課程描述INTRODUCTION
全面質(zhì)量管理的課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全面質(zhì)量管理的課程
一、為什么選擇這個培訓?
沒有質(zhì)量,就沒有企業(yè)的明天!2007年廣東佛山利達玩具王國毀于一個玩具把手, 20公斤不合格色粉導致工廠關門,被員工稱為好老板的張樹鴻上吊自殺;2008年三鹿奶粉因三聚氰胺事件,給受害兒童與家庭帶來痛苦傷害,企業(yè)高管入獄,產(chǎn)銷量連續(xù)15年全國第一的三鹿奶粉就此破產(chǎn)倒閉。2010年2月?,產(chǎn)銷量第一的豐田因為“剎車門”事件,宣布在全球召回910余萬輛汽車,遭受經(jīng)濟與品牌雙重損失,成就競爭對手德系車企的高速增長…..質(zhì)量作為企業(yè)未來競爭的決戰(zhàn)場,如何達成零缺陷質(zhì)量與顧客的滿意是每個企業(yè)都必須應對的挑戰(zhàn)與任務。但企業(yè)內(nèi)部,以下問題卻經(jīng)常發(fā)生:
系統(tǒng)缺乏預防機制,品質(zhì)問題再發(fā)頻發(fā)…
全員(高管)缺乏質(zhì)量意識與常識,質(zhì)量異常措施就是處罰+加嚴檢驗,
員工認為質(zhì)量就是質(zhì)量部的事,質(zhì)量與生產(chǎn)、采購等部門對立嚴重
讓步接收時有發(fā)生,成為常態(tài)……
這時您的企業(yè)需要TQM,以全員參與質(zhì)量文化為保證;通過“全員、全部門、全過程” 質(zhì)量管控,提升“物的品質(zhì)、事的品質(zhì)、人的品質(zhì)、環(huán)境的品質(zhì)”,最終實現(xiàn) “零缺陷、感動客戶”的企業(yè)目標。
二、課程收益
本課程站在企業(yè)競爭高度,推動全員質(zhì)量意識、預防性品質(zhì)策劃,全價值鏈質(zhì)量過程管控及全員質(zhì)量改善的TQM體系建設。企業(yè)及學員通過課程將收獲:
(一)激烈競爭下如何從品質(zhì)到品牌、面臨的挑戰(zhàn)及升級路徑圖
(二)理解CQA+DQA+MQA+SQA閉環(huán)關聯(lián)圖
(三)建立全面質(zhì)量管理理念、構建全面質(zhì)量管理架構
(四)結合企業(yè)實際,繪制企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃、質(zhì)量管控落地地圖。
(五)掌握產(chǎn)品設計階段如何通過APQP、FMEA預防問題發(fā)生,避免帶病轉(zhuǎn)產(chǎn)
(六)掌握供方質(zhì)量保證的方法、思路與工具
(七)掌握生產(chǎn)現(xiàn)場TQM的工具、方法和關鍵控制點
(八)掌握質(zhì)量成本構成與統(tǒng)計方法,學會分析質(zhì)量成本,引導質(zhì)量改善
(九)行動學習法推行全面質(zhì)量管理活動
(十)編制公司全面質(zhì)量管理活動卡
三、誰要參加這個培訓?
總經(jīng)理、企業(yè)高管、質(zhì)量部、生產(chǎn)部,研發(fā)部、供應鏈部門主管與骨干人員
四、培訓形式 (時間2天,每天6H)
講師講解、專題討論、案例分析、小組練習、錄像觀摩等
五、課程大綱
第一模塊:思維篇-質(zhì)量競爭與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)
本部分重點闡述企業(yè)在產(chǎn)能過剩、競爭激烈環(huán)境下,從品質(zhì)到品牌的必要性、面臨的挑戰(zhàn)及升級路徑圖。
(一)企業(yè)面臨激烈競爭形勢分析
(二)客戶海外搶奶粉、電飯煲:不是缺需求,是缺好品質(zhì)
(三)供需變化導致企業(yè)進入質(zhì)量競爭年代
(四)中外企業(yè)質(zhì)量大敗局案例
(五)企業(yè)糾結:質(zhì)量重要,但成本交期優(yōu)先
(六)質(zhì)量不好,部門間各種沖突
(七)破解須回歸:重新規(guī)劃質(zhì)量架構與質(zhì)量管理架構
(八)質(zhì)量競爭:CQA+DQA+MQA+SQA閉環(huán)與單點突破
第二模塊:體系篇-全面質(zhì)量管理TQM
本部分重點幫助學員建立全面質(zhì)量管理理念、構建全面質(zhì)量管理架構
(一)質(zhì)量管理升級路線圖
(二)為什么從TQC到TQM
(三)日企競爭兩大利器: TPM+TQM,為什么都是T
(四)TQM全面質(zhì)量管理的含義
(五)TQM以客戶為中心的三大基石
(六)全員、全部門、全過程的質(zhì)量責任
(七)TQM企業(yè)與非TQM企業(yè)對比差異
(八)TQM與精益生產(chǎn)之間的連接
(九)TQM與ISO9000、6Sigma之間的聯(lián)系與區(qū)別
(十)討論:如何傾聽客戶聲音,處理客戶投訴
第三模塊:戰(zhàn)略篇-繪制質(zhì)量戰(zhàn)略地圖與落地地圖
本模塊讓學員掌握制定企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃,質(zhì)量管控落地地圖的方法,更深刻、全面理解企業(yè)質(zhì)量意圖。
(一)質(zhì)量戰(zhàn)略地圖繪制方法
(二)團隊繪制本企業(yè)5年質(zhì)量戰(zhàn)略地圖
(三)質(zhì)量管控落地地圖繪制方法
(四)團隊繪制本企業(yè)質(zhì)量管控落地地圖
(五)分析差距
(六)行動計劃
第四模塊:實施篇1-產(chǎn)品設計的質(zhì)量管控
本模塊重點是讓產(chǎn)品設計階段的質(zhì)量管控融入全面質(zhì)量管理架構,預防問題發(fā)生,避免帶病轉(zhuǎn)產(chǎn)。
(一)設計是質(zhì)量控制的源頭
(二)設計對工藝、生產(chǎn)、采購、銷售、物流各部門的影響
(三)產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃工具:QFD+APQP
(四)APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃常見問題
(五)設計部門對APQP關鍵節(jié)點如何把控
(六)如何應用FMEA潛在失效模式與后果分析
(七)避免帶病轉(zhuǎn)產(chǎn)-如何做好設計的質(zhì)量評審
(八)設計與試產(chǎn)、量產(chǎn)的銜接
(九)案例:APQP應用實例解析
第五模塊:實施篇2-供應商源流質(zhì)量管理
本模塊重點介紹供方的質(zhì)量保證的方法、思路與工具,如何預防問題發(fā)生的質(zhì)量改善活動
(一)長期、互利的供應商合作策略如何建立
(二)供應商質(zhì)量風險評估
(三)三類審核(體系、過程、產(chǎn)品)如何銜接:
(四)供應商的過程質(zhì)量如何監(jiān)控
(五)供應商質(zhì)量異常如何根除
(六)供應商輔導、與供應商聯(lián)合改善
(七)案例:供應商品質(zhì)自主保證手冊
第六模塊:實施篇3-生產(chǎn)質(zhì)量控制8+2防線
本模塊重點講述如何提升現(xiàn)場質(zhì)量管理運營水平,掌握全面質(zhì)量管理8道防線,2大關鍵
(一)決戰(zhàn)在現(xiàn)場,避免救火
(二)現(xiàn)場質(zhì)量管理三級水平:事后檢驗、過程控制、前期預防
(三)防線一:一個中心:圍繞“誰”; 防線二:二“善”方針:目標方向
(四)防線三:三不做法:落實全員; 防線四:4M因素:管控要素
(五)防線五:5S+目視化: 一目了然; 防線六:六何問題界定: 精準描述
(六)防線七:7大QC工具:全員使用 ; 防線八:8D解決問題 糾正預防
(七)Control Plan最關鍵
(八)預防使不做錯:Fool-Proofing防呆應用
第七模塊:測量篇-質(zhì)量成本管理
本模塊將通過數(shù)據(jù)及案例講述質(zhì)量成本的構成與統(tǒng)計分析方法,探討質(zhì)量與成本平衡,引導改善
(一)“礦中金礦”概念
(二)質(zhì)量成本的分類
(三)質(zhì)量成本的統(tǒng)計
(四)質(zhì)量成本的分析
(五)以質(zhì)量成本推動改善方向
(六)案例:某知名企業(yè)質(zhì)量成本管理流程及工具
第八模塊:行動篇-全面質(zhì)量管理推行實務
本模塊將通過案例分享名企全面質(zhì)量管理推行實務,并用行動學習示范全面質(zhì)量管理活動的推行
(一)全面規(guī)劃,重點突破
(二)設定標桿、培訓先行
(三)有效產(chǎn)出,鎖定瓶頸
(四)QC小組*行動學習
(五)應用ECR,消除錯誤成因
(六)活動策劃,游戲機制
(七)向質(zhì)量文化進發(fā)
(八)名企實例:五羊本田的TQM活動卡
(九)課程總結與學員互動答疑
全面質(zhì)量管理的課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/245502.html
已開課時間Have start time
- 邢慶峰