課程描述INTRODUCTION
管理會計實施方法
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 財務(wù)總監(jiān)· 財務(wù)經(jīng)理· 其他人員
培訓(xùn)講師：張宇
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理會計實施方法
一、 培訓(xùn)對象
· 公司老板或董事長、總裁、總經(jīng)理
· 企業(yè)各部門的管理者
· 企業(yè)財務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理
二、 課程簡介
本課程主要從企業(yè)實施的角度介紹管理會計的架構(gòu)、方法和工具。它幫助企業(yè)解決以下幾個問題：
· 普遍缺乏對管理會計概念的基本了解。
· 思維方式不能適應(yīng)開展管理會計實踐的要求。
· 雖然希望開展管理會計實踐，但是又缺乏信心。
· 學(xué)了管理會計卻沒有實際應(yīng)用的能力。
本課程首先介紹管理會計的基本概念，并且介紹管理會計架構(gòu)的要點。然后本課程重點講解管理會計架構(gòu)的三個組成部分：“成本核算體系”、“績效管理體系”、“經(jīng)營決策體系”。它們既是獨立的體系，又相互關(guān)聯(lián)，形成了企業(yè)管理會計實施的整體架構(gòu)。
三、 課程特點
· 完整的知識體系
這個課程涵蓋了管理會計的核心思想、方法和工具。并且與企業(yè)的戰(zhàn)略、經(jīng)營活動和管理活動完美結(jié)合，幫助學(xué)員構(gòu)建了一個完整的知識體系。
· 高度的結(jié)構(gòu)化
這個課程所設(shè)計的結(jié)構(gòu)不僅有利于學(xué)員歸納所學(xué)的知識，延長記憶時間；更重要的是它能夠使學(xué)員的思維更加清晰，知道什么樣的問題該從哪些方面思考，并使用哪些工具去解決。
· 嚴密的邏輯性
這個課程充滿了因果關(guān)系和順序，因此對學(xué)員的智商是個挑戰(zhàn)。但這才是學(xué)員應(yīng)該掌握的“硬能力”，對提升學(xué)員的分析問題和解決問題的能力具有不可替代的作用。
· 簡潔而清晰的講解
在張老師絲絲入扣、形象生動和幽默風(fēng)趣的講解下，財務(wù)知識不再是枯燥和乏味的，而是鮮活的和有趣的，并充滿價值感。而且學(xué)員不會覺得太過抽象和難以理解，通過掌握每個問題的要點，絕大部分學(xué)員完全有能力運用這些財務(wù)知識。
四、 受訓(xùn)規(guī)模
· 大班課：不超過50-100人
五、 課程大綱
第一天
一、 管理會計概念和實施框架
1. 管理會計 - 經(jīng)營、管理與信息
2. 管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別
3. 六對成本概念
4. 管理會計實施框架
i. 三個組成部分
ii. 三個關(guān)注對象
iii. 三種邏輯能力
iv. 三個發(fā)展階段
v. 開展管理會計實踐的要點
二、 管理會計實施框架-成本核算體系
1. 直接材料/人工、間接制造費用
2. 產(chǎn)品成本的會計方法
3. 標準成本法制度
i. 為什么要用標準成本法
ii. 標準成本法的會計方法
4. 吸收成本法與變動成本法
i. 為什么要用變動成本法
ii. 兩種方法的財務(wù)報表
5. 聯(lián)產(chǎn)品的成本歸集方法
6. 分批成本法與分步成本法
第二天
三、 管理會計實施框架–績效管理體系
1. 績效管理的概念
2. 全面預(yù)算體系
i. 為什么要做預(yù)算
ii. 如何編制好的預(yù)算
iii. 預(yù)算的流程與參與者
iv. 設(shè)定標準成本
v. 預(yù)算編制的方法
3. 差異分析體系
i. 編制彈性預(yù)算
ii. 成本差異分析體系
iii. 銷售差異分析體系
4. 責(zé)任中心和責(zé)任會計體系
i. 管理會計報表
ii. 平行結(jié)構(gòu)的責(zé)任會計
iii. 垂直結(jié)構(gòu)的責(zé)任會計
iv. 公共成本的分攤
v. 轉(zhuǎn)移定價
四、 管理會計實施架構(gòu)–經(jīng)營決策體系
1. 如何考慮相關(guān)信息
2. 邊際分析方法
五、 總結(jié)
管理會計實施方法
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/255441.html
已開課時間Have start time
- 張宇