課程描述INTRODUCTION
理財保險技能
· 銷售經(jīng)理· 一線員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
理財保險技能
課程背景:
理財型保險市場是所有保險公司的產(chǎn)品主戰(zhàn)場,也是銷售人員件均保費最高的品種。百萬年金險,是開拓中高端客戶群體的標(biāo)配。
在產(chǎn)品端,在全球資金流動性泛濫、國內(nèi)長遠未來降息的大背景下,金融產(chǎn)品未來長遠收益下降與客戶對利率錨定的沖突,更何況保險公司的理財型產(chǎn)品收益預(yù)期也大不如前。這對年金銷售影響不小。
在客戶端,在信息爆炸時代,客戶的理財水平在提升,客戶投資更趨理性。
在競品端,在理財產(chǎn)品市場上,壽險營銷人員不但面臨其他保險公司的競爭,同時也面臨包括銀行等其他金融公司的競爭,甚至包括房地產(chǎn)、股票基金等投資渠道的資源競爭。
因此,壽險營銷人員必須改變思路,不能停留在產(chǎn)品(同業(yè)產(chǎn)品及其他渠道產(chǎn)品)對比上,不能以為只用簡單的話術(shù)就可以打天下。
人無我有,人有我優(yōu)。未來競爭不能僅僅靠背話術(shù),還必須站在更高的維度看營銷,提升理財專業(yè)水平,借鑒歐美和香港成熟的保險服務(wù)技能,以理財規(guī)劃師的角度,真正挖掘客戶需求,做到不銷而售。
課程收益
● 通過學(xué)習(xí)一套完整的理財保險的銷售話術(shù),以此掌握觀念引導(dǎo)方法,有工具,有話術(shù),易復(fù)制,能落地。
● 掌握顧問式銷售法,掌控人性,制造心理落差感,將客戶消費心理與需求面談步驟相結(jié)合,提高面談效果,大幅提升成交機會。
● 掌握高階的財務(wù)分析法,熟練應(yīng)用理財工具,對客戶進行專業(yè)的家庭理財規(guī)劃,以專業(yè)贏得市場。
課程對象:保險/銀行/理財公司的資深銷售人員
課程大綱
游戲?qū)耄骸哆@張保單你給誰?》
開篇:保險客戶消費心理分析
一、客戶從猶豫到購買的過程
--隱性需要>需要強化>動機沖突>強烈想要>立即購買
二、消費心理變化分析
1、內(nèi)因:對風(fēng)險的恐懼,缺乏解決方法
2、外因:受到外來的激勵,如身邊風(fēng)險事件的發(fā)生、保險業(yè)務(wù)員的營銷
3、動機沖突:風(fēng)險問題嚴重性VS購買保險的成本
4、十分想要:購買達成
結(jié)論:保險營銷就是把客戶的隱形需求激發(fā)成顯性需求
第一講:一階技能--觀念引導(dǎo)法
導(dǎo)入:痛點分析--四類人群需求定位圖
第一類人群:企業(yè)主
訴求:部分資產(chǎn)轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御
第二類人群:暴發(fā)戶
訴求:財富的可持續(xù)
第三類人群:上升期的高薪族
訴求:家庭責(zé)任預(yù)算式管理
第四類人群:普通工薪族
訴求:安全儲蓄
第一步:用投資觀念引發(fā)客戶興趣
1、財富運行圖
1)注重財富運行的過程--投資技術(shù)與心態(tài)雙重考量
2)注重財富積累的結(jié)果--做好財富定向與定量的規(guī)劃安排
2、投資三維圖(三維兼顧,實現(xiàn)平衡)
一維:收益
二維:安全
三維:流動
第二步:用養(yǎng)老觀念探尋客戶盲區(qū)
1、養(yǎng)老認知的三誤區(qū)
誤區(qū)一:過往經(jīng)驗值,低估了預(yù)期壽命
誤區(qū)二:多子化家庭模型,誤判了將來的人口結(jié)構(gòu)
誤區(qū)三:延遲退休,不應(yīng)對社保養(yǎng)老期望過高
2、養(yǎng)老儲備兩個正確觀念
觀念1:收益不等于收入
觀念2:養(yǎng)老費用構(gòu)成多元化
3、養(yǎng)老需求量化
1)以養(yǎng)老替代率為標(biāo)準,計算養(yǎng)老需求
2)通過工具測算社保養(yǎng)老金
3)計算缺口=養(yǎng)老需求-社保養(yǎng)老金
4)以年齡劃分,確定準備周期
第三步:用保險理念撬動客戶思維
1、養(yǎng)老費用構(gòu)成多元化
1)基本生活費用:社保養(yǎng)老
2)品質(zhì)生活費用:商業(yè)養(yǎng)老金+其他財產(chǎn)性收入
3)醫(yī)療費用:社保醫(yī)療+商業(yè)保險+養(yǎng)老金儲備
2、保險三階功能圖
1)基礎(chǔ):風(fēng)險管理,放大資金,對抗風(fēng)險
2)中階:收入轉(zhuǎn)換,鎖住當(dāng)下收入,以備未來使用
3)高階:法律契約,定向傳承的成本最優(yōu)架構(gòu)設(shè)定
3、保險超市化
--風(fēng)險類別、解決目標(biāo)與保險險種一一對應(yīng)
1)年金保險解決“生前傳承”
2)終身壽險解決“身后傳承”
案例:《房產(chǎn)傳承真的安全嗎?》
案例:《爺爺如何把個人財產(chǎn)傳承給孫子》
案例:《再婚家庭的資產(chǎn)保全》
話術(shù)演練:《財富運行圖》、《投資三維圖》、《養(yǎng)老認知的三誤區(qū)》、《養(yǎng)老儲備兩個觀念》、《養(yǎng)老費用構(gòu)成多元化》
第二講:二階技能--顧問式銷售法
導(dǎo)入概念站在客戶角度而非推銷角度,通過提問方式引導(dǎo)客戶心理變化,營造愿景畫面感,制造心理得失落差感,從而真正激發(fā)客戶需求。
一、傳統(tǒng)型銷售面談--弊端明顯
1.營造場景:場景沒有代入感
2.輸出觀念:客戶被動接受,認同度差
3.客戶體驗:心理起伏變化不大,不易被打動
二、顧問式銷售法--打破弊端,銷售面談的全新升級
1.互動升級
1)從“我說你聽”到“我問你說”
2)從“審視判斷”到“參與互動”
3)從“一方挖掘”到“一起探尋”
2.場景升級--從“別人的場景”到“自己的場景”
3.邏輯升級--從“得不到,得到”到“得到,得不到,再得到”
三、顧問式銷售法的六步驟
1、切入話題--引起興趣
2、描繪美景--燃起希望
--鼓勵客戶對養(yǎng)老生活的美好描繪
3、發(fā)現(xiàn)問題--掃除障礙
1)計算達成愿望中的養(yǎng)老生活所需金額
2)現(xiàn)在已有的或準備中的專項養(yǎng)老金額
3)資金缺口=1項-2項
4、營造場景--引發(fā)共鳴
5、重塑美景--再燃希望
6、確認需求--尋找解決
1)確認客戶達成期望的迫切
2)確認客戶清除障礙的決心
實戰(zhàn)演練
第三講:三階技能--財務(wù)分析法
概念:運用專業(yè)的財務(wù)工具,分析客戶的財務(wù)現(xiàn)狀(現(xiàn)在哪?),充分了解客戶對生活的愿望(要去哪?),找出客戶真正需要解決的財務(wù)問題(差距),做出理財計劃(怎樣走),引導(dǎo)客戶做出決定從而達成愿望。
第一步:流程介紹--激發(fā)客戶興趣,取得客戶信任
1、說明作用--解釋理財規(guī)劃能對客戶有什么好處
2、流程介紹--簡單介紹流程有哪些步驟
3、案例展示--以自己家庭為例子,向客戶展示理財規(guī)劃的成果
4、解惑&確認--解答客戶的疑慮,并確認開始進行理財規(guī)劃
第二步:了解財務(wù)狀況--客戶現(xiàn)在哪?
1、分析家庭資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表
工具:《家庭財務(wù)現(xiàn)狀表》
2、測試風(fēng)險承受能力
工具:《風(fēng)險承受態(tài)度與能力測試》
3、整理已有保單(保障)
工具:《保單整理表》
第三步:分析財務(wù)需求--客戶想到哪?
與客戶一起對每個愿望(需求)從財務(wù)角度進行詳細分析
1、分析子女教育金/婚嫁金的財務(wù)需求
工具:《子女教育金需求分析表》
2、分析退休養(yǎng)老金的財務(wù)需求
工具:《養(yǎng)老金需求分析表》
3、分析其他人生愿望的財務(wù)需求
工具:《人生愿望需求分析表》
第四步:提供理財建議--客戶該怎樣走?
理財規(guī)劃師提供科學(xué)且全面的家庭理財建議報告,并進行產(chǎn)品配對。
1、風(fēng)險定性評估:《風(fēng)險承受態(tài)度(主觀偏好)與實際能力測試報告》
--從對風(fēng)險的偏好態(tài)度(意愿)跟能力進行對比:若主觀偏好>實際能力,說明需要降低家庭風(fēng)險,采取相對穩(wěn)健保守的策略。
2、風(fēng)險定量評估:《家庭財務(wù)健康指標(biāo)報告》
--從財務(wù)角度分析家庭財務(wù)健康狀況,從而對日常消費、階段儲蓄、流動現(xiàn)金、資產(chǎn)負債等,提出科學(xué)建議。
3、已有保障評估:《保單體檢報告》
--已有保險(保障及準備)的整理,讓客戶清晰知道有什么,有多少。
4、需求分析評估:《需求分析報告》
--資金缺口:需求目標(biāo)(終值)-已準備的資產(chǎn)(終值)=資金缺口(終值)
--理財路徑:根據(jù)通脹率,把資金缺口(終值)還原為:現(xiàn)在起每月準備的資金(現(xiàn)值)
5、愿望達成路徑及解決方案報告
--將定性的愿望進行定量,清晰的達成路徑,明確的方案建議,讓客戶能把握自己的人生,操之在己。
--缺口=保險及理財產(chǎn)品
反饋:客戶體驗后的反饋
案例:錢先生家庭的理財需求
演練通關(guān):
--以自己為客戶做理財規(guī)劃
--以彼此為客戶做理財規(guī)劃
理財保險技能
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/261067.html
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