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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
校園招聘面試技巧內(nèi)訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-09-06 17:42:46
 
講師:彭榮模 瀏覽次數(shù):2624

課程描述INTRODUCTION

校園招聘流程管理

· 人事經(jīng)理· 入職員工· 新員工· 其他人員

培訓(xùn)講師:彭榮模    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

校園招聘流程管理

課程大綱
課程目標(biāo)

一、學(xué)習(xí)校園招聘的基本流程和組織管理; 
二、學(xué)習(xí)校園宣講的方法和技巧; 
三、學(xué)習(xí)快速高效篩選簡歷的技巧 
四、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行筆試與測(cè)評(píng); 
五、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的面試提問; 
六、學(xué)習(xí)招聘評(píng)估與決策的技巧; 
七、學(xué)習(xí)新員工入職管理的關(guān)鍵。 
課程特色全面系統(tǒng)地介紹校園招聘面試的核心技術(shù)方法;緊密結(jié)合企業(yè)校園招聘過程中所面臨的關(guān)鍵問題,從有效性、實(shí)用性角度提供解決方案。本課程以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操為導(dǎo)向,課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動(dòng),幫助學(xué)員掌握校園招聘選拔的關(guān)鍵技巧,確保其所學(xué)能直接用于校園招聘工作中。 

授課大綱
一、校園招聘的獨(dú)特性與控制要點(diǎn) 

校園招聘與企業(yè)品牌形象; 
校園招聘的規(guī)劃與組織; 
校園招聘的兩個(gè)環(huán)節(jié):招募與甄選。 
案例分析:國內(nèi)外知名企業(yè)校園招聘網(wǎng)站設(shè)計(jì)分析 

二、校園招聘面試的主要流程 
企業(yè)招聘面試的結(jié)構(gòu)化; 
最有效的行為邏輯面試(BBSI); 
案例分析:INTEL公司的結(jié)構(gòu)化招聘面試 
校園招聘的一般流程; 
確定本公司校園招聘流程的關(guān)鍵因素; 
案例分析:兩家國際名企校園招聘的流程差別與原因分析 
校園招聘組織的模式:并行與串行; 

三、校園宣講會(huì)的主要技巧 
校園宣講的主要內(nèi)容; 
對(duì)校園宣講人的工作要求; 
抓住關(guān)切點(diǎn)提升企業(yè)吸引力; 
案例分析:幾家企業(yè)宣講內(nèi)容的比較分析 
現(xiàn)場(chǎng)答疑的六種應(yīng)答方式; 
回答薪酬問題的技巧; 
宣講會(huì)與后續(xù)工作的有機(jī)銜接; 

四、明確企業(yè)的招人標(biāo)準(zhǔn) 
招聘選才通用六維度:K/S/A/P/M/V; 
如何確定本公司用人的要求; 
演練:如何將某公司的用人觀轉(zhuǎn)化為考察標(biāo)準(zhǔn) 
應(yīng)屆畢業(yè)生的通用考察五要素; 
如何考察畢業(yè)生的工作適應(yīng)能力; 
如何考察畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力; 
如何考察畢業(yè)生的溝通能力; 
如何考察畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力; 
如何考察畢業(yè)生的責(zé)任心; 

五、如何有效識(shí)別和篩選簡歷 
高效、準(zhǔn)確地篩選大量簡歷的四原則; 
簡歷電子篩選:分揀關(guān)鍵詞與計(jì)分、通知; 
人工解讀簡歷的三個(gè)關(guān)鍵要素; 
演練:審閱一個(gè)技術(shù)崗位的簡歷 

六、如何組織筆試與性向測(cè)評(píng) 
確定公司筆試的目標(biāo)與類型; 
以專業(yè)知識(shí)為主的筆試; 
以綜合素質(zhì)為主的筆試; 
以智力應(yīng)變?yōu)橹鞯墓P試; 
案例分享:各類名企的筆試題目 
運(yùn)用人才測(cè)評(píng)工具進(jìn)行性向測(cè)評(píng); 
案例分析:如何運(yùn)用PDP進(jìn)行測(cè)評(píng)篩選 
專題:如何測(cè)定應(yīng)聘者的情商 

七、面試經(jīng)典問題類別及實(shí)施技巧 
初試的提問問題類型選擇; 
復(fù)試的提問問題類型選擇; 
經(jīng)典六問之一:引導(dǎo)式問題(漸入佳境); 
經(jīng)典六問之二:行為式問題(窮追猛打); 
案例分析:這個(gè)面試官的問題有效嗎? 
經(jīng)典六問之三:智力式問題(暗藏玄機(jī)); 
經(jīng)典六問之四:動(dòng)機(jī)式問題(意欲何為); 
案例分享:楊振寧面試少年天才 
經(jīng)典六問之五:虛擬情境式的問題(身臨其境); 
案例分享:Intel對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的提問 
經(jīng)典六問之六:壓迫式的問題(兵不厭詐); 
案例剖析:寶潔公司的經(jīng)典八問 
角色扮演:現(xiàn)場(chǎng)招聘一個(gè)職員。 

八、校園招聘選才中的小組討論與評(píng)價(jià)中心 
小組討論的設(shè)計(jì)與操作技巧; 
案例剖析:殼牌公司對(duì)畢業(yè)生的小組討論考察 
評(píng)價(jià)中心的設(shè)計(jì)與操作技巧; 
案例剖析:匯豐銀行的情境面試 

九、面試過程控制及評(píng)估決策 
面試過程不同階段(開頭、過程及結(jié)尾)的控制重點(diǎn); 
面試官有效傾聽的技巧; 
如何識(shí)破應(yīng)聘者的謊言; 
如何回答應(yīng)聘者的疑問; 
案例分享:國際獵頭公司對(duì)一個(gè)技術(shù)服務(wù)崗位的面談結(jié)構(gòu)表 
招聘面試評(píng)估的要點(diǎn)與量化決策; 
招聘考察方法的信度與效度檢驗(yàn); 
如何提高考官的“命中率”; 

十、新員工入職管理的關(guān)鍵 
新員工入職培訓(xùn)的四個(gè)重點(diǎn); 
如何做好新員工的同化工作; 
招聘管理體系的優(yōu)化。

校園招聘流程管理


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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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彭榮模
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