
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