課程描述INTRODUCTION
全面質(zhì)量管理內(nèi)容培訓(xùn)
· 品質(zhì)經(jīng)理· 生產(chǎn)部長· 車間主任· 技術(shù)總監(jiān)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全面質(zhì)量管理內(nèi)容培訓(xùn)
制造型企業(yè)TQM全面質(zhì)量管理
【課程背景】
企業(yè)質(zhì)量不合格率居高不下,質(zhì)量成本得不到很好的控制?
企業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因?即使找到原因,但問題也得不到解決?同類質(zhì)量問題總是反復(fù)的發(fā)生而不能很好地控制?供應(yīng)商提供物料出現(xiàn)不合格雖然下達整改通知但效果不明顯?
TQC或TQM這個專有名詞,在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)達的今天,很多人知道這名詞的定義,但很少或者就是在運營企業(yè)質(zhì)量管理的管理者 “質(zhì)量管理與控制”都沒有下功夫去認真研究實踐,大部分還是停留在品管檢查,最多增加一項員工互檢,這些對質(zhì)量管理是遠遠不夠的,為了能讓大家對TQM或TQC有一個嶄新的認識,改變對質(zhì)量控制的原始看法看法,做好真正意義的質(zhì)量控制,我們設(shè)計本課程奉獻給廣大質(zhì)量管控缺失的企業(yè);
【課程對象】
質(zhì)量經(jīng)理/質(zhì)量工程師/SQE/生產(chǎn)副總/生產(chǎn)主管/車間主任/班組長/企業(yè)研發(fā)設(shè)計部/技術(shù)部/工程部的總工/主管與骨干人員等。
【課程形式】
專題講授/互動問答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場討論
【課程目標及效果】
深刻認TQM落到實處的管理思維與管理方法;
掌握TQM的問題分析與處理的根本方法;
以源流管理為導(dǎo)向,提供品質(zhì)管理的系統(tǒng)方法和工具應(yīng)用,例如開展QEP品質(zhì)防錯管理;
了解品質(zhì)成本的定義、構(gòu)成、管理方法、意義等;
熟練運用小組解決問題過程中所需的技術(shù)和工具;
學(xué)會數(shù)據(jù)分析工具、是與不是分析,培養(yǎng)決定能力;
強調(diào)防止問題的重復(fù)發(fā)生,提高有效性和顧客滿意度
【課程綱要】
第一部分:品質(zhì)管理的基本理念
1.什么是品質(zhì)
2.四種品質(zhì)管理等級
1)第一級 檢查(Check)
2)第二級 控制(Control)
3)第三級 預(yù)防(Prevention)
4)第四級 零缺陷(ZD)
3.品質(zhì)的理念
零缺陷;預(yù)防;標準化;客戶滿意;持續(xù)改進
第二部分:全面品質(zhì)管理(TQM)活動概要
1.什么是全面品質(zhì)管理(TQM)
2.TQM與ISO9000
3.TQM的特點
4.TQM的內(nèi)涵:強烈地關(guān)注顧客;堅持不斷地改進;改進組織中每項工作的質(zhì)量;*地度量;向員工授權(quán)
5.全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ):標準化工作;計量工作;質(zhì)量信息工作;質(zhì)量責(zé)任制;質(zhì)量教育工作
6.全面質(zhì)量管理的過程管理:設(shè)計過程的質(zhì)量管理;制造過程的質(zhì)量管理;輔助過程的質(zhì)量管理;使用過程質(zhì)量管理
7.全面質(zhì)量管理的八大原則
1)以顧客為中心
2)領(lǐng)導(dǎo)的作用
3)全員參與;
4)過程方法;
5)系統(tǒng)管理;
6)持續(xù)改進;
7)以事實為基礎(chǔ);
8)互利的供方關(guān)系
第三部分:標準化作業(yè)
1.什么是標準
2.什么是標準作業(yè):T.T節(jié)拍時間;作業(yè)順序;標準手持
3.什么是標準化管理:提高效率;技術(shù)儲備;教育訓(xùn)練;防止再發(fā)
4.標準化管理的內(nèi)容:作業(yè)單元的標準化;業(yè)務(wù)流程的標準化
5.良品條件的設(shè)定:人的作業(yè)條件設(shè)定;設(shè)備的作業(yè)條件設(shè)定;材料的設(shè)定;作業(yè)方法的設(shè)定
第四部分:解決品質(zhì)問題的思路
1.中國工廠中對待問題態(tài)度:案例:豐田對待問題的態(tài)度
2.問題意識與問題眼光
1) 問題就是現(xiàn)狀和標準的差距;問題的目視化;
2) 改善從發(fā)現(xiàn)問題開始;進步就是不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題;
3) 發(fā)現(xiàn)問題的金科玉律----追根究底(5-WHY)
3.發(fā)現(xiàn)品質(zhì)問題的方法:三不法:不合理/不均衡/浪費、5WIH法、4MIE法、六大任務(wù)法、頭腦風(fēng)暴法、學(xué)員分組操練
4.解決品質(zhì)問題的方法:
1)對癥治療與根本治序(治標與治本)
2)解決問題的標準程序
⑴把握問題現(xiàn)狀;⑵分析原因;⑶確認要因;⑷制定對策 ⑸實施對策;⑹檢查效果;⑺標準化
5.QC手法在解決生產(chǎn)問題上應(yīng)用
查核表;層別法或柏拉圖;直方圖;魚骨圖或要因分析圖;管制圖基因型推移圖
第五部分:源流管理
1.源流管理
1)源流管理的定義
2)源流管理的基本思考方式:構(gòu)筑良品條件完全再現(xiàn)的驗證管理系統(tǒng)
3)下一制程、站、作業(yè)員 就是你的顧客
4)源流管理依賴的是全過程控制
5)溯源——返回真正的源頭
6)品質(zhì)管理的三不政策
7)源流管理的特點:零缺陷的工作標準
2.檢驗與源流管理:品質(zhì)管理的方針與方法
1)傳統(tǒng)檢查/檢驗的缺點
2)作業(yè)員是品質(zhì)的資源(不要檢驗員或全員為檢驗員)
3)源流管理、自主檢查、順次點檢、全數(shù)檢查
4)源流管理的執(zhí)行步驟
3.零缺陷與源流管理
1)源流管理的核心理念:預(yù)防;預(yù)防勝于治療
2)第一次就把事情做對
3)顧客第一
4)追根究底
4.品質(zhì)管理功能前置:原材料(部品)的管理
1)品管的功能提前到原材料的管理
2)零部件品質(zhì)保證的基本思想
3)供應(yīng)商零部件品質(zhì)保證活動的展開流程與方法
4)品質(zhì)基準書
5)開發(fā)階段的品質(zhì)保證
6)量產(chǎn)階段品質(zhì)保證
5.防錯(Pokayoke)技術(shù):工程過程品質(zhì)控制的新境界
1)花大量的時間制作治工具,以方便作業(yè)及防止出錯。
2)Poke Yoke 防呆裝置設(shè)計;防呆設(shè)計的應(yīng)用原理
3)防錯的人機工程學(xué)
4)防錯的紅牌條件
5)防錯裝置的類型及實例
6)誤動作防止系統(tǒng)與安全裝置
第六部分:生產(chǎn)過程控制與現(xiàn)場品質(zhì)管理
1.生產(chǎn)準備與計劃的工具
1)生產(chǎn)準備部門責(zé)任劃分與三種生產(chǎn)準備清單
2)QC工程圖與兩因素六步法的工作計劃
2.過程控制的有效工具:
1)ISO9000內(nèi)部稽核機制與到真正的檢查
2)過程控制規(guī)劃表與目視化;
3)SPC與客戶動態(tài)分析
3.直正預(yù)防的有效工具
1)橫向展開與頭腦風(fēng)暴
2)FMEA與產(chǎn)品質(zhì)量檔案
3)DOE/QFD/PPAP與防呆
第七部分:TQM實施的路徑與關(guān)鍵點
1.通向自主改善目標的三個活動
1)改善項目管理;
2)提案改善制度;
3)品質(zhì)管理小組
2.QCC小組推進
(1)組建小組;(2)選定課題現(xiàn)狀分析;
(3)目標建立;(4)分析原因;
(5)制定措施計劃;(6)組織實施
(7)檢查效果;(8)標準化;
(9)遺留問題今及后打算;(10)總結(jié)成果資料
3.品質(zhì)改善項目導(dǎo)入(作業(yè)布置)
全面質(zhì)量管理內(nèi)容培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/255251.html
已開課時間Have start time
- 侯海飛