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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
組織變革下的員工管理
 
講師:彭永紅 瀏覽次數(shù):2560

課程描述INTRODUCTION

組織變革下的員工管理

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部· 其他人員

培訓(xùn)講師:彭永紅    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

組織變革下的員工管理

【課程大綱】   
■ 課程對(duì)象:

中基層管理

■ 培訓(xùn)背景: 
對(duì)于企業(yè)而言,變革(change)指的就是管理變革,是企業(yè)根據(jù)外部環(huán)境和內(nèi)部情況的變化,及時(shí)改變自己的經(jīng)營(yíng)和管理體系,以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的需要;無(wú)疑,變革是存在著風(fēng)險(xiǎn),變革越大,風(fēng)險(xiǎn)越高;然而企業(yè)*的風(fēng)險(xiǎn)是不變革,企業(yè)必須樹(shù)立變革管理的意識(shí);同時(shí),企業(yè)管理者遇到的最令人一籌莫展、最難對(duì)付的問(wèn)題之一,就是員工對(duì)變革的抵制。
這種抵制的表現(xiàn)形式可能多種多樣,如生產(chǎn)率降低,離職人數(shù)增加,糾紛迭起,員工心情郁悶甚至消極怠工;而當(dāng)企業(yè)管理者遭遇這些抵制時(shí),往往認(rèn)為這是因?yàn)閱T工不思進(jìn)取,卻從不深入探究個(gè)中原因,最終給企業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

■ 課程目標(biāo):
1、增強(qiáng)管理者對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)下組織變革的認(rèn)識(shí);
2、面對(duì)組織變革,如何排除來(lái)自執(zhí)行層的阻力與壓力;
3、如何讓員工接受及適應(yīng)變革后的角色與行為的轉(zhuǎn)變。

■ 課程特色:
企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析

■ 課程內(nèi)容:
【開(kāi)營(yíng)儀式】:講師介紹,團(tuán)隊(duì)分組與風(fēng)采展示,課前熱身          
第一部分:新形勢(shì)下管理者的變革意識(shí)轉(zhuǎn)變
第一講  課程導(dǎo)入——變革的世紀(jì)
1、變革的世紀(jì)
2、變革是永恒的
3、明星企業(yè)的評(píng)選指標(biāo)
4、產(chǎn)業(yè)的未來(lái)趨勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)
【案例研討】通用電氣公司的成就
【案例研討】寶鋼——轉(zhuǎn)型變革才有出路
第二講  為什么我們要變革?
1、變革是因?yàn)槲覀兊钠髽I(yè)需要持續(xù)發(fā)展
2、變革就是要抓住機(jī)會(huì)
(1)機(jī)會(huì)要經(jīng)過(guò)變革去把握
(2)機(jī)會(huì)在變化的環(huán)境里面
3、變革是要提高競(jìng)爭(zhēng)力,提高顧客滿意度
(1)變革的最終目的是提升競(jìng)爭(zhēng)力
(2)核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心是更貼近客戶
【案例研討】寶潔公司在全球范圍內(nèi)進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新
【案例研討】“創(chuàng)新”與“融合”英特爾引領(lǐng)行業(yè)變革
第三講  企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵——變革
1、與世界接軌對(duì)標(biāo)的能力
(1)與行業(yè)的世界最高與平均水平接軌對(duì)標(biāo)
(2)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的他業(yè)借鑒
(3)企業(yè)能力的時(shí)空標(biāo)準(zhǔn):與世界接軌,與時(shí)代同步
2、區(qū)別對(duì)手的獨(dú)特能力
(1)我們的第一宗旨、第一追求是什么
(2)我們的根本優(yōu)勢(shì)是什么,我們的優(yōu)勢(shì)來(lái)源于那里
(3)我們的能力與我們的對(duì)手有什么區(qū)別
3、整合系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)力
(1)要素與系統(tǒng)的關(guān)系:防止短板效應(yīng)
(2)找到企業(yè)的核心劣勢(shì):防止乘零效應(yīng)
(3)找到結(jié)合部問(wèn)題:防止磨擦效應(yīng)
4、持續(xù)的優(yōu)勢(shì)能力
(1)價(jià)值觀共識(shí)
(2)制度的保證
(3)學(xué)習(xí)與適應(yīng)
【案例研討】福田雷沃重工變革商業(yè)模式
【案例研討】洛克希德-馬丁公司的生存之道
第二部分:組織變革下員工抵制行為原因分析
第四講   員工抵制組織變革的主要原因
1、擔(dān)心變革不符合組織利益;
2、變革使已知的東西變成模糊不清和不確定;
3、擔(dān)心變革后個(gè)人利益受損;
4、擔(dān)心個(gè)人不能適應(yīng)新角色的要求;
5、擔(dān)心變革后,個(gè)人失去發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
【案例研討】AMD的變革之路
【培訓(xùn)總結(jié)】小組討論(頭腦風(fēng)暴)、個(gè)人分享             
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【午休】
【課前熱身】 室內(nèi)拓展項(xiàng)目或熱身操                    
第三部分:組織變革下管理者如何做好員工管理
第五講 組織變革下員工的心態(tài)管理
1、心態(tài)決定變革的成??;
2、如何讓員工用良好心態(tài)擁抱變革;
3、如何讓員工用職業(yè)心態(tài)推動(dòng)變革;
4、如何促進(jìn)員工在變革過(guò)程中調(diào)整心態(tài)?
5、變革中管理者心態(tài)調(diào)整與思路創(chuàng)新。
第六講  組織變革下員工的行為管理
1、員工如何適應(yīng)變革;
2、員工如何配合變革;
3、持續(xù)變革,其主要表現(xiàn)在哪些方面?
4、實(shí)現(xiàn)持續(xù)變革,員工需要付出的行動(dòng);
5、從適應(yīng)到配合,再到持續(xù)變革中員工的行為轉(zhuǎn)變。
第七講  組織變革下員工管理的關(guān)鍵步驟
步驟一:制造足夠強(qiáng)烈的緊迫感
步驟二:建立足夠強(qiáng)大的組織團(tuán)隊(duì)
步驟三:樹(shù)立明確的變革愿望
步驟四:提高溝通和傳播的愿望
步驟五:鼓勵(lì)員工采取積極行動(dòng)
步驟六:系統(tǒng)規(guī)劃并取得短期績(jī)效
步驟七:鞏固成果并發(fā)起更多變革
步驟八:將變革固化到公司文化中
【案例研討】日產(chǎn)復(fù)興計(jì)劃的實(shí)施
【結(jié)營(yíng)儀式】復(fù)盤(pán)總結(jié)、小組討論與分享、團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)與合影           

組織變革下的員工管理


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/252826.html

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彭永紅
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)