融媒體時代新聞宣傳與輿情應(yīng)對提升訓(xùn)練
講師:韓朝賓 瀏覽次數(shù):2549
課程描述INTRODUCTION
新聞宣傳與輿情應(yīng)對學(xué)習(xí)
· 營銷副總· 營銷總監(jiān)· 業(yè)務(wù)代表· 銷售經(jīng)理
培訓(xùn)講師:韓朝賓
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新聞宣傳與輿情應(yīng)對學(xué)習(xí)
課程背景
如何結(jié)合新聞點提高新聞通訊采編能力,傳統(tǒng)媒體與新媒體如 何有效結(jié)合,提升宣傳效果,本課程著力解決:不知道寫什么, 寫不出來,寫出來的沒有新聞和傳播價值。融媒體背景下怎樣 用新媒體工具撰寫和拍攝內(nèi)容以及突發(fā)輿情的應(yīng)對和處理。為 全面提宣傳意識和水平,完善銀行宣傳工作機制,組建訊員隊 伍打下基礎(chǔ)。
教學(xué)目標(biāo)
了解新聞對企業(yè)來講的意義,熟悉新聞與其它文體的區(qū)別
闡述新聞寫作的4個關(guān)鍵節(jié)點,訓(xùn)練新聞敏感度 掌握提升新聞寫作能力的方法
學(xué)習(xí)是用手機拍攝制作新聞通訊報道
課程大綱
第一模塊:
一、 理念認(rèn)知-新時代的新聞寫作與傳播技巧
1. 了解新聞媒體
■傳播渠道
√傳統(tǒng)媒體
√新媒體
■概念理清
√融媒體
■媒體定位:
√內(nèi)部媒體
√外部媒體
2. 新時代下的新聞習(xí)作
■新聞寫作的特點
√真實性
√可讀性
■新聞與公文寫作的區(qū)別
√時間上的區(qū)別
√內(nèi)容上的差別
誤區(qū):新聞寫作的3個誤區(qū)
二、 技能訓(xùn)練-新聞寫作的4個關(guān)鍵任務(wù)點
1-挖掘新聞點
■提高新聞敏感度
√做個有心人
√五勤
√五原則
-有價值的新聞點究竟是什么樣的
√時效
√趣味
■從工作中挖掘新聞點
√工作難點
√工作亮點
√工作重點
■從事件中挖掘新聞點 練習(xí):學(xué)習(xí)如何從事件中挖掘新聞點
2-學(xué)會選素材
■好素材哪里來
-問出好素材
◆如何掌握有效提問的技巧
√開放式提問
√封閉式提問
◆篩選素材的原則
3. 寫出好稿件
■好稿件的標(biāo)準(zhǔn)
■新聞寫作的基本要求
√結(jié)構(gòu)三要素:標(biāo)題導(dǎo)語與主題
√新聞的基本要素:5W1H
◆消息寫作
√消息的基本構(gòu)成
√消息的寫作
√消息寫作練習(xí)
練習(xí):把導(dǎo)語的八篇類型矣別填寫到案例當(dāng)中
■新聞通訊寫作
√新聞通訊與消息的區(qū)別
√通訊的寫作模板
√重要會議、活動比賽、領(lǐng)導(dǎo)活動、特色工作寫作 √常見的7種標(biāo)題寫作 案例:優(yōu)秀消息和新聞通訓(xùn)案例剖析
4-推敲字詞句
-如何遣詞造句
√新聞報道如何遣詞
√新聞報道段落構(gòu)建技巧
√領(lǐng)導(dǎo)活動稿件的特別注意事項
■新聞報道構(gòu)建段落技巧
√段落不宜太長
√ 一個段落講述一個內(nèi)容
√轉(zhuǎn)換新段落的三種情況
三、 實戰(zhàn)練習(xí)-即興寫稿大比拼
■指定素材
-改寫消息
-相互點評
第二模塊
四、 手機攝影
1、手機也能拍出好照片-手機攝影基礎(chǔ)
-了解你的手機
√ ios系統(tǒng)和安卓系統(tǒng)的正確設(shè)置
√手機攝影參數(shù)設(shè)置
2、攝影構(gòu)圖
√九宮格構(gòu)圖
√對角線構(gòu)圖
√垂直構(gòu)圖法
3、新聞攝影
√新聞人物攝影
√突發(fā)事件拍攝
√會議新聞攝影
√人物專題攝影
案例剖析:新聞攝影的價值如何體現(xiàn)
五、 短視頻拍攝訓(xùn)練練習(xí)
1、短視頻拍攝基礎(chǔ)
√推拉搖移,拍攝不同場景
√色彩、構(gòu)圖和取景技術(shù)訓(xùn)練
√快速導(dǎo)入本地視頻
√互動:讓你印象深刻的短視頻都有什么特征
2、個常用的剪輯技巧
√制作片頭,掌握這個技巧好簡單
√截取畫面,咔嚓一下
√制作貼紙效果
√添加字幕和標(biāo)簽,讓你的短視頻立刻不一樣
√調(diào)整速度,視頻再也不單調(diào)
√添加配音,自己也能做解說
現(xiàn)場輸出:制作1分鐘短視頻,運用至少上述3個常用的剪輯技巧
第三模塊
六、 輿情處置——利用網(wǎng)絡(luò)媒體公關(guān)化解聲譽風(fēng)險
1. 互聯(lián)網(wǎng)自媒體時代下的銀行聲譽風(fēng)險
√激蕩二十年:中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷史
√網(wǎng)上那些事兒——互聯(lián)網(wǎng)輿情事件研究
√誰在網(wǎng)絡(luò)上呼風(fēng)喚雨——互聯(lián)網(wǎng)活躍人群研究
2. 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿情與銀行聲譽管理
√預(yù)防期:輿情監(jiān)測是未雨綢繆的治未病之術(shù)
√輿情監(jiān)測與處置的基本策略與手段
√輿情監(jiān)測:監(jiān)測的重點與難點
√爆發(fā)期:如何控制傳播范圍
√危急期:線上回應(yīng)與線下解決相結(jié)合
√平復(fù)期:如何把高點降下來
√總結(jié)期:隔三岔五地再發(fā)生
七、 融媒體背景下突發(fā)公共事件的輿論引導(dǎo)
1、融媒體背景下的媒體傳播特點
√回應(yīng)內(nèi)容
√責(zé)任主題
√時間發(fā)布 √內(nèi)容發(fā)布
2. 突發(fā)輿論處置引導(dǎo)的5項流程
√第一時間(表態(tài))
√第二時間(回應(yīng))
√第三時間(解讀)
√第四時間(舉措)
√第五時間(引領(lǐng))
3. 像經(jīng)營產(chǎn)品一樣去經(jīng)營媒體
√媒體感情的培養(yǎng)
√四大實用技巧:發(fā)布會、發(fā)言人、被采訪、造新聞
√實務(wù):新聞發(fā)布會技巧
√ 實務(wù):接受采訪的技巧
案例:銀行輿情危機事件的輿論引導(dǎo)如何做?
新聞宣傳與輿情應(yīng)對學(xué)習(xí)
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