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北京股權激勵方案班

課程受眾

1、 以企業(yè)為單位參加。
2、 參加人員：老板（大股東或實際控制人）；主要股東；輔助人員（財務人員或人事、法務人員）。每個企業(yè)限 4 人。
3、 參加人（每個企業(yè)至少有 1 人）必須參加過劉易股《股權智慧》專修班
（3 天 2 晚）或總裁班股權課程（2 天）學習。
4、 非股東企業(yè)高管人員（被激勵對象）不宜參加培訓。

注：
1、 每個參訓團隊，老師只針對?個特定的公司進??案輔導，擁有多家公司或者集團公司的參訓者應選擇?家公司（可以是現存公司或者新設公司，不含分公司）作為目標公司。
2、 參訓企業(yè)應填寫課前調研表，梳理問題，收集基本信息，為制訂?案打下基礎。
3、  參訓?員應自帶電腦（?少每個參訓團隊  1  臺），并?少有??熟悉 Word、Excel 等辦公軟件。
課程特色

1、 最科學：國內獨一無二的“增幅同步”動態(tài)股權激勵系統，解決其他股權激勵方式不能解決的難題。
2、 最貼切：共性部分統一教授，個性問題分別對接。
3、 最實戰(zhàn)：真正的方案班，帶來問題，帶走方案（含制度、協議及其他法律文件）。
4、 最安全：兼顧合理、高效與合法、安全。

課程時間

3 天 2 晚

針對問題

1、 不會設計股權激勵方案，或者擔心方案設計不好影響激勵效果、甚至產生反作用。
2、 不會制訂相關法律文件。
3、 不會落地實施（將股權激勵與企業(yè)經營管理相結合）。

學員收獲

1、 解決市場上常規(guī)股權激勵方法解決不了的難題。
2、 制訂自己企業(yè)的股權激勵方案，制訂相關法律文件。
3、 通過股權激勵方案的制訂和實施，檢視、優(yōu)化公司治理，調整和優(yōu)化商業(yè)模式，重構企業(yè)文化，改善企業(yè)管理，提升企業(yè)績效，推動個人和家族企業(yè)轉型，為企業(yè)傳承（開百年老店）打下堅實基礎。

主要內容

一、 基礎知識（復習，強調）
1、 公司及股權基礎知識。
2、 股權激勵的重要性及常見問題。
3、 常見股權激勵方式及其利弊。
4、 “增幅同步”股權激勵方式要點。

二、 基礎審視

1、 企業(yè)股權及法人治理現狀
2、 企業(yè)經營管理現狀
3、 主要股東人生觀、價值觀

實戰(zhàn)應用：
1、重新審視、優(yōu)化自?企業(yè)的商業(yè)模式。
2、審視、優(yōu)化自?企業(yè)的基礎管理。
3、審視自?的??觀、價值觀。

三、 方案七步

1、 鎖定持股平臺
（1） 法律界定
（2） 資產負債界定
（3） 估值公式
……
2、 確定激勵方式
（1） 單一方式
（2） 組合方式
3、 確定激勵對象
（1） 崗位圖
（2） 崗位范圍
……
4、 確定激勵幅度
（1） 考量激勵彈性和激勵偏好
（2） 確定相關參數
……
5、 明確授權規(guī)則
（1） 股權激勵基金的計算和分配
（2） 激勵股權兌換
……
6、 明確行權規(guī)則
（1） 考察期（權益界）
（2） 轉正條件（污點條款）
……
7、 明確異常情況處理規(guī)則
（1） 公司異常情況：并購重組；上市；融資；清算；等等。
（2） 個人異常情況。

實戰(zhàn)應用：
1、講?步，做?步，完成?案制訂。
2、共性問題統?解答，個性問題分別輔導。
3、?案要合情、合理、合法，同時要打造風險防?墻，保障原股東應由權益，保障企業(yè)健康發(fā)展。

四、 實施六要

1、 文件準備
（1） 股權激勵方案
（2） 股權激勵管理制度
（3） 其他法律文件
2、 方案發(fā)布
（1） 方案通過
（2） 方案發(fā)布
……
3、 文化再造
（1） “舍得”文化
（2） “共享”文化
……
4、 管理接口
（1） 人力資源
（2） 財務管理
……
5、 股權登記
（1） 工商登記
（2） 內部注記
（3） 稅務問題
……
6、 優(yōu)化改進
（1） 過程管控
（2） 問題處理
（3） 方案調整、優(yōu)化

提示：?件準備當場完成，其他問題老師講授。

五、 股權激勵擴展應用（老師講述）

1、 合作伙伴股權激勵
（1） 思路
（2） 注意事項
2、 分公司股權激勵
（1） 要點
（2） 注意事項
3、 集團公司股權激勵
（1） 要點
（2） 注意事項

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