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陽(yáng)明心學(xué)與心力心法

課程背景
宇宙即我心，我心即宇宙！
天之力莫大于日，地之力莫大于電，人之力莫大于心。陽(yáng)氣發(fā)處，金石亦透，精神一到，何事不成？
下君用人之體力，中君用人之智力，上君用人之心力！
疫情時(shí)代，如何修煉領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)大的內(nèi)心？
如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)之心力打造企業(yè)強(qiáng)大的能量場(chǎng)？
如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從萎靡困頓中重樹(shù)信心戰(zhàn)勝危機(jī)？
——《陽(yáng)明心學(xué)與心力心法》，為你和你的團(tuán)隊(duì)注入更多的激情和正能量，打造出無(wú)往而不勝的強(qiáng)大的能量場(chǎng)！

課程大綱
第一篇   陽(yáng)明心學(xué)——修煉強(qiáng)大內(nèi)心的神奇智慧
一、王陽(yáng)明傳奇一生的啟示
1、少年立志做圣賢
——王陽(yáng)明12歲立志做圣賢和他傳奇的一生有什么關(guān)系？
——NLP 邏輯層次：一個(gè)人的行為、能力、價(jià)值觀，都源于自我角色的設(shè)定。
——【體驗(yàn)】人生頂層設(shè)計(jì)：你是誰(shuí)？你期望成為誰(shuí)？
2、龍場(chǎng)悟道心即理
——如何面對(duì)會(huì)試失??？“世人以落第為恥，我以落地動(dòng)心為恥。”
——如何面對(duì)含冤入獄？“君子無(wú)入而不自得焉。”
——如何面對(duì)惡劣環(huán)境？“圣人處此，更有何道？”
——如何超越生死之念？端居澄默，以求靜一。大悟”格物致知“。
3、壯年鞍馬平匪亂
——用兵何術(shù)？養(yǎng)得此心不動(dòng)，乃術(shù)爾。 
——什么是決定勝敗的關(guān)鍵？不可勝在己，可勝在敵。
——【體驗(yàn)】用SWOT分析法為“平定寧王之戰(zhàn)”制定戰(zhàn)略。
【工具】SWOT分析法與組合分析法
4、講學(xué)治平度晚年
——什么是治理之道？“圣人無(wú)常心，以百姓心為心。”
——什么是管理和教育的核心？喚醒良知。
二、陽(yáng)明心學(xué)體系
1、陽(yáng)明心學(xué)的“一二三四”
（1）一個(gè)公式：表現(xiàn)=潛能－干擾
（2）兩個(gè)方法：靜處體悟、事上磨練
（3）三個(gè)概念：心即理、知行合一、致良知
（4）四句教理：無(wú)善無(wú)惡心之體，有善有惡意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物。
2、心即理——陽(yáng)明心學(xué)的邏輯起點(diǎn)
（1）宇宙即我心，我心即宇宙：人的本心具足認(rèn)識(shí)一切、改變一切的力量和智慧。
（2）天地與我同根：人是創(chuàng)造的主體。
（3）萬(wàn)物與我一體：宇宙的法則是善意和無(wú)私的，是管理和經(jīng)營(yíng)的原點(diǎn)。
【案例】日本企業(yè)興盛的啟示
3、知行合一——陽(yáng)明心學(xué)行動(dòng)的哲學(xué)
（1）知行不可分割：“知”要落在“行”才是真知，沒(méi)有“知”指導(dǎo)的“行”事倍功半。知中有行，行中有知。
（2）知行互相促進(jìn)：以知促行，以行促知。
（3）執(zhí)行力就是知行合一。
（4）工作即修行：良知和行為合一。
【案例】小米的價(jià)值觀：克制貪婪，控制利潤(rùn)。
4、致良知——陽(yáng)明心學(xué)的核心
（1）人之所不學(xué)而能者，其良能也； 所不慮而知者，良知也。（孟子）
良知=良心+智慧+力量。
（2）人的本性是善的嗎？為什么我們要相信性本善？
（3）人類的潛能有極限嗎？為什么我們只發(fā)揮了極小一部分的潛能？
【探討】李廣射虎
（4）開(kāi)發(fā)潛能的公式：表現(xiàn)=潛能—干擾。
如何排除干擾？專注目標(biāo)；不評(píng)判；專注投入。
王陽(yáng)明：此心不動(dòng)，隨機(jī)而動(dòng)。
【案例】教練技術(shù)的發(fā)現(xiàn)：我們能力大都因?yàn)樾睦碚系K的干擾而無(wú)法發(fā)揮。
三、真我與冥想
1、冥想前的準(zhǔn)備
（1）如何呼吸？
（2）如何放松？
（3）如何看自己？
2、冥想體驗(yàn)：音樂(lè)、引導(dǎo)詞、冥想、分享。

第二篇   內(nèi)圣篇——領(lǐng)導(dǎo)者的修煉
一、領(lǐng)導(dǎo)者第一項(xiàng)修煉：無(wú)私是第一領(lǐng)導(dǎo)力
1、為什么企業(yè)給人名利，人們依然不自覺(jué)和抱怨？為什么宗教不給名利，人們卻很自覺(jué)和負(fù)責(zé)任？
2、企業(yè)活著與持續(xù)活著的生存邏輯到底在哪里？
3、得民心者得天下，怎么得民心？滿足他們的需要。
馬斯洛需求五層次：授人以漁不如授人以欲，授人以欲不如授人以愉。
【案例】胖東來(lái)的成功之道
二、領(lǐng)導(dǎo)者第二項(xiàng)修煉：有目標(biāo)感
1、領(lǐng)導(dǎo)的第一要?jiǎng)?wù)：確立目標(biāo)
2、目標(biāo)感的三大要素：專注、堅(jiān)定、意義
3、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的秘訣——目標(biāo)視覺(jué)化（具體到數(shù)字，形象到畫(huà)面）
【工具】用看板管理目標(biāo)
三、領(lǐng)導(dǎo)者第三項(xiàng)修煉：靜定
1、為將之道當(dāng)先治心：靜定生智慧。
2、不動(dòng)心的三個(gè)層面和管理者的兩大戒律  
——能力只是APP，情緒才是一個(gè)人的底層操作系統(tǒng)：愉悅決定方向，痛苦決定突破，恐懼決定邊界。 
3、情緒管理三步法。
四、領(lǐng)導(dǎo)者第四項(xiàng)修煉：積極樂(lè)觀
1、一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。 
2、情緒管理的實(shí)質(zhì)是管理想法：不是事情本身使你不快樂(lè)， 是你對(duì)事情的看法使你不快。
3、工作三部曲：樂(lè)觀地構(gòu)想、悲觀地計(jì)劃、樂(lè)觀地執(zhí)行
五、領(lǐng)導(dǎo)者第*：隨機(jī)應(yīng)變
1、陽(yáng)明心法：此心不動(dòng)，隨機(jī)而動(dòng)。
2、萬(wàn)物的本性無(wú)善無(wú)惡，保持空杯心態(tài)。
3、萬(wàn)物空性+各種定義=各種結(jié)果。
六、 領(lǐng)導(dǎo)者第六項(xiàng)功夫 ：正心誠(chéng)意
1、信任感大于實(shí)力。
2、管理之道在于取信于民。
3、問(wèn)題不是問(wèn)題，如何面對(duì)才是問(wèn)題：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。
七、領(lǐng)導(dǎo)者第七項(xiàng)功夫 ：知行合一
1、經(jīng)營(yíng)的結(jié)果=戰(zhàn)略目標(biāo)（知）×執(zhí)行（行） 
2、執(zhí)行的三位一體：目標(biāo)、路徑、資源
3、執(zhí)行工具：YCYA （承諾、檢查、承擔(dān)、獎(jiǎng)懲）

第三篇  外王——管理的藝術(shù)在于激勵(lì)人心
一、提升領(lǐng)導(dǎo)力三部曲
1、定向——自己知道要把人們帶到何處去
2、溝通——讓所有人都知道跟你到哪里去
3、激勵(lì)——營(yíng)造一種氛圍讓人們?cè)敢飧闳?br /> 二、溝通：管理成敗的關(guān)鍵
1、優(yōu)秀的管理人員70%的時(shí)間用在溝通
2、宣貫的密度+力度=執(zhí)行的深度+高度
3、如何與下屬溝通？一心、兩要。
三、激勵(lì)：建立人本化管理的團(tuán)隊(duì)文化
1、生產(chǎn)效率的提高，關(guān)鍵在于工人工作態(tài)度，工作態(tài)度則取決于工人的滿足度，這種滿足度受限體現(xiàn)為人際關(guān)系。 
【案例】二戰(zhàn)后，日本企業(yè)憑什么在短短的二十年內(nèi)趕上歐美企業(yè)甚至超越？
2、激勵(lì)的訣竅在于高頻度的有意義、支持性的反饋。
3、運(yùn)用蓋洛普Q12階 梯提高員工的歸屬感和敬業(yè)度。

陽(yáng)明心學(xué)與心力心法