課程描述INTRODUCTION
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 品質(zhì)經(jīng)理· 質(zhì)量工程師
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
品管圈實(shí)務(wù)培訓(xùn)
管小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、運(yùn)作流程,同時(shí)也把解決問(wèn)題的工具與結(jié)構(gòu)化的步驟進(jìn)行有機(jī)的整合,從而構(gòu)架完整的QCC團(tuán)隊(duì)問(wèn)題分析與解決方案。通過(guò)課堂上大量的有針對(duì)性的練習(xí),學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)迅速掌握QCC品管圈運(yùn)作的精神,能極大的改善問(wèn)題分析與解決的能力,并在實(shí)踐中及時(shí)有效的解決企業(yè)面臨問(wèn)題,培訓(xùn)效果立竿見(jiàn)影!
【課程收益】:
? 了解QCC品管圈的運(yùn)作體系和流程
? 能夠利用QCC品管圈方式來(lái)解決問(wèn)題
? 識(shí)別并能正確應(yīng)用解決問(wèn)題的常用工具
? 獲得解決問(wèn)題所需的知識(shí)和技巧
? 明確解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)化方法
? 掌握應(yīng)用查檢表收集質(zhì)量問(wèn)題證據(jù)
? 掌握應(yīng)用柏拉圖抓住質(zhì)量問(wèn)題重點(diǎn)
? 掌握應(yīng)用5WHY及魚骨圖分析法追查質(zhì)量問(wèn)題原因
? 掌握應(yīng)用直方圖了解質(zhì)量分布的規(guī)律及變異問(wèn)題
? 掌握應(yīng)用控制圖判定質(zhì)量問(wèn)題的穩(wěn)定性
? 掌握應(yīng)用層別法發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的新的層面
【學(xué)員對(duì)象】:
QC人員、持續(xù)改進(jìn)小組人員、基礎(chǔ)管理人員;解決問(wèn)題人員等
【課程時(shí)間】:
1天
【課程大綱】:
第1講:QCC品管圈概述
1. 企業(yè)在推行QCC品管圈活動(dòng)通常碰到的困難分析
2. 各類人員對(duì)推行QCC品管圈活動(dòng)可能的消極心態(tài)分析
3. 推行QCC品管圈活動(dòng)給企業(yè)帶來(lái)的功效分析
第2講:QCC品管圈活動(dòng)的建立
1. QCC品管圈活動(dòng)的基本概念
2. QCC品管圈活動(dòng)如何編組
3. QCC品管圈圈長(zhǎng)、圈名的產(chǎn)生
4. QCC品管圈的登記
5. 如何開(kāi)好QCC品管圈圈會(huì)
6. 【小組演練】:成立QCC品管圈并登記
第3講:提出現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題點(diǎn),決定活動(dòng)主題
1. 如何尋找、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題點(diǎn)
2. 如何決定活動(dòng)主題
3. 如何制訂活動(dòng)計(jì)劃表
4. 【小組演練】:討論活動(dòng)主題并制訂活動(dòng)計(jì)劃
第4講:把握影響問(wèn)題點(diǎn)的要因
1. 何謂特性要因圖?
2. 如何畫特性要因圖?
3. 如何結(jié)合腦力激蕩法及5Why分析法畫特性要因圖?
4. 【小組演練】:根據(jù)所選主題,應(yīng)用腦力激蕩法及5Why分析法畫特性要因圖
第5講:收集數(shù)據(jù),把握事實(shí)
1. 什么是查檢表?
2. 設(shè)計(jì)查檢表是,預(yù)先考慮的事項(xiàng)
3. 如何設(shè)計(jì)查檢表?
4. 設(shè)計(jì)查檢表時(shí),應(yīng)注意事項(xiàng)
5. 收集數(shù)據(jù)的步驟
6. 【小組演練】:設(shè)計(jì)一張查檢表
第6講:把握影響問(wèn)題點(diǎn)的主要要因
1. 把握主要要因
2. 柏拉圖(要點(diǎn)、特征、制作步驟、注意事項(xiàng)、用途、要領(lǐng))
3. 直方圖(制作步驟、看法及使用方法
4. 層別法(步驟、要領(lǐng))
5. 【小組演練】:制作一張柏拉圖
6. 【小組演練】:對(duì)某查檢表進(jìn)行層別
第7講:提出解決問(wèn)題的對(duì)策
1. 改善的觀念及方法
2. 提出改善的各種技巧(列舉法、5W1H、4M法、“三多”原則、愚巧法等
第8講: 對(duì)策實(shí)施,效果確認(rèn),成果報(bào)告,發(fā)表與交流
1. 對(duì)策實(shí)施計(jì)劃
2. 效果確認(rèn)
3. 標(biāo)準(zhǔn)化制訂
4. 成果資料整理、報(bào)告
5. 發(fā)表與交流
6. 圖表制作方法、技巧
【綜合案例分析】:某公司解決某質(zhì)量問(wèn)題之全過(guò)程實(shí)例分析
品管圈實(shí)務(wù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/250830.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 趙又德
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《大興調(diào)研之風(fēng)——以調(diào)查研 李沛賢
- QC小組質(zhì)量活動(dòng)技能及持續(xù) 王延臣
- 活用質(zhì)量工具,解決質(zhì)量問(wèn)題 劉毅
- QCC小組活動(dòng)展開(kāi)技巧培訓(xùn) 姜明忠
- 質(zhì)量管理&現(xiàn)場(chǎng)管理&定置化 吳正偉
- 《匠人精神-打造產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu) 劉艷萍
- 煙草行業(yè)QC指導(dǎo)培訓(xùn) 姜明忠
- 《質(zhì)量,國(guó)之重器,存亡之道 何重軍
- 質(zhì)量檢驗(yàn)及GB2828抽樣 劉毅
- 質(zhì)量管理意識(shí)提升及質(zhì)量管理 姜明忠
- QC理解與運(yùn)用 姜明忠
- 零缺陷抽樣檢驗(yàn) 雷雨