課程描述INTRODUCTION
高效工作的基石
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效工作的基石
課程背景:
如何在第一時(shí)間把握問(wèn)題的關(guān)鍵?
如何確保向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)重點(diǎn)突出、邏輯清晰?
如何在部署工作時(shí)讓下級(jí)準(zhǔn)確接收工作指令?
如何在短時(shí)間之內(nèi)讓他人清晰理解你的意思?
金字塔思維是最經(jīng)典的思維工具,來(lái)源于麥肯錫經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷(xiāo)商業(yè)管理書(shū)籍《金字塔原理》,它能有效幫助人們掌握思考、職場(chǎng)表達(dá)的關(guān)鍵方法,養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化思維的習(xí)慣,瞬間切中要義,抓住核心。“金字塔原理”是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動(dòng)作,它是職場(chǎng)的必備法寶。
課程收益:
● 掌握“金字塔原理”的基本知識(shí)和思維方法;
● 應(yīng)用“金字塔原理”提升結(jié)構(gòu)化思維的能力;
● 應(yīng)用“金字塔結(jié)構(gòu)”梳理工作思路,形成溝通匯報(bào)的觀點(diǎn)和結(jié)論,并構(gòu)建清晰的溝通表達(dá)的“觀點(diǎn)—論點(diǎn)—論據(jù)”的體系;
● 提升溝通表達(dá)能力、工作匯報(bào)和方案匯報(bào)的能力。
課程對(duì)象:企業(yè)全體員工
課程大綱
第一講:什么是金字塔思維
一、麥肯錫邏輯表達(dá)的核心理念——金字塔原理
導(dǎo)入:1分鐘面試自我介紹,你會(huì)表達(dá)嗎?
視頻:非常勿擾
1、思考、表達(dá)和解決問(wèn)題的邏輯困境
2、思想呈現(xiàn)三要素:思想觀點(diǎn)、邏輯結(jié)構(gòu)、表達(dá)技巧
3、金字塔思維:結(jié)構(gòu)化的思維模式與表達(dá)模式
案例:向上匯報(bào)情境分析
二、大腦的思維習(xí)慣
游戲:測(cè)測(cè)你的歸納記憶力?
三、金字塔原理的四個(gè)基本特征
1、 結(jié)論先行
1)受眾為王
2)目標(biāo)導(dǎo)向
3)好聽(tīng)易記
案例:《我們結(jié)婚吧》向上匯報(bào)視頻案例分析
2、 以上統(tǒng)下
1)縱向關(guān)系
2)橫向關(guān)系
3、 歸類(lèi)分組:MECE原則
1)相互獨(dú)立 (Mutually Exclusive)——不重復(fù)
2)完全窮盡 (Collectively Exhaustive)——不遺漏
案例:《朱元璋》職場(chǎng)演講視頻案例分析
4、 邏輯遞進(jìn)
1)時(shí)間順序
2)占比順序
3)重要順序
4)結(jié)構(gòu)順序
演練:小組場(chǎng)景演練
第二講:金字塔思維在工作中的運(yùn)用——請(qǐng)示匯報(bào)
一、常見(jiàn)匯報(bào)場(chǎng)景
1、 日常工作匯報(bào)
2、 專(zhuān)題項(xiàng)目匯報(bào)
3、 定期述職匯報(bào)
二、需要匯報(bào)的時(shí)機(jī)
1、 制定好工作計(jì)劃時(shí)
2、 工作進(jìn)行到一定程度時(shí)
3、 工作完成時(shí)
4、 超出自己權(quán)限時(shí)
5、 出現(xiàn)失誤時(shí)
6、 出現(xiàn)意外狀況時(shí)
三、工作計(jì)劃匯報(bào)
1、 結(jié)論先行
2、 5W1H法
3、 SMART法
4、 預(yù)計(jì)困難
5、 尋求資源
6、 提出建議
7、 請(qǐng)求指示
四、工作進(jìn)度匯報(bào)
1、 計(jì)劃解讀
2、 分析問(wèn)題
3、 重點(diǎn)管理
五、工作結(jié)果匯報(bào)
1、 業(yè)績(jī)展示
2、 總結(jié)得失
3、 下階段計(jì)劃
案例:《杜拉拉升職記》匯報(bào)案例解析
演練:小組場(chǎng)景演練
第三講:金字塔思維在工作中的運(yùn)用——商務(wù)演講
一、分析構(gòu)思
1、思考:想比說(shuō)更重要
2、切題:商務(wù)呈現(xiàn)的目標(biāo)分析
3、知彼知己:受眾分析與自我分析
案例:商務(wù)演講視頻案例分析
二、形成篇章
1、撰寫(xiě):不要流水賬
2、篇章:總分總與POP
3、導(dǎo)向:目標(biāo)還是問(wèn)題,過(guò)去還是未來(lái)
練習(xí):競(jìng)聘報(bào)告撰寫(xiě)
三、突出重點(diǎn)
1、重點(diǎn):將目標(biāo)或KPI分解到行動(dòng)計(jì)劃
2、取舍:斷舍離的智慧
視頻:兩個(gè)呈現(xiàn)的差異
四、良好呈現(xiàn)
1、頁(yè)面:用圖表說(shuō)話
2、數(shù)據(jù):不是數(shù)據(jù)而是結(jié)論
3、演示:語(yǔ)言的邏輯與藝術(shù)、視覺(jué)的力量
演練:小組場(chǎng)景演練
高效工作的基石
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/255656.html
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