課程描述INTRODUCTION
濟(jì)南團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：張志超
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
濟(jì)南團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【課程背景】
是什么原因?qū)е履闼鶐У膱F(tuán)隊(duì)行動(dòng)散漫、效率低下？
是什么原因每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能力尚可，但成員間卻不能相互配合、形成團(tuán)隊(duì)合力？
是什么原因?qū)е聢F(tuán)隊(duì)內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突，存在溝通障礙？
是什么原因在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思，卻總達(dá)不到預(yù)期的效果？
如何激發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的士氣？
如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙，順利開(kāi)展工作？
如何才能快速建設(shè)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)？
企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須建立在高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。各級(jí)管理者都是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，如何帶出一支團(tuán)結(jié)一致、有戰(zhàn)斗力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)的迫切要求
【授課指引】1、培訓(xùn)中采用“學(xué)員參與＋行動(dòng)演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實(shí)踐”
2、培訓(xùn)中穿插“管理案例”，旨在通過(guò)“情境再現(xiàn)”，找出“問(wèn)題根源”，得出“解決方法”
【課程對(duì)象】企業(yè)中層管理者
【主講老師】張志超
【課程時(shí)長(zhǎng)】1-3天（每天6小時(shí)）
【課程收益】
1：在團(tuán)隊(duì)組建中按照高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的模型與標(biāo)準(zhǔn)去要求與執(zhí)行
2：在績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造中轉(zhuǎn)換管理角色實(shí)現(xiàn)人才的成長(zhǎng)與復(fù)制
3：在團(tuán)隊(duì)溝通中提升與下屬溝通和人際溝通的能力
4：在績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理中運(yùn)用高效目標(biāo)管理及時(shí)間管理的能力從而提升團(tuán)隊(duì)的效率
5：在團(tuán)隊(duì)激勵(lì)提升激勵(lì)員工的能力讓員工和管理者一起動(dòng)起來(lái)，打造自動(dòng)自發(fā)的團(tuán)隊(duì)
6：在團(tuán)隊(duì)管理中學(xué)會(huì)有效授權(quán)的技巧與方法實(shí)現(xiàn)管理工作的高效與員工的成長(zhǎng)發(fā)展
7：在團(tuán)隊(duì)管理中基于員工的個(gè)性進(jìn)行識(shí)人用人，把合適的人放在合適的崗位上
濟(jì)南團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/26280.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 張志超
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